1、伊塔洛卡爾維諾飯盒閱讀練習及答案七、文學類文本閱讀閱讀下面文字，完成各題。飯盒(意大利)伊塔洛卡爾維諾那個被喚作“飯盒”的、圓圓扁扁容器的樂趣首先在于它是可以擰下來的。單是這個擰蓋子的動作就足以讓人流口水了，而如果還不知道那里面是什么，那就更妙了。比如，妻子每天早上準備的飯盒。揭開飯盒，就能看見里面被搗碎的食物：小香腸煮小扁豆，或者熟雞蛋加甜蘿卜，一切都在那片圓周區域中被安排得很好，就好像在地球儀.上的大陸和海洋一樣，即使東西不多，也有豐盛厚實的效果。小工馬可瓦爾多擰開飯盒后，迅速吸了口飯香，伸手去拿他隨身攜帶的餐具。用叉子搗的前幾下，用來喚醒那些僵掉的食物，讓它們像剛剛上桌的萊那樣富有立體感

2、和吸引力。他觀察了一下，東西不多，他就想“最好慢慢吃”，可那前幾叉的飯卻被極為迅速和貪婪地送到了嘴邊。第一種滋味，是吃冷菜時的悲傷，但是很快他就能愉悅起來，因為會找到熟悉的飯桌上的味道。馬可瓦爾多這會兒已經徐緩地咀嚼起來了。他坐在一條林蔭道的長椅上，一個靠近他單位的地方。因為他家很遠，中午回家既丟時間，也浪費電車票。他特意買了飯盆，露天吃飯，看過往的行人，然后在噴泉那兒接水喝。如果是秋天，還可以選擇陽光所及之處，紅色油亮的樹葉從樹上掉下，可以用來當餐巾紙；香腸皮扔給流浪狗吃，它們很快就跟他交上了朋友；在路上沒人經過的時候，麻雀會拾起面包屑。吃飯的時候，他想著：為什么同樣是老婆做的飯，我在這里會

3、喜歡，而在家里，伴著吵架，哭泣，還有會從每一場談話中蹦出來的債務問題，怎么也喜歡不起來？然后他又想起來：現在吃的這些是昨天晚飯的剩菜。這就又讓他不快起來，也許是因為他不得不吃冷的剩菜剩飯，或者飯盒的鋁皮給食物染上一種金屬的味道。就在那會兒，他發現自己都快吃完了，很快他又覺得那菜里有什么非常味美和罕見的東西，于是他又滿懷虔誠地吃掉了飯盒底部的最后一點兒殘羹，那些聞起來有金屬味的殘羹。然后，他注視著空無一物、滿是油膩的飯盒，開始悲傷起來。他把一切都裹了起來，塞進口袋，站起來。回到單位還早，馬可瓦爾多去了一家酒館，讓人給他倒上一杯滿到杯子邊緣的酒，或是一杯咖啡，小口小口地飲；然后看看玻璃櫥柜里的糕點

4、，看看一盒盒的糖果，勸服自己不是真的想要那些東西，勸服自己真的是什么都不想要。他又看了一會兒桌上足球賽，說服自己只是在消磨時間，而不是在抑制食欲。他回到路上，電車里重新擠滿了人，已經接近回去上班的時間了。馬可瓦爾多的妻子出于某種原因，有時候會買大量的香腸。然后接連三天晚上，馬可瓦爾多總會在晚飯中吃到香腸配蘿卜。單是香腸那味道就足以讓他丟了胃口。至于蘿卜，那種蒼白而乏味的蔬菜，是唯一種馬可瓦爾多從來就不能忍受的素菜。中午，飯盒里還是冰涼而油膩的香腸配蘿卜。他是那般健忘，仍舊充滿好奇地饞嘴擰開了蓋子，好像一點兒也不記得昨天晚飯吃的什么了，于是每天都是同樣的失望。第四天，他把叉子插了進去，又一次聞到

