1、關(guān)于 2022 年測(cè)繪工程專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開(kāi)題報(bào)告的通知 3 20 2022 屆測(cè)繪工程本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告會(huì)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：1、參與人員全體畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師及全體參與畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生 2、時(shí)間和地點(diǎn)320學(xué)院教務(wù)辦和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)系。時(shí)間、地點(diǎn)確定后報(bào)系里和學(xué)院。3、考核以小組為單位，給出通過(guò)和不通過(guò)名單。本次開(kāi)題報(bào)告不能通過(guò)者，責(zé)令在一周內(nèi)重寫(xiě)報(bào)告，參與其次次開(kāi)題報(bào)告。其次次開(kāi)題報(bào)告時(shí)間、地點(diǎn)另定 通過(guò)者，取消今年畢業(yè)辯論的資格。4、開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)38 日前測(cè)繪工程專業(yè)每位畢業(yè)生須將畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告打印稿和電子文檔交指導(dǎo)教師 (辯論)小組組長(zhǎng)于325ppt交系里和學(xué)院教務(wù)辦。、畢

2、業(yè)生向系里作選題報(bào)告，聽(tīng)取意見(jiàn)，整理成文約 字，要要求填寫(xiě)在相應(yīng)欄目中頁(yè)數(shù)不夠可增頁(yè).6、簽字后裝訂成冊(cè)交至測(cè)繪工程系一式三份：交系里一份存檔、交指導(dǎo)教師一份、自留一份。7、留意事項(xiàng)：今年畢業(yè)設(shè)計(jì)起止時(shí)間為第712開(kāi)題報(bào)告時(shí)間為320開(kāi)題報(bào)告題目必需與任務(wù)書(shū)題目全都。專業(yè)：測(cè)繪工程。測(cè)繪工程系2022 年 3 1 日附：開(kāi)題報(bào)告模板湖南科技大學(xué)建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)本科生開(kāi)題報(bào)告題 目：學(xué)號(hào)姓名專業(yè)指導(dǎo)教師 學(xué)院系()建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院測(cè)繪工程系制一、選題來(lái)源開(kāi)題報(bào)告是對(duì)所爭(zhēng)辯的課題進(jìn)展說(shuō)明的一種文字材料，是隨著現(xiàn)代科學(xué)爭(zhēng)辯進(jìn)度打算等闡述清楚，并為評(píng)審者供給完整的書(shū)面依據(jù)。論文要爭(zhēng)辯什

3、么問(wèn)題？這個(gè)問(wèn)題的爭(zhēng)辯有什么理論意義和實(shí)際意義？這項(xiàng)爭(zhēng)辯要解決的關(guān)鍵問(wèn)題是什么？預(yù)期能得到什么結(jié)果？這項(xiàng)爭(zhēng)辯需要哪些資源？為什么這項(xiàng)爭(zhēng)辯是能夠到達(dá)目標(biāo)？3000 字。選題的背景和意義開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)這些內(nèi)容一方面可以論證本課題爭(zhēng)辯的地位和價(jià)值，即選題的意義，對(duì)本課題爭(zhēng)辯是否有很好的把握。圖表要求與例如：論文1.1、1.2、1.3 等。AABCD1.1 單擊此處添加圖標(biāo)題論文1.1、1.2、1.3 等。1.1 單擊此處添加表標(biāo)題12 R R重復(fù)(1 )R(1 )R正文要求與例如：段落文字：宋體Times New Roman、小四號(hào)，1.252)選題背景選題來(lái)源二、選題的理論與現(xiàn)實(shí)意義正文要求：Time

4、s New Roman、小四號(hào)，1.252現(xiàn)實(shí)意義需求科學(xué)意義價(jià)值三、選題的國(guó)內(nèi)外爭(zhēng)辯現(xiàn)狀說(shuō)明本課題目前在國(guó)內(nèi)外的爭(zhēng)辯狀況，介紹各種觀點(diǎn)，比較各種觀點(diǎn)的異同，著重正文要求：Times New Roman、小四號(hào)，1.252國(guó)外爭(zhēng)辯現(xiàn)狀結(jié)合自己的選題，圍繞爭(zhēng)辯內(nèi)容和關(guān)鍵問(wèn)題，查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資料，闡述相關(guān)爭(zhēng)辯的國(guó)外爭(zhēng)辯現(xiàn)狀、進(jìn)展動(dòng)態(tài)及存在的問(wèn)題與缺乏國(guó)外爭(zhēng)辯現(xiàn)狀結(jié)合自己的選題，圍繞爭(zhēng)辯內(nèi)容和關(guān)鍵問(wèn)題，查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資料，闡述相關(guān)爭(zhēng)辯的國(guó)內(nèi)爭(zhēng)辯現(xiàn)狀、進(jìn)展動(dòng)態(tài)及存在的問(wèn)題與缺乏參考文獻(xiàn)Times New Romn例如：丁義明,方福康,范文濤.離散動(dòng)力系統(tǒng)的密度演化方法C文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)，見(jiàn)附注.EB/OL

