1、Word 5月12全國防災減災日學校活動總結篇一：5月12全國防災減災日學校活動總結 今年5月12日是我國第九個“防災減災日”，主題“是減輕社區災難風險，提升基層減災力量”，5月8日至14日為防災減災宣揚周。為進一步強化廣闊師生對公共平安風險的高度關注，提高防災減災意識和自救自護力量，十二師職業技術校開展了一系列教育宣揚實踐活動。 一、進行防災減災應急演練 (一)演練目的 提升廣闊師生的防災救災力量;進一步增加廣闊師生的的防災救災意識，堅固樹立以人為本、平安進展的理念，仔細吸取近期發生的消防平安事故教訓，提升應對處置各類自然災難的指揮決策和統籌協調力量;進一步普及防災避險學問，提高師生自救互救

2、力量。 (二)演練時間 根據學校平安領導小組方案要求，本次防災減災應急演練活動于5月12日中午12點進行。 (三)演練狀況 1、制定應急預案： 1)依據我校建筑物結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生仔細學習。 2)責任分工，當堂任課老師為各班的主要詳細疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位老師負責。 3)當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課老師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織同學有挨次地跑到室外的空地上，并且遠離電線。 4)假如來不及，要躲在狹窄的地方或結實的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品愛護頭部，震后馬上發出呼救。 2、開展模擬演練： 5月12日中午12點，全校

3、師生進行了一次防震減災緊急疏散演練。警報長鳴，讓每一個同學體驗災難來臨時的緊迫，地震一旦發生的應急處置力量。通過實踐演練中，讓同學們習得應對的方法，從而有足夠的面對真正的災難。 (四)演練評估 通過此次防災減災應急演練，提高了師生對突發大事的應急處置力量，提高了廣闊師生的防災減災力量，增加了師生們防災減災意識，基本達到了此次應急演練的預期目的。 二、開展防震宣揚教育活動 學校校實行了防震減災主題班會、科普展板、發地震學問手冊、黑板報等形式強化了同學的平安自救意識，宣揚了有關學問。另外，學校仔細落實“平安教育進課堂”活動，每學期開設有平安教育課程，由專職老師對每屆同學進行防災減災等自然災難以及消

4、防平安、人身平安、食品平安等等方面的常規性的平安教育，確保同學身心健康進展，為同學營造良好的學習生活環境。 5月14日，在學校慣例的周末晚自習班會上，各班在班主任主持下，開展防震減災的主題班會。老師引導同學仔細閱讀有關“防震減災”的書籍，宣揚防災減災的重要性和科學減災的技巧。 學校同學科牽頭在各班組織開展板報宣揚活動，通過班級黑板報來宣揚防災減災的重要性。各班同學們集思廣益，正在樂觀搜集材料，籌備設計當中，本周三(5月18日)將進行評比。 三、落實校內風險排查整治工作 學校領導高度重視“防震減災活動的開展，成立領導小組，制定防災減災應急預案以及防災減災宣揚周活動。同時，學校深化開展校內風險排查

5、和整治工作。學校平安領導小組樂觀開展災難風險隱患排查治理工作，對校內內外環境進行平安大排查，消退了各類平安隱患。 有備才能無患，防災勝于救災。學校盼望通過開展“防災減災日”系列活動，增加了全校師生防災減災的意識，提高了應對突發大事、自救互救、疏散救援的力量，為創建“平安和諧校內”供應強有力的平安保障。 篇二：5月12全國防災減災日學校活動總結 同學家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增加防災減災意識，普及推廣防災減災學問和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣揚教育活動。現總結如下： 一，5月11日，學校開拓了“防災減災”櫥窗宣揚專欄，張貼了宣揚畫，組織全師生觀看。同日的升旗

6、儀式上，政教處號召全體師生做到：增加防災減災意識，提高自我參加防災減災工作的自覺性和主動性。仔細學習防災減災學問，提高綜合減災力量。樂觀協作學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。 二，擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從平安防范和逃命等方面做了要求。 三，重溫20_年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力氣，提高了師生的應急反應力量，增加了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。 四，5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣揚的各項長期工作。 五，5月15日下午班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災難一起行動”的

7、學問競賽。此項工作在進一步落實之中。 六，充分發揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣揚，把“防災減災”工作的宣揚落到實處，并擬定長期堅持開展下去。 七，進行了校內平安大排查，重點針對飲食衛生，把防食物中毒工作落到了實處。 八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。 第十四周“防災減災”系列活動的開展，有助于同學把握避災自救的基本常識、專業學問和技能技巧，提高同學綜合減災力量，增加我校師生防災減災意識，最大程度防止災難的發生、保障我校師生的生命平安和健康生活，確保校內平安穩定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將平安放在第一位，繃緊平安教育這根弦不放松，加強生命教育，讓同學平安健康歡

8、樂的成長! 篇三：5月12全國防災減災日學校活動總結 5月4日至10日，依據寶坻區教育局關于開展5.12防震減災宣揚教育及應急演練活動的通知要求，我校開展了防震減災宣揚周系列教育活動，現將活動狀況總結如下。 一、廣泛宣揚，開展系列活動 1、5月12日利用國旗下講話對全體同學進行防震減災教育，并進行了一次地震疏散演練。 2、5月4日下午，以防災減災日活動為契機，學校組織人員開展災難風險隱患排查，對圍墻、大門、消防設施、避雷設備、水電設施進行了平安隱患排查治理工作，準時消退了平安隱患。下午，各班出了一期防震減災的，由少先隊大隊部進行評比，不僅提高了同學的樂觀性，更是在過程中學到了許多防震救災的學問

