1、Word - 31 -大學主題班會策劃書(15篇)高校主題班會策劃書1一、活動時間：*年5月18日晚6:30二、活動地點：天山堂XXX教室。三、策劃人：蘇地四、主辦班級：12級基礎醫學院定向五班五、主 持 人：郭志成、蘇地六、 活動背景步入高校，大家對這個世界開頭有了自己獨特的見解和看法。面對顏色斑斕的高校生活，瑣碎繁雜的社交活動，高校生往往簡單迷失自我，找不到方向。我班針對這一現象預備開展一個以我的高校我的夢為主題的班級活動，以此來關心班級成員更加明確自己高?；孟氲姆较颉Ｆ?、 活動目的及意義依據本班班委的對班級現狀的分析，打算組織開展一次主題班會。通過這次班會盼望班級成員能好好找準自己在今后

2、高校生活的方向，確定自己高校奮斗的目標。從而達到重新端詳自我，明確目標，定位人生的目的。高校的路還很漫長，每一個班級成員都應當有自己的高?；孟耄瑸閷矸桨妇褪俏覀儎倮那疤釛l件。八、 活動詳細流程（一） 宣揚工作班長下達活動通知，組織委員蘇地實行樂觀的宣揚方式進行宣揚。班級團支部樂觀協作蘇地介紹活動的詳細內容，活動主題以及目的等。樂觀動員班級成員的參加，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參加，人人受益。（二）、班會開展1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責教室布置; 生活委員負責會場的衛生。2、蘇地致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。3、觀看視屏俞敏洪在北京高校的勵志演講。4、由各

3、學習小組同學代表上臺進行“我的高校，我的夢”主題演講。評定小組成員進行評分。附件：評分表圖片已關閉顯示，點此查看5、班級成員自由發言，爭取讓每個同學都發表自己的看法。6、由班長宣讀演講競賽獲勝組名單，并頒發獎品鼓舞。7、各個班委對本學期以來的工作進行總結。7、班長對活動進行總結。8、主持人宣布班會結束并致結束語。九、留意事項1、做好前期宣揚工作，動員全班全部成員參與本次活動。2、安排好工作任務，確?；顒拥捻槷斶M去。3、提前布置會場。4、買好活動所需用品。5、做好后續工作，確?；顒舆_到預期效果。策劃人：蘇地*年5月12日高校主題班會策劃書2一、班會思想：為提高我班同學學習氛圍，結合我班的實際狀況

4、，召開本次學風建設主題班會。二、班會目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，方案提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發揮仆人翁的精神，共同為創建優秀文明班級而奮斗。三、班會主題：班級學風建設(核心)四、班會方案：(一)班會時間：x年x月x日pm6:00(二)班會地點：1302教室(三)班會人員：會計2班全體同學及輔導員(四)班會主持：何x勇(班長)(五)班會記錄：王x翠(副班長)五、班會步驟：1、班長發言：宣布班會正式開頭2、學習委員發言：敘述同學遲交作業等一些學習不足的地方，并提出合理解決的方法以及自身后期努力的方向。3、團支部書記發言：主要圍繞人際關系

5、問題的培育，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。4、組織委員發言：(1)對以前工作作出檢討。(2)對前段時間組織活動不勝利的緣由探討。(3)對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。5、宣揚委員發言：對工作失職的檢討和今后將對宣揚活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生狀況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進行分組，宣布分組狀況如下：星期一xxxxxx星期二xxxxxxx星期三xxxxxxxx星期四xxxxxxxxx星期五xxxxxxxxx主要檢查早上內務整理(主要

6、是疊被子及拖地)和晚上就寢狀況。明確以后衛生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。7、平安委員：闡述對平安強調的不足以及明確自身后期努力的方向。8、輔導員發言：(1)強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注意課堂到課率，學風建設從現在做起。(2)對我班某些優點提出，并鼓舞大家走出自己的共性。9、心理委員發言：(1)對“大一”同學可能消失心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。10、文藝委員發言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。11、體育委員發言：(1