5、. HYPERLINK “ :/ :/ 紹。只有對(duì)爭(zhēng)辯的根本內(nèi)容和主要問(wèn)題了解清楚，才能明白爭(zhēng)辯的重點(diǎn)和爭(zhēng)辯的方向，明確正文要求：Times New Roman、小四號(hào)，1.252主要爭(zhēng)辯內(nèi)容論文構(gòu)造或提綱五、選題的技術(shù)路線與爭(zhēng)辯方法技術(shù)路線與爭(zhēng)辯方法是否正確，會(huì)影響到畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的水平，甚至成敗。在開(kāi)題報(bào)告中，學(xué)生要說(shuō)明自己如何具體完成自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)和論文爭(zhēng)辯的，預(yù)備承受什么樣的爭(zhēng)辯方法。比方調(diào)查爭(zhēng)辯中的野外考察、原位觀測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、抽樣法、問(wèn)卷法等， 正文要求：Times New Roman、小四號(hào)，1.252技術(shù)路線爭(zhēng)辯方法六、選題的重點(diǎn)、難點(diǎn)與創(chuàng)點(diǎn)正文要求：Times New R

6、oman、小四號(hào)，1.252選題的重點(diǎn)選題的難點(diǎn)選題的創(chuàng)點(diǎn)七、預(yù)期爭(zhēng)辯成果 正文要求：Times New Roman、小四號(hào)，1.252八、論文爭(zhēng)辯進(jìn)度打算論文 創(chuàng)作過(guò)程中，材料的收集、初稿的寫(xiě)作、論文的修改等，都要分階段進(jìn)展，每個(gè)階段從什么時(shí)間開(kāi)頭，到什么時(shí)間完畢都要有規(guī)定。在時(shí)間安排上，要充分考慮各個(gè)階段爭(zhēng)辯內(nèi)容的相 正文要求：Times New Roman、小四號(hào)，1.252學(xué)生簽字：年月日建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)本科生開(kāi)題報(bào)告評(píng)議表姓名專業(yè)指導(dǎo)教師評(píng)議小組成員姓名其他參與者人數(shù)教師：人，學(xué)生：人報(bào)告題目報(bào)告日期年 月日?qǐng)?bào)告地點(diǎn)報(bào)告時(shí)間時(shí) 分至?xí)r分爭(zhēng)辯時(shí)間時(shí) 分至 時(shí) 分參與者對(duì)選

7、題報(bào)告的意見(jiàn)包括對(duì)論文選題的意義、論文的難度、論文的工作量、爭(zhēng)辯方案的可行性等作扼要記錄：以上由記錄人員填寫(xiě)，記錄人簽名：1、 論文選題：有理論意義；有有用價(jià)值；有理論意義與有用價(jià)值；意義不大。評(píng)2、 論文的難度：偏高；適當(dāng)；偏低。3、論文的工作量：偏大；適當(dāng)；偏小。議4、技術(shù)路線與爭(zhēng)辯方案的科學(xué)性與合理性：好；較好；一般；不行行。小5、 爭(zhēng)辯試驗(yàn)方法的可行性：好；較好；一般；不行行。組6、 爭(zhēng)辯打算是否明確：明確；較明確；不夠明確；不明確。7意8、畢業(yè)生在開(kāi)題報(bào)告中反映出的綜合表達(dá)力量：好；較好；一般；較差。見(jiàn)9、 對(duì)論文選題報(bào)告的總體評(píng)價(jià)：好；較好；一般；較差。10、是否同意論文選題報(bào)告：同意；需重作。評(píng)議組長(zhǎng)：小組成組員：?jiǎn)T簽名年 月 日是否同意論文選題報(bào)告：同意；需重作。系審核系主任簽字：意見(jiàn)年 月 日備注指指導(dǎo)教師意見(jiàn)指導(dǎo)教師簽字：年月日系審查意見(jiàn)系主任簽字：年月日學(xué)院主管負(fù)責(zé)人審查意見(jiàn)學(xué)院主管負(fù)責(zé)人簽字：年月日、畢業(yè)生向系里作選題報(bào)告，聽(tīng)取意見(jiàn)，整理成文約0