9、。 3、5月5日下午，以主題班會的形式組織師生進行防震減災宣揚教育活動，在活動中向廣闊師生普及防震減災的平安意識和防震避震力量學問，重點宣揚了地震的應對、防震減災避險等學問。 4、5月6日10日，組織同學以防震減災為主題進行競賽。 二、取得效果 1、同學平安學問面更廣了，平安意識更強了，對留意平安的.理解更深了。 2、通過對各種災難避險學問的學習，同學的自我愛護力量和意識更高了。 3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。 4、 創建了平安的教學環境，形成了平安工作重于泰山的良好氛圍。 篇四：5月12全國防災減災日學校活動總結 今年5月12日是我國第11個“防災減災日”，主題是“提高災難

10、防治力量,構筑生命平安防線”。我校堅持以人為本的思想，營造校內、家庭和社會防災減災的宣揚氛圍，喚起廣闊師生、同學家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增加防災減災意識，普及推廣防災減災學問和避災自救互救技能，依據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校專心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣揚和演練活動，并取得了良好的效果。現就此次活動狀況總結如下： 一、高度重視，加強領導 校內自接到上級有關文件后，政教處馬上組織全體老師仔細學習文件精神，確定了5月10日為“防災減災日”宣揚日成立了以楊麗華校長為組長的校內“應急避險大演練”和“防災減災宣揚日”主題;制定了“應急避險大演

11、練”和“防災減災宣揚日”主題宣揚周活動方案。校內領導高度重視此次主題活動的開展，堅固樹立“珍愛生命、平安第一”的意識，堅持以人為本，本著對校內平安工作高度負責的態度，仔細負起了校內平安教育的領導職責，切實把平安教育擺上校內議事日程，作為校內平安建設的一項重要資料來抓，細心組織，周密支配，力爭使平安主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年校內平安工作的始終。 二、廣泛宣揚，營造氛圍。 校內利用周一早上升國旗儀式時間進行平安教育啟動儀式，校內領導做了題為加強防災減災，建立和諧校內的(講座)，做好宣揚教育發動工作，營造平安教育活動氛圍。校內結合自身實際，充分利用校內廣播、墻報、以及班隊會

12、活動等方式，透過舉辦學問講座、開設專題專欄等途徑，深化開展防災減災學問宣教工作，動員每名師生關注身邊的災難風險，專心參加防災減災和應急管理工作，增加防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災學問。校內透過以上多種宣揚教育活動使平安教育真正的走進了校內、走進了課堂也走進了同學的頭腦。 三、開展演練，增加意識。 校內在扎實抓好主題教育宣揚活動的同時，以“城鎮化與減災”主題宣揚周活動為契機并結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災難等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生專心協作，聽從命令，平安有序，58秒的時間內，師生全部根據

13、預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場政府，到達了預期的目的，取得了圓滿的勝利。透過此次演練活動推動了校內平安教育的深化開展，提高了廣闊師生的平安意識和應對突發大事的避險自救潛力，不斷增加了全體師生防災減災意識和防范潛力。 四、平安排查，準時整改。 校內圍繞“城鎮化與減災”的主題，仔細分析校內目前平安工作狀況，并結合開展的應急演練活動深化查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深化開展。深化開展平安隱患排查整改活動，仔細查找平安方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、試驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，準時發覺和消退隱患。 總的來說，我校開展的

14、“防災減災宣揚日”主題宣揚周活動，開展的非常順當，效果也非常的好。今后，我校將連續仔細組織開展校內防災減災宣揚活動，并把這項工作常規化，結合校內的實際，進一步豐富活動資料，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發大事、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣闊師生的生命平安，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校內”“和諧校內”帶給強有力的平安保障。 篇五：5月12全國防災減災日學校活動總結 為了使我校全體師生了解消防基礎學問，提高平安防范意識，增加自我愛護力量，把握對突發火災的應變、逃命技能，確保師生命平安及財產平安，20_年5月12日上午其次、三節課，我校組織了消防演練活動。演練

15、一共歷時30分，參與人員全體師生共900人左右。演練緊急、有序進行，并取得圓滿勝利。通過此次消防演練，不僅增加了全體師生的消防平安意識，同時還把握了一般滅火器材的操作使用步驟及，進一步提高了全體師生應對突發大事的力量。 一、領導重視，演練活動組織到位 這次消防演練活動，支配周密，從演練策劃、前期預備、組織實施到正式演練所經受的各個階段，學校的領導都賜予了很大的關懷、支持和關心。閆校長作為學校第一責任人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視，仔細審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現場進行指揮，下達演練命令，觀看演練狀況，對演練工作實施全面掌握。 學校主

16、管平安的演練領導小組副組長史主任，身先士卒，對演練工作的全過程進行領導和指揮，主持并參加演練方案的爭論和修訂工作。 二、籌劃縝密，演練方案平安可行 依據消防領導小組要求，從我樣平安工作的實際狀況動身，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參加者能學會滅火器的正確使用方法，把握火場逃命基本方法，提高自我平安意識，化解風險。經過仔細討論，擬定了“學校消防演練方案”。為了使得演練方案平安可行，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了詳細的說明。 三、樂觀參加，演練效果呈現良好 消防演練于20_年5月12日上午其次、三節課分別進行。師生大家一起學習消防基本學問，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊急有序，平安保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿勝利。 四、通過演練，活動達到預期目的 通過消防演練，師生的防范意識和應急自救的力量得到加強。 1. 師生的消防平安意識有所增加，對消防平安常識有了進一步的了解。 2. 對抗擊突發大事的應變力量有所提高，現場演練人員能有效組織、快速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發大事很有好處。 3. 演練前組織的消防基本學