7、)對早操出勤中存在的問題任作出了比較具體的敘述，主要為某些同學出勤不樂觀甚至不來。(2)班中的體育用品平安問題。(3)參與體育活動樂觀性的重要之處，熬煉身體及培育集體榮譽感。12、紀律委員發言：對班會中班干部發言的總結。13、副班長發言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應當努力的方向。14、班長發言：(1)對本次班會進行小結。(2)強調同學們和班干部之間相互協作的重要性。(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設，爭創優秀文明班級。15、班長宣布班會結束。高校主題班會策劃書3一、主題班會名稱：青春飛揚、我的將來不是夢。二、策劃主辦單位：10級物理與電子工程學院5班班委會活動對象：10級物理

8、與電子工程學院5班全體同學。三、活動形式：班會。四、活動目的：1.作為21世紀的高校生，我們必需認清自己，在這個競爭相當激烈的社會，具有肯定的語言表達力量是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達力量。2.認清現實社會，認清自己的境況。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學們對學習的熱忱，使用學問武裝自己的觀念深化人心。4.增進同學之間的熟悉與了解;讓同學熟悉到團結就是力氣，一個班集體就必需團結;而協作是建立在團結之上。五、主要內容：第一環節：活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。其次環節：活動高峰：同學們的才藝展現。第三環節：活動最終：請班主任做出最終的總結。六、

9、詳細支配：第一環節：1、由主持人對主題班會進行相關介紹，以及現場的詳細狀況。2、由班主任宣布主題班會正式開頭。由文藝委員指揮現在請全體同學齊唱班歌我的將來不是夢(響師配樂，全體起立)3、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那絢爛永恒定格在夜空，要鼓起一時的士氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最終。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要勝利，我們也肯定會勝利。主持人乙：風從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲暖和;歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪那么同學們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么?我們應當留下青春的傲慢、尋夢的腳印，我們應當留下自

10、我的風采與共性的張揚。今日我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，信任同學們都比較關懷班內建設的問題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見吧!請班長和團支書給我們開個頭吧!主持人甲：既然同學們都發表了自己的看法，下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)信任有全班同學的支持及曾老師的關懷我們10物電5班肯定會花“芝麻開花節節高”其次環節：主持人乙：下面開頭活動其次項：文藝表演、主持人甲：我曾現在一本書上看過這樣一句話：頑強是藝術生命之花，我很喜愛。就是環境再怎么惡劣，生活再怎么困難，人生再怎么不幸，我們都不應當埋怨，都不應當哭泣，都不應當放棄，而是頑強地面對。這世界不喜愛埋怨，哭

11、泣，唯有頑強才能讓生命更動人。下面請觀賞由XXX帶來的朗誦風景這邊如畫、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的勝利有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的進展供應好的條件?！倍钟腥苏f：“古人云生于憂患，死于安樂，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業的勝利。”下面請觀賞小小辯論賽逆境順境于我們同行。、主持人甲、乙：(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊兩面，我們不行能永久處在順境，也不行能始終是逆境，我信任，只要我們能頑強面對，我們肯定會勝利。(合)我們青春飛揚，我們堅信我們的將來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放

12、開來，下面請觀賞由xxx全體室友帶來的怒放的生命第三環節：班主任做出最終的總結。高校主題班會策劃書4一、班會目的：通過本次班會，總結前期自己在學習上的不足，并使班委成員明確自己的職責，是每個同學都能以仆人的身份共同為創立良好的班級而努力奮斗。二、班會主題：班級學風建設三、班會方案：（一）班會時間：x年11月17日星期四（二）班會地點：1412教室（三）班會人員：裝飾藝術設計室內設計方向6班（四）班會主持：四、班會步驟：1、主持人介紹，引出班會主題2、班長發言：說明學風建設的意義3、班干部代表發言：1）學習委員劉：敘述班上在學方面存在的問題，并提出解決的措施；2）團支書陶：首要講敘人際交往關系問