5、那味道，他從長椅上站起來，手里托著敞開的飯盒，心不在焉地在林蔭道上走了起來。行人們看見這個男人散著步，一手拿著叉子，另一手托著一盒香腸，就好像是還沒決定要不要把這第一叉菜送進嘴里。這時一個男孩從一扇窗子里說：“嘿，那位男士!”馬可瓦爾多抬起了眼睛。在一幢豪華別墅的央樓間，一個男孩胳膊肘撐在窗臺上，窗臺上擱著一盤菜。“嘿，你吃的什么？”“香腸燒蘿卜!”“你真有福!”男孩說。“唉”馬可瓦爾多含糊地答。“你想想，我得吃炸腦子”馬可瓦爾多望著窗臺上的盤子。那里有一盤炸腦子，柔軟而彎曲，就像一堆云。他的鼻孔在顫抖。“為什么？你不喜歡吃腦子嗎？”他問男孩。“不喜歡，他們把我關在這里受罰，因為我不想吃腦子。

6、但我還是要把這菜從窗戶口扔掉。”“那你喜歡吃香腸嗎？”“哦，當然喜歡但我們家從來不吃”“那么你把你的盤子給我，我把我的給你。”“太好了!”男孩高興地把自己花飾陶制的盤子和雕滿花紋的銀叉子遞給了男人，而男人則把自己的飯盒遞給他，里面有把錫叉子。這樣，他們兩人都吃了起來：男孩在窗臺上，馬可瓦爾多坐在對面那邊的長椅上，兩人都舔著嘴唇，說是從沒有嘗過如此美味的食物。突然，男孩的身后出現了一位雙手背在臀部的女管家。“少主人!我的上帝!您在吃什么？”“香腸!”男孩說。“誰給您這香腸的？“那邊那位先生。”他指了指馬可瓦爾多，馬可瓦爾多從腦子的美味中抬起頭來。“快扔掉!天吶!快給我扔掉!”“但香腸很好吃”“您

7、的盤子呢？叉子呢？”“在那位先生那里”他又指了指馬可瓦爾多，馬可瓦爾多正把叉子舉在空中，叉子上戳著一塊被咬過的腦子。那女人就叫了起來：“抓賊啊! 抓賊啊!不要偷餐具!”馬可瓦爾多站了起來，又看了一眼剩下一半的炸腦子，來到窗子旁，把盤子和叉子擱在窗臺上，鄙視地盯了女管家一眼。他聽見飯盒滾到了人行道上，男孩的哭聲被窗子很不客氣地關上。他彎下身來撿起飯盒，蓋子有一點點變形，擰不緊了。他把東西塞進口袋，上班去了。16選出對小說理解不正確的兩項( )A小說第二段說主人公“用叉子搗的前幾下，用來喚醒那些僵掉的食物”，“僵掉”一詞用了擬人的修辭手法，寫出食物由于冰冷而變得僵硬的狀態，生動而傳神。B在小說前半

8、部分，作者詳細地描寫了飯盒帶給馬可瓦爾多的種種情緒波動：悲傷、愉悅、樂趣、厭煩C作者在寫馬可瓦爾多吃飯的過程中，調動了視覺、味覺和想象，極盡詳細的進行了描寫。D馬可瓦爾多反感的東西有兩樣：飯盒底部有金屬味道的殘羹以及讓他倒胃口的香腸這些既寫出了主人公生活的困窘，也寫出了他對生活的挑剔。E.香腸與炸腦子、精致的盤子與鋁飯盒、銀叉子與錫叉子，他們的交換打破了高與低、貴與賤的界限，就像是枯燥煩惱、模式化生活中的一個童話，給主人公的生活平添了趣味，也使作品的品質上升到了詩意的境界。17文中劃線句子“勸服自己不是真的想要那些東西，勸服自己真的是什么都不想要”前后兩句有何區別？請簡要賞析。18請結合小說情節分析馬可瓦爾多的形象。答案：16AD 17前一句還承認自己想要，但只是一時的想法，而第二句將“真的”提前，強化語氣，告訴自己根本就沒有任何欲望，語序的顛倒，寫出主人公內心的掙扎、克服內心欲望的艱難。 18他是一個家境貧寒，內心豐富細膩，渴望打破枯燥煩惱的模式化生活，性格單純天真又自尊的城市底層小人物。 家中會為債務而爭吵說明他家境貧寒； 吃飯時會注意到秋天的落葉、流浪狗和麻雀說明他情感豐富細膩； 知道每天都會吃昨晚的剩飯，仍充滿好奇地打開飯盒，仿佛不記得昨晚吃了什么，說明渴望打破枯燥煩惱的模式化生活； 像孩子一樣跟有錢人家少爺交換食物，說明他性格單純天真； 女管家污蔑他是賊的時候，把盤子