1、項目名稱:完成學生:201312014第11期軟件工程課程大作業目錄TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark4 引言1 HYPERLINK l bookmark6 編寫目的1 HYPERLINK l bookmark8 項目背景1 HYPERLINK l bookmark10 相關定義1 HYPERLINK l bookmark12 項目意義1系統分析2可行性分析2管理可行性2技術可行性3經濟可行性3 HYPERLINK l bookmark14 系統功能模型4系統性能模型5 HYPERLINK l bookmark16 系統接口模型5 HYPERLINK l bo

2、okmark18 系統的部署、層次環境5 HYPERLINK l bookmark20 業務流程分析7 HYPERLINK l bookmark22 數據流程分析7 HYPERLINK l bookmark24 研究計劃進度與預期效果9計劃進度與階段成果9最終成果10結論10 1引言編寫目的本可行性研究報告是軟件工程大作業的要求。軟件實現的是學校學生繳費管理，該系統是一個自動化，智能化的計算機繳費管理系統。為解決學生繳費過程中繁瑣的記錄，記賬和費用清單處理等功能。項目背景1）項目名稱：學生繳費管理系統2）項目開發者：3）用戶：學校財務部、在校學生、系統管理員4）指導老師：相關定義學生繳費系統：

3、是為在校學生所需繳納的各種費用服務的系統，包含財務部對繳費情況的記錄，統計，查詢以及學生對自己繳費情況的查詢了解。2項目意義這個環節對于智能化的計算機繳費管學生繳費管理系統是學校管理體系中的一個非常重要的部分，學校的管理、運轉至關重要。但同時，它是一項復雜的工作，許多學校往往采用人工方式進行，其工作難度大，需要的操作人員多，費工費時，尤其是它的錄入與查詢工作非常艱苦，為此，很有必要開發一個自動化，理系統。為解決學生繳費過程中繁瑣的記錄，記賬和費用清單處理等功能對于日益復雜化的高校收費工作，迫切需要一個能夠提供學校財務管理人員快捷、簡潔、有效的進行繳費管理工作的系統。于是本系統基于此種目的，應運

4、而生。實現了在僅僅只需要兩個錄入人員，通過此系統，可以很輕松地應對一般高校的繳費管理工作，高效、準確的實現了繳費自動化。使用本系統，能清楚方便得進行學生的信息錄入、繳費情況處理、查詢、統計以及生成報表。其中的統計報表功能在查詢的基礎上，完成了對繳費信息總體上的概括總結，方便用戶瀏覽查閱。學生繳費系統歸納起來，好處大約有以下幾點：1）可以存儲歷屆的學生繳費信息，安全，高效。2）只需一到二名學生信息錄入員即可操作系統，節省大量人力3）可以迅速查到所需信息。學生繳費的設計分析根據實際情況，我們使用原型法，即以少量代價快速地構造一個可執行的軟件系統模型。使用戶和開發人員可以較快的確定需求，然后采用循環

5、進化的開發方式，對系統模型作連續的精化，將系統需具備的性質逐漸的增加上去，知道所有的性質全部滿足，此時模塊也發展成為最終產品了。21世紀，網絡技術已經越來越廣泛的應用于科學管理領域，越來越多的領域已經實現了管理信息化，管理者也更較重視服務績效。而國內的管理系統,由于計算機網絡技術發展起步晚，速度相對緩慢,加之傳統的人事管理觀念，數據管理的質量與服務績效等問題尚未引起人們的重，導致國內相當多的單位并未采用科學的管理方法，出現管理不規范、管理混亂、效率低下等問題。所以我國應加快技術發展步伐，以更好更快的實現管理信息化。3系統分析可行性分析由于本系統管理的對象單一,都是在校學生，且每個數據內容具有較

6、強的關聯性，涉及的計算過程不是很復雜。因此，比較適合于采用數據庫管理。且學校用于學生管理的計算機，在存儲量、速度方面都能滿足數據庫運行的要求。在技術難度方面，由于有指導老師的指導和相關參考文獻，特別是網上資料，特別是參考其它程序的功能，因此完全可以實現。管理可行性由于本系統主要應用于學院內部，不具備網絡查找功能，因此在實現時可以做成單機版，對管理員賦予數據錄入、查詢、修改以及對數據庫的清零等功能。本系統操作簡單，易于理解，只需通過簡單培訓，上手較快，學校學籍管理處的教職員以及相關教師均能進行操作，營運環境要求低。智能化的計算機繳費管理系統。實現了在僅僅只需要兩個錄入人員，通過此系統，可以很輕松