13、題的重要性，并對前期工作中的不足做出反省4、同學們自由發言5、文體委員羅發言：對“學風建設”作進一步的論述6、小班姜發言：對班會中班干部的作總結，并對他們的后期的工作賜予建議7、班長發言：（1）對本次班會進行小結（2）強調同學們和班干部之間的相互協作的重要性（3）強調借助本次班會進一步加強學風建設，為建設一個良好的學習環境和班風學風而努力。8、主持人宣布班會結束9、清理生，還原桌椅，參會人員有序離場五、班會總結我們都知道，學習是同學的天職，也是高校生活中最重要的組成部分。學風是一所高校的靈魂，也是一個班級的根本支柱。通過這次班會讓同學們知道了什么是學風，學風通俗的說就是學習的風氣；學風是思想作

14、風在業務學習上的詳細體現；是在學習過程中所表現的精神風貌；是在學習方面所呈現的精神、態度、方法和習慣等要素的綜合體現。知道了如何該從身邊的小事做起。首先要明確學風建設的重要性，樂觀行動起來，以創建優良學風為己任，樂觀參與學風建設，從嚴要求，做一名合格的高校生。培育文明的生活和行為方式、時間觀念、自控力量、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習氛圍和一個和諧的班級體。使同學們知道了怎樣在詳細的學習過程中應做到哪些基本的事。端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，充分利用校內學習資源與設施，拓寬學問面，做到不曠課、不遲到、不早退、樂觀參加課外活動、用心聽講、勤做筆記。樹立樂觀主動，自覺獨立的學習意識和精

15、神。班長也強調了班級學風建設是一個需要班級同學們的共同努力的結果。我們是一個集體，我們要擁有團隊學習的精神與共同進退的意識，全心全意為建設一個良好的學習環境和班風學風而努力。高校主題班會策劃書5一、活動背景：學風建設的意義在于學風是一個學校的靈魂，這個靈魂的建設需要我們共同努力，學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所高校的靈魂和氣質，也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵同學奮勉向上、努力成才的無形而強大的精神力氣，是提高育人質量的重要保證。為促進我校學風建設的深化開展，鼓舞廣闊同學勤奮學習、樂觀向上，保持優良的學風，結合我班學風建設的實際狀況，特制定我班學風建設月活動方案。書籍是人類進步的階梯

16、，是人類的精神養分品，所以讀書的重要性不亞于吃飯喝水睡覺。二、活動目的：通過此次班會，來加強同學們的學習觀念，呈現班級的優秀學風，促進同學們之間的相互監督管理，加強各班委的管理意識，使班級分散力加強，學風擺正。提高同學們學習樂觀性。并激發同學們的讀書熱忱，豐富同學們的課余生活。三、活動時間：11月30日四、活動對象：數理學院xx級應用物理一班全部同學五、活動流程：1、主持人致開場白，宣布班會開頭，宣布讀書月活動正式啟動，帶動全員熱忱，樂觀加入此次班會。2、請輔導員致辭，向同學們宣布此次班會的開辦意義，鼓舞同學們努力學習，在高校這個學習的開放式搖籃也不能耽擱了自己的學業。3、播放PPT，其內容要

17、切合學風建設和讀書月活動。4、節目表演相關題材的小品，小品要切合學風建設的題材，小品要有學習意義，給人思索。5、優秀學習代表共享學習閱歷。6、優秀讀書代表共享讀書閱歷7、進行學習調查，主持人發問，同學們答，在高校里，學習上和曾經的高中有什么不同，是否跟得上現在的學習，若否，為什么跟不上現在的學習，針對現在的高校學習方式，和高中相比，有什么優勢，有什么劣勢，我們該如何克服劣勢而進展這些優勢等一系列問題，總之要達到學風建設，學風擺正，提高同學們的學習樂觀性，關心同學們解決在學習上的困難和學習方式的不足的作用。8、主持人總結班會并宣布班會結束。六、活動意義：有利于同學們加強學習的樂觀性，帶動班級文化

