1、2021-2022學年江西省宜春市豐城職業中學高一物理聯考試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 在抗洪救險中，戰士駕駛摩托艇救人假設江岸是平直的，洪水沿江向下游流去，水流速度為v1，摩托艇在靜水中的速度為v2，戰士救人的地點A離岸邊最近處O的距離為d如戰士在最短的時間內將人送上岸，則摩托艇登陸的地點離O點的距離為 （ ） A B0 C D參考答案：C2. 一物體從t=0時刻開始做自由落體運動，下落后t0時刻到t0+T時刻的位移與t0+T時刻到t0+2T時刻的位移之比為1：2，則t0：T等于（）A1：2B2：3C1：4D3：4參考答案：A【考

2、點】勻變速直線運動的位移與時間的關系【分析】根據自由落體運動位移公式h=列式表示出下落后t0時刻到t0+T時刻的位移和下落t0+T時刻到t0+2T時刻的位移即可求解【解答】解：下落后t0時刻到t0+T時刻的位移為： 下落t0+T時刻到t0+2T時刻的位移為：而由解得：故選：A3. 如圖所示長木板A放在光滑的水平地面上，物體B以水平速度沖上A后，由于摩擦力作用，最后停止在木板A上，則從B沖到木板A上到相對板A靜止的過程中，下述說法中正確是（ ）A物體B動能的減少量等于系統損失的機械能B物體B克服摩擦力做的功等于系統內能的增加量C物體B損失的機械能等于木板A獲得的動能與系統損失的機械能之和D摩擦力

3、對物體B做的功和對木板A做的功的總和等于系統內能的增加量參考答案：CD4. (單選)某中學正在舉行班級對抗賽，張明明同學是短跑運動員，在百米競賽中，測得他在5 s末的速度為10.4 m/s，10 s末到達終點的速度為10.2 m/s，則他在全程中的平均速度為（ ） A10.4 m/s B10.3 m/s C10.2 m/s D 10m/s參考答案：D5. （多選題）水平面上甲、乙兩物體，在某時刻動能相同，它們僅在摩擦力作用下停下來圖中的a、b分別表示甲、乙兩物體的動能E和位移s的圖象，則（）A若甲、乙兩物體與水平面動摩擦因數相同，則甲的質量較大B若甲、乙兩物體與水平面動摩擦因數相同，則乙的質量

4、較大C若甲、乙質量相同，則甲與地面間的動摩擦因數較大D若甲、乙質量相同，則乙與地面間的動摩擦因數較大參考答案：AC【考點】動能定理的應用【分析】甲、乙兩物體的初動能和末動能都相同，都只受摩擦力作用，根據動能定理可知摩擦力對甲、乙兩物體做的功相等根據f=mg即可解題【解答】解：甲、乙兩物體的初動能和末動能都相同，都只受摩擦力作用，根據動能定理可知摩擦力對甲、乙兩物體做的功相等，即：amagsa=bmbgsb，由圖可知：sasb，所以amagbmbg，即甲所受的摩擦力一定比乙大；AB、若甲、乙兩物體與水平面動摩擦因數相同，由f=mg可知，則甲的質量較大故A正確，B錯誤；CD、若甲、乙兩物體質量相等

5、，由f=mg可知，則甲與地面間的動摩擦因數較大故C正確，D錯誤故選：AC二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. （6分）一列火車從靜止開始作勻加速直線運動，一人站在車廂旁的前端觀察，第一節車廂通過他歷時2s ，全部車廂通過他歷時6s，設各節車廂長度相等，則這列火車共有 _節車廂；最后2s內通過他的車廂有 節；最后一節車廂通過他所需時間為 s.參考答案：7. 某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖（交流電的頻率為50Hz）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，根據紙帶可求出小車的加速度大小為_m/s2（保留二位有效數字）（2）保持砂和砂桶質