7、地應對一般高校的繳費管理工作，高效、準確的實現了繳費自動化。為解決學生繳費過程中繁瑣的記錄，記賬和費用清單處理等功能。技術可行性繳費管理系統是個典型的信息管理系統MIS)。數據庫設計建立和維護以及前臺應用程序的設計開發兩方面。整個開發的過程中，采用VisualBasic6.0和Access2000,個環節，針對出現的一些問題，設計出來了這樣的一個方便、簡潔、有效的學生繳費管理系統。VisualBasic是一種可視化的、面對對象和用事件驅動方式的結構化高級,Windows,可以與WindowsSDK相媲美，口具有C/C+編程基礎。在VisualBasic，Windows(API)函數，以(DLL

8、)(DDE)(OLE)據訪問(ODBC)等技術，Windows圖形界面豐富的應用軟件系統。VBMicrosoft公司產品ACCESS2000來建立的。Access數據庫管理系統是MicrosoftOffice套件的重要組成部分，適用于小型商務活動，用以存貯和管理商務活動所需要的數據。Access不僅是一個數據庫，而且它具有強大的數據管理功能，它可以方便地利用各種數據源，生成窗體(表單)，查詢，報表和應用程序等。MicrosoftAccess是一種關系式數據庫，關系式數據庫由一系列表組成，表又由一系列行和列組成，每一行是一個記錄，每一列是一個字段，每個字段有一個字段名，字段名在一個表中不能重復。

9、表與表之間可以建立關系(或稱關聯，Access，是MDB。3.1.3經濟可行性現在，計算機的價格已經十分低廉，性能卻有了長足的進步。而本系統的開發，可取代原系統的單據手工傳遞工作，減少人工開支，節省資金，并且可大大提高信息量的取得，縮短信息處理周期，提高學生信息的利用率，為學校的工作效率帶來了一個質的飛躍。主要表現為：實現各級學籍變更智能化，減少管理人員工作量；查詢統計方便，能隨時查詢學校學生等相關數據；實現各類學生學籍和成績管理的一體化、科學化；保證各級管理部門數據一致，使管理工作規范化；自動生成報表，使上報數據準確、及時、方便；大大的提高學校的工作效率；使敏感文檔更加安全，等等。所以，本系

10、統在經濟上是可行的。通過可行性分析研究，認為新系統的開發方案切實可行，可進行開發。功能點列表、功能結構圖（用列表）序號功能名稱功能簡述輸入處理輸出1繳費信息錄入管數據的增刪、查找、更改、打印、上傳、導入、備份數據、文字信息錄入系統，對數據進行操作表格信2查詢服務管理查詢學生繳費情況、學生信息（年口、專業、學院等信息）、經手人、口費項目選擇查詢關鍵記錄查詢、系統統計顯示查詢內容表格顯示3統計功能管理統計一個學院、學校、專業繳費人數、未繳費人每個學生繳費情況系統統口、響應內部完成無輸出4學生基本信息管學生基本信息的增刪、查找更改、打印、上傳、導入、備份錄入學生信息，屬性數據輸入記錄口更改、儲存數表

11、格信5系統維數據的備份和數據的恢復，是為了保障系統的使用安全管理員操作系統響應更新維護數據庫信息完備6其他功能的模塊系統自帶工具和幫助,主要有日口、計算器口幫助等，提供用戶使用，屬于附屬功能模口,有效提高用戶使用效率。功能代碼輸入系統添加、儲存數據附屬功能運行系統性能模型性能點列表序號性能名稱性能描述輸入處理輸出1賬戶響應賬號登陸系統響應時間不超過30秒輸入系統查找響面2數據修改權限學生無法修,管理員可修改賬號和密修改內容系統查詢該賬號是否有權限,3操作響應時間賬戶登錄后進行的查詢更改等所以操作，系統響應時間限制為30秒操作請求系統響應請求、時間處理優先法則超時請求失,作成功系統接口模型接口列