18、建設，進展班級的一種統一學習的.一種力氣，也有利于同學們認清目前的狀況，如何轉變現狀，達到學習的一種最佳狀態。讓讀書成為同學們生活中的一部分，一個不行缺失的重要的一部分。高校主題班會策劃書6一活動名稱：hold住我的高校生活主題班會二參加活動人員：保險q1041全體人員三活動時間：待定四活動地點：待定五活動背景：高校生是國家珍貴的人才資源，是民族的盼望，祖國的將來，肩負著任命的重托，歷史的責任，是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好抱負與現實，權利與義務，個人與集體，競爭與合作，自由與紀律，友情與愛情，學習與工作的關系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有

19、價值這一系列的人生課題，都需要同學們去觀看，思考，實踐，選擇。六活動目的：高校是學問的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備，能使高校生接受廣博的學問，培育必要的專業技能。同學們不僅要努力學習，而且要學會學習不僅要把握學問，而且把握獲得學問的力量；不僅要在學業上不斷進步，而且要在綜合素養上不斷提高。為此，同學們需樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，道德觀和法制觀，促進高校生德智體美全面進展。hold住我的高校生活。七活動流程：主持人宣布活動開頭，大家齊唱團歌。主持人先講一下這次活動的主題，讓同學們對這次活動的背景和目的有肯定的了解，以便讓同學們能從這次后動中有所收獲。開頭表演節目：1.桔9-

20、427的話劇人魚公主2.男生獨唱十年3.男女合唱海角七號4.男生吉他獨奏5.嬉戲:五毛和一塊規章如下：人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的人員：肯定要有男有女，比例不限裁判：一名，負責發號司令在嬉戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。嬉戲開頭前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布嬉戲開頭，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，嬉戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，由于資源是有限的，人員也很少有機會能平均安排，所以動作慢的同志可能會由于少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手

21、時就出手，觀察五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。嬉戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立即知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。7.桔9-420集體合唱相親相愛一家人8.男生相聲表演我要當官9.女生武術表演10.學問搶答八事前活動策劃預備：1.生活委員先負責把活動所需物品買齊2.團支書和組織委員負責申請教室3.班干部提前去會場布置教室九事后活動總結：1.班干部留下來打掃會場的衛生2.在活動過后，樂觀聽取班上

22、成員對這次活動的看法3.團支書組織班干部開會，對這次團組織活動進行總結，向班干部反饋同學們的看法，找出這次活動存在的不足，給下次活動做好預備！十活動特色：1.節目形式多種多樣，涉及武術，獨唱，話劇，相聲，其它等等，給同學們一個展現自己才能的舞臺，挖掘同學們的愛好愛好。2.消遣和教育相結合，有利于同學們樂觀參與團組織生活，并從中有所收益。3.以團組織生活的形式把班上的成員聚到一起，增加同學們之間的溝通，有利于增加班級的分散力和提高同學們的集體榮譽感。高校主題班會策劃書7活動引言：高校生的心理健康是關系到高校生成才與否的頭等大事。當代高校生的心理健康不僅影響著自身的進展，也關系到全民族素養的提高，

23、更關系到國家人才的培育。心理素養作為整個精神活動的基礎，對我們高校生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著高校生各方面素養的進展，滲透到高校生的一切活動中。本次組織的活動能夠促進同學們之間的溝通，拉近同學間的距離，讓生活布滿更多熟識的面孔，共創歡樂生活。培育同學們的團結協作力量，和增加班級的分散力，榮譽感，打破以寢室為小團體的活動方式，讓大家能夠攜手走在一起。一、活動名稱：生物工程學院10級制藥二班的心理健康活動二、活動主題：高校生心理健康三、活動時間：待定四、活動地點：寬敞大教室五、活動方式和內容：1、實行心理小嬉戲的方式和續演心理情景劇，彼此相輔相成將現實的問題演繹出來并讓大家一起解決，

24、培育同學們的團結協作力量和增加班級分散力，心理輔導員和班主任的點評更能讓同學們從本次活動中感受到伴侶的重要性。2、活動總結和評價六、設計思路和活動亮點：本次活動以續演心理情景劇為主，小嬉戲為輔，環環相扣，將現實中的問題專心理情景劇的方式表現出來，再以小嬉戲的方式給同學們以啟發。本次活動將具有認可度的心理詢問這一元素融入到本次活動，即本次活動心理輔導員和班主任也投入到整個活動過程中，能夠更好的讓同學們明白伴侶的重要性和體會到本次活動的意義。七、實施條件：1、氣候相宜，寬敞大教室布置的很溫馨，同學們心理狀態都在一個很好的時期。2、時間把握的恰到好處，同學們都有時間來參加，還有班主任和心理輔導員的參