6、量不變，改變小車質量m，分別得到小車加速度a與質量m及對應的1/m，數據如下表：實驗次數12345678小車加速度a/m?s-21.901.721.491.251.000.750.500.30小車質量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.671/m4.003.453.032.502.001.411.000.60請在上面方格坐標紙中畫出a-1/m圖線，并從圖線求出小車加速度a與質量倒數1/m之間的關系式是_參考答案：（1）（2）小車a 1/m圖像如圖所示小車加速度a與質量倒數1/m之間的關系式是 8. 一宇宙空間探測器從某一星球的表面垂直升空，宇宙探測器升空到某一高

7、度，發動機關閉，其速度隨時間的變化如圖所示.宇宙探測器在該星球表面所能達到的最大高度是 m.該星球表面的重力加速度大小是 m/s2.參考答案：768m 9. 物體以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直線運動，經4 s滑回原處時速度大小仍為 5 ms，則物體的速度變化為_，加速度為_。（規定初速度方向為正方向）參考答案：10. （4分）做勻加速直線運動的小汽車，加速度大小為0.5m/s2，經過8s速度變為4m/s。則小汽車的初速度大小為 ，這段時間內的位移大小為 。參考答案：0；16m11. 長為 L 的細線一端固定于O 點，另一端拴一質量為 m 的小球，如圖所示。把線拉至最高點 A 以水平拋出，

8、則當細線再次被拉直時，小球在空中運動的時間為 ，此時刻小球的速度等于 ；參考答案： 12. 若已知地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，月球繞地球運動的周期為T，且把月球繞地球的運動近似看做是勻速圓周運動。則月球繞地球運動的軌道半徑為 若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后，在月球表面某處以速度v0豎直向上拋出一個小球，經過時間t，小球落回到拋出點。已知月球半徑為R月，萬有引力常量為G。則月球的密度為 參考答案： 13. 某人駕駛摩托車進行表演時，行至某處遇到5m寬的溝，若對面比此處低5m，則此人騎車的速度超過_時就可躍過。（g=10m/s2）參考答案： 10三、 實驗題：本題共2小題，每小題11

9、分，共計22分14. 在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，采用如圖甲所示的裝置（1）本實驗應用的實驗方法是 A控制變量法 B假設法 C理想實驗法（2）下列說法中正確的是 A在探究加速度與質量的關系時，應改變小車所受拉力的大小B在探究加速度與外力的關系時，應改變小車的質量C在探究加速度a與質量m的關系時，作出a圖象容易更直觀判斷出二者間的關系D無論在什么條件下，細線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大小（3）在探究加速度與力的關系時，若取車的質量M=0.5kg，改變砝碼質量m的值，進行多次實驗，以下m的取值最不合適的一個是 Am1=4gBm2=10g Cm3=40g Dm4=500g

10、（4）在平衡小車與長木板之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示計時器打點的時間間隔為0.02s從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，量出相鄰計數點之間的距離，根據圖中給出的數據求出該小車的加速度a= m/s2（結果保留兩位有效數字）（5）如圖所示為甲同學在探究加速度a與力F的關系時，根據測量數據作出的aF 圖象，說明實驗存在的問題是 參考答案：（1）A； （2）C； （3）D；（4）0.16； （5）沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【考點】探究加速度與物體質量、物體受力的關系【分析】（1）加速度與物體質量、物體受到的合力有關，在探究加速度與物體質量、受力關系的實驗中，應該使用控制變量法；

11、（2）該實驗采用控制變量法，先控制小車的質量不變，研究加速度與力的關系，再控制砝碼盤和砝碼的總重力不變，研究加速度與質量的關系當小車的質量遠大于砝碼盤和砝碼的總質量時，細線的拉力等于砝碼盤和砝碼的總重力大小；（3）當小車的質量遠大于砝碼盤和砝碼的總質量時，細線的拉力等于砝碼盤和砝碼的總重力大小，因此砝碼質量m的值要遠小于車的質量；（4）利用勻變速直線運動的推論x=aT2求出小車的加速度；（5）圖線不通過坐標原點，當F為某一值時，加速度為零，知平衡摩擦力不足【解答】解：（1）探究加速度與力的關系時，要控制小車質量不變而改變拉力大小；探究加速度與質量關系時，應控制拉力不變而改變小車質量；這種實驗方