12、表序號接口名稱借口標準入口參數出口參數傳輸速率1人機接口賬號登陸操作正確次回應輸入輸出2機機接口導入主碼一致次回應導入正確致系統的部署、層次環境繳費管理系統是個典型的信息管理系統（MIS）。其設計開發主要包括了后臺數據庫設計建立和維護以及前臺應用程序的設計開發兩方面。整個開發的過程中，采用VisualBasic6.0和Access2000,個環節，針對出現的一些問題，設計出來了這樣的一個方便、簡潔、有效的學生繳費管理系統。尤其是注冊繳費窗口，能方便而簡潔操縱數據庫的智能化對象。組織結構是一個組織的組成以及這些組成部分之間的關系，通常可用組織結構圖來表示。我們按照管理的特點將整個學校的財務室劃分

13、為以下幾個部分。組織機構圖如下所示：圖2-1組織機構圖整個學校的繳費工作都是由學校的財務室來完成的。學校的財務室是一個單獨的機構，不屬于任何一個垂直管理體系。財務室的組織構成如下：學校的財務室由一名財務主管進行統籌管理，下設會計，出納，以及使用本系統所必須的信息錄入人員。由上圖可以清晰明了的看出，學校的繳費工作主要是由財務室來完成。財務處的組織構成如下：財務室配備一名財務主管，進行學生繳費的統籌管理工作。其下設兩個單位，一個是會計部門，進行財務核算，另外一個就是使用本系統時，需要的繳費信息錄入人員。通過以上的組織機構圖，可以確切的反應出該部門實際負責的工作，可以切實的了解該部門的職責。從圖中我

14、們既可以了解縱向的層次領導關系，又可以很清楚的了解到組織機構內的各種聯系。組織機構圖使我們了解學校財務部門繳費活動的切入點。在組織機構圖中，重點畫出了與繳費管理系統有關的部分，而一般學校的行政部門等就沒有體現在其中。業務流程分析圖2-2業務流程圖本系統的業務流程圖詳細的表示了用計算機來實現學生繳費的處理流程。圖可知，該系統的主要模塊就是數據錄入以及繳費信息管理模塊。相對固定的數據長期存貯在數據庫中，每學年要進行一次更改，比如新生報到注冊等。對變動很大的數據，由人工進行鍵盤重新輸入，每月進行一次統計，最后由計算和打印程序進行報表的生成和輸出。具體處理過程如下：財務室的財務主管登入本系統，設置權限

15、，生成普通管錄入各類繳費信理用戶，安排會計或者信息錄入人員使用并用于繳費業務工作。息，進行繳費信息的管理，完成繳費，生成報表，完成整項繳費工作。數據流程分析數據流程圖符號：外部實體數據流圖2-3數據流程圖符號圖2-4學生繳費管理系統第一層流程圖圖2-5學生繳費管理系統底層流程圖管理員登錄系統后，進入用戶信息管理界面，進行系統維護，用戶只能修改自己的密碼，而管理員可以增加、刪除和修改用戶。圖2-6添加模塊流程圖管理員登錄系統后，進入學生繳費信息管理界面，單擊錄入，導入學生學籍信息，保存。即完成學生注冊信息的添加。圖2-7維護模塊流程圖第一層數據流程圖能全面的描述學生繳費管理系統的邏輯模型，具有抽

16、象性和概括性。抽象性表現在它完全舍去了具體的物質，只剩下數據的流動、加工處理和存儲。對于本系統來說，由上圖可以很清楚地看清數據的流動方向，處理過程也是一目了然。如驗證、數據的錄入、數據的查詢、數據報表、數據統計都是該系統的處理過程。其中的橢圓表示的是外部實體，本系統的外部實體主要就是用戶或管理員。數據存儲指通過數據文件、文件夾或賬本等存貯數據，用一個右邊開口的長方形表示。圖形右部填寫的是存儲的數據和數據集的名字，左邊填入該數據存儲的標志。底層數據流程圖則很詳細的描述了學生繳費管理系統中的數據報表產生環節數據的確切流動、加工處理和存儲等信息。研究計劃進度與預期效果計劃進度與階段成果序號研究階段階段成果名稱成果形式12013.10.1-2013.10.7調研與分析文檔22013.