25、與，同學們的參加度很高。3、預備好小獎品以及活動所需的各種道具4、心理輔導員和班主任的指導讓本次活動能夠更好的開展。八、活動過程：略高校主題班會策劃書8一、活動主題：“愛我，愛他，共建班級之家”三、活動目的：通過心理主題班會，提高高校生的心理健康學問水平，增加心理保健意識，提高心理耐挫力，解答困擾同學們學習和生活的心理問題，增加班級分散力，推動班級心理之家建設。四、活動時間：20 xx年10月29日五、活動地點：待定六、活動對象：檢測一二班以及新能源全體同學八、活動流程：1.活動之前策劃書由檢測一班寫1.活動開展之前檢測二班申請教室2.布置教室由新能源進行3.檢測二班周康做ppt講ppt4.在

26、活動過程中會開展一些小嬉戲，每個班的班委分別帶動各班的同學進行活動5.小嬉戲環節（1）拋氣球：預備一個氣球，從班級的第一個人開頭傳遞，一分鐘后，傳到誰，誰就上臺接受懲處，由主持人預備好一些懲處的措施，由受懲處的人抽取一個懲處方法進行懲處。（2）收集幻想：請每個人在便利貼上寫上將來的幻想，或者自己以后想要改進的缺點和不足，然后貼在黑板上。6.活動中所需要的一些小獎品由檢測一班朱文君購買7.活動結束各班班委清理掉黑板以及墻上的氣球6.活動結束后由檢測二班周康交照片寫總結高校主題班會策劃書9一、活動引言時間如流，歲月不居。轉瞬我們已在高校過了一年。有的人布滿盼望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已

27、有所作為，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節之際，在這高校周年之際年輕的我們該思索什么?那么就讓人生這個話題走進班級，讓我們燃起盼望的火炬，頓悟人生真諦!“高校生”這個詞并不生疏但“高校生活”這個詞卻有著不同尋常的定義：一個高校生怎樣可以在學校里出人頭地，怎樣在畢業之后可以適應的找到自己最抱負的工作，一個高校生究竟怎樣運用自己的時間，怎樣發揮自己的專長，將來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在高校里活出高校生的高校生活。二 、活動目的1、讓同學懂得生活應留意的誤區，通過活動，消退困惑，走出誤區;2、感受人生的歡快和幸福，從而以一顆樂觀樂觀的心來善待四周的每

28、一個人，善待生命的每一天。3、為同學們找準方向并為之奮斗。三、活動宗旨“提高班級分散力,構建河蟹班級?！彼?、活動主題“打快樂扉，找準目標的燈塔”五、活動形式主題班會。六、活動時間xx年5月5日七、活動地點高校生活動中心403八、活動過程1、班長宣布班會的開頭并發言?！伴L江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱藏著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代同學過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發一系列困惑。我班今年開學初對xx級所做的人生規劃表明新生的心理目標狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值，對所學專業的熟悉態度，對高校生將來4年高校生活的迷茫

29、。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標，并身體力行，為之奮斗?？简?0、90后高校生的急躁與磨練，滿意高校生對社會生活的奇怪，體驗豐富多彩的高校生活。積取更多的工作閱歷，為美妙的生活鋪開道路。2、班長提問，同學們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實際中發覺問題，并對自己的問題進行詳細的分析。在當今普遍的高校生生活中，同學們再次真正的確立自己的人生目標，然后由部分同學發表講話。3、班長做總結并把小紙條發給同學們，同學們將自己的目標寫在小紙上并將目標保藏起來以供奮斗。4、班主任講話。九、活動意義通過本次班會，提高我班同學的自覺意識，找準自己的人生目標。懂得人際交往，建立河