12、法是控制變量法故選：A（2）A、在探究加速度與質量的關系時，應保持拉力的大小不變，A錯誤；B、在探究加速度與外力的關系時，應保持小車的質量不變，改變砝碼盤和砝碼的總質量，B錯誤C、在探究加速度與質量的關系時作出a圖象容易更直觀判斷出二者間的關系，C正確D、當小車的質量遠大于砝碼盤和砝碼的總質量時，才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小，D錯誤；故選：C（3）當小車的質量遠大于砝碼盤和砝碼的總質量時，細線的拉力等于砝碼盤和砝碼的總重力大小，因此砝碼質量m的值要遠小于車的質量M=0.5kg，故m的取值最不合適的一個是D，此時鉤碼質量等于車的質量；（4）該小車的加速度a=；（5

13、）從圖象可以看出當有了一定的拉力F時，小車的加速度仍然是零，小車沒動說明小車的合力仍然是零，即小車還受到摩擦力的作用，說明摩擦力還沒有平衡掉，或者是平衡摩擦力了但是平衡的還不夠，沒有完全平衡掉摩擦力，所以圖線不通過坐標原點的原因是實驗前該同學沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足故答案為：（1）A； （2）C； （3）D；（4）0.16； （5）沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足15. 用如圖所示的裝置“驗證機械能守恒定律”實驗室所給的電源為輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種重物從高處由靜止開始下落，重物拖著的紙帶上打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量 (1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：A按照圖示

14、的裝置安裝器材； B將打點計時器接到電源的“交流輸出”端上； C用天平測量出重物的質量；D釋放懸掛紙帶的重物，同時接通電源開關打出一條紙帶；E測量打出的紙帶上某些點間的距離；F根據測量的結果計算重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能其中沒有必要進行的操作步驟是 。(將其選項對應的字母填在橫線處)(2) 某同學在上述驗證機械能守恒定律的實驗中得到一條較為理想的紙帶，若點為重物下落的起始點，重物的質量m，電源的頻率為f,則重物從到過程減小的重力勢能 ；增加的動能。（當地重力加速度為g，用給出的字母表示）參考答案：（1） C ；（2分） （2） mg(x0+x1) ；（3分）。(3分)四、計

15、算題：本題共3小題，共計47分16. 質量為2.0kg的物體放在水平地面上，用10N的水平拉力使它由靜止開始運動，經過3.0s物體的速度為6.0m/s。（1）求物體運動加速度的大小；（2）求物體與水平地面間的動摩擦因數；（3）若3.0s末撤去拉力，物體在水平面上減速滑行直至停止，求物體減速滑行的時間。參考答案：解：（1）由題意可知：物體在03s內做勻加速直線運動，設物體做勻加速直線運動的加速度為a。由v=at，得a=2.0m/s2 2分（2）根據牛頓第二定律有F-mg=ma2分=0.32分（3）撤去拉力后物體做勻減速線運動，設物體做勻加速直線運動的加速度為a，減速滑行直至停止經歷的時間為t根據牛頓第二定律有mg=ma3分a=3.0m/s21分又由v=at，得t=2.0s117. 一輛汽車以90km/h的速度在學校區域行駛當這輛違章超速行駛的汽車經過警車時，警車立即從靜止開始以2.5m/s2的加速度勻加速度追去（1）警車出發多長時間后兩車相距最遠？（2）警車截獲超速車時，警車的位移多大？參考答案：解：90km/h=25m/s（1）兩者速度相等時有：v=at解得：（2）警車截獲超速車時，位移相等，有：解得：t=20s則警車的位移為：x=vt=2520m=500m答：（1）警車出發2.5s后兩車相距最遠；（2）警車截獲超速車時，警車的位移為500m【考點】