30、蟹的人際關系。同時在班級里掀起關注生活的熱潮，讓更多的人來關注高校生的人生目標問題，讓更多的人對人生做出美妙的規劃，從而從今刻開頭努力奮斗，充實自己的高校生活，為人生找準目標。增加同學的心理素養，提高同學應聘力量、應變力量和社會競爭力。高校主題班會策劃書10一、活動背景美妙的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進將來。盼望我們的高校，有一個美妙的開場，動人的過程，完善的謝幕！二、活動目的為了關心同學們了解高校生活的多樣性，明確高校生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的分散力。讓同學們在接下來的兩年學習生活中更加明晰自己的

31、人生規劃及奮斗目標。三、活動主題：我的高校四、活動對象：湖北財稅職業學院信息系網絡11301班五、活動時間：20 xx年x月x日19：00六、活動地點：東區教學樓02教室七、策劃人：全班班委八、活動要求1、突出主題2、室內班會九、活動流程1、前期預備班委協商，安排好任務。（PPT材料過去的一段話搜集、制作；主持人確定；宣揚、組織大家樂觀參加；搜集詩歌朗誦材料；聯系老師；獎品預備）2、活動開展（1）19：00班會準時開頭。（2）主持人引出班會主題（3）詩歌朗誦我的高校（再議）（4）爭論1：如何兼職和理財？（5）爭論2：該如何規劃高校生活、如何為抱負奮斗（6）爭論3：高校生戀愛問題（7）就高校生戀

32、愛問題請老師談談看法（8）擊鼓傳花（小嬉戲）十、活動后期工作1、對班會進行總結，有請老師講話2、播放勵志歌曲3、其他留意事項：（1）提前做好通知、組織等相關事宜，并安排好各自任務。（2）做好組織宣揚工作，讓同學們樂觀參加進來。（3）班會前，提示同學將手機調成靜音或關機。（4）在整個過程中，要維持好秩序，演講時紀律良好。高校主題班會策劃書11一、活動背景青春，是一場華麗的盛宴。載著幻想，我們來到了夢寐以求的高校，我們要以飽滿的熱忱來度過高校。新學期，新氣象，為了豐富新生團員的校內生活，增進大一新生團員之間的溝通與了解，關心其明確自己在高校期間的青春幻想，并引導大家盡快適應高校生活，規劃自己的長遠

33、目標，與時俱進，努力奮斗，為將來打下堅實基礎。我院打算開展一次以“放飛青春夢，將來我做主”為主題的書畫征文攝影大賽。文字記錄每一個成長過程，攝影留下每一個精彩瞬間，繪畫描述了每一個臆想藍圖。盼望通過這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學們呈現自我魅力，規劃自我前景，讓自己擁有一個無悔的青春，漂亮的將來;同時，也加強對宣揚工作的認同，增加活動的宣揚意識。二、活動主題放飛青春夢，將來我做主。三、活動對象經濟與管理學院大一全體團員青年四、活動時間征文攝影類(20 xx年9月6日-20 xx年9月14)書法繪畫類(20 xx年9月14日)五、活動地點經濟與管理學院六、活動形式向全院(主要指大一新生)同學征集作

34、品，以攝影，書法，繪畫，征文為主，題材不限。七、活動目的1、展現經濟與管理學院同學的想象力量，創新力量，動手力量及人文素養。讓他們更加自信的面對將來，面對生活。使此次活動在其高校生活中留下精彩的篇章!2、激發我們高校生的仆人翁意識和責任感，宏揚真，善，美。八、活動流程1、前期宣揚(展板，海報)2、作品的收集，整理(征文攝影類統一由宣揚委員上交到團委辦公室，書法繪畫于9月14日在競賽現場收取)。3、統計，制作獲獎者名單，并公布。4、展出優秀作品，并發放證書。九、作品形式及要求1、手繪，尺寸大小為二開，并在其中消失宣揚語(圖畫與文字相結合的形式)，體現宣揚內容和構思。以圖畫與文字相結合的形式來突出

35、設計的主題和特點，圖案簡潔，含義明確，顏色明快，并給自己設計給予樂觀向上的象征意義。(書法，繪畫工具已備好)2、征文用A4的紙打印(標題2號加粗，正文4號)上交。征文題材不限，符合主題，內容樂觀向上，嚴禁抄襲。3、攝影類由畫面搭配文字。要求畫面清楚，符合主題，內容樂觀健康。4、在作品的右下角寫上自己的姓名，學號，及有效的聯系方式十、評分細則1、創意好，整體效果佳2、美工好，顏色搭協作理，生動逼真3、作品突出某個主題，能很好啟發觀眾，引起共鳴4、有創新性，構思新奇十一、獎項設置(書畫征文攝影各設獎項)一等獎1名二等獎2名三等獎3名優秀獎4名十二、參加方式書法繪畫參賽者于現場完成上交，征文攝影作品

36、于規定日期上交于經濟與管理學院團委宣揚部。共青xx學院團經濟與管理學院委員會宣揚部高校主題班會策劃書121活動目的：人世間最宏大的愛莫過于父母之愛。她是無私的付出，不求回報的辛苦，為了使同學們學會知恩感恩，能夠更加的敬重父母，為了響應團委的號召，我班進行了以誠信感恩為主題的班會。2活動時間：20 xx年10月13日 下午16：10活動地點：東華理工二教209活動面對對象：全體20 xx級英語三班同學3、活動分工：主策劃、主持：方少丹 板報設計：楊妍材料收集與整理：謝斐 文娛活動：陳夢云拍攝：金玲霞 后期工作整理：易朦4、活動流程（1）板報設計：誠信感恩（2）方少丹主持班會，并且說明此次班會的目

37、的，介紹活動流程（3）選定優秀的感恩父母的信，由宣揚委員代念。（4） 通過信使同學聯想起父母，由主持鼓動同學們踴躍發言，說出想對父母說的話，并且閉上眼睛想想父母對自己的愛。（5）全班合唱“感恩的心”由陳夢云、王文君領唱（6）方少丹總結、點評，此次班會，班會結束。高校主題班會策劃書13一、班會目的時間消逝，日月如梭，轉瞬之間，高校第一學期即將結束，回顧這半年，我們帶領環藝一班班委會、團支部，在輔導員老師的監督指導下，在藝術學院團支總同學分會的導引下，樂觀開展班級建設，并依據本班同學的特點和實際需求，樂觀組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有肯定的成果，但是同時也存在很多不足。今

38、日，環藝一、二班召開學期總結班會，對這一學期的成果和不足進行總結、探討和分析，批判與自我批判。帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習，進步!二、班會流程1.會前班長講解班會流程和重要性，鼓舞同學們在會上踴躍發言。 確定班會日期、地點等。邀請環藝一、二兩班全體同學及班主任杜鵬老師參與。做好會前的組織工作，材料預備。與各班委組織爭論協商，確保班會的順當開展。各班委預備期末總結發言稿。三、會中時間:20 xx年x月x日 20:00整 地點:11級環藝一班教室 (1號樓408室)出席人員:全體11級環藝一、二班同學，班主任老師及輔導員，輔導員助理(59人)詳細流程1.主持人宣布會議開頭。2.組

39、織活動紀律。3.請班主任老師做開場發言。4.由班長:王依強，副班長:黃瀟，團支書:馮舒婷，組織委員:上官一帆，學習委員:蔣桂雪，生活委員:高陽，心理聯絡員:吳苑同學，做班委學期期末總結發言。5.班主任老師對我班一學期的學習和工作做出點評，確定了我班的進步，指出了我班的不足，對下學期的學習和工作提出了幾點建議。6.班主任老師作班會總結。環藝一、二班班級期末總結主題班會在一片熱鬧的掌聲中圓滿結束。7.團支書整理睬議記錄，作班會總結書面存檔。四、班會總結展望班委會團支部將來的班級工作，我們要依據輔導員老師及院部、系部的工作精神，保持并發揮我們的工作優勢，避開并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，樂觀搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作方案，確保本班班級工作順當開展，為本班的健康進展做出新的更大的貢獻。以上就是我班對這個學期的