1、 防溺水事故應急預案防溺水事故應急預案1 為確保我校師生生命財產平安，保障教育事業健康進展，依據上級有關防汛、防溺水文件精神，結合我校實際狀況，特制定防溺水工作應急預案。 一、指導思想和要求 依據“以快為主,條塊結合,條條保證”的原則，實行防溺水責任校內領導負制，快速、準時、有效地處置學校防溺水工作中消逝的各類突發性災難事故。實行有效措施，立足學校，堅持自保、自救，保平安。 二、組織機構；成立校防溺水工作領導小組 組長： 成員： 三、防溺水預案 1、具體教育時間及內容：學校要利用周五總結會，各班主任要充分利用班會、隊會課及平安教育課，準時對同學進行防溺水事故平安教育。教育同學不下河抓魚，不下河

2、洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。 2、各時段、各河段檢查支配人員巡察。 3、事故處置方法： （1）發動同學檢舉揭發下河洗澡的同學，將其上報學校，由學校和家長協作進行批判教育。 （2）一旦同學發生溺水現象，救援人員應實行以下措施當場急救，狀況嚴峻應立刻送往醫院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后，應立刻清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并

3、用手平壓背部進行倒水。（方法二）呼吸停止者應立刻進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹1620次)進行，直至恢復呼吸為止。（方法三）心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘6080次)進行，直到心跳恢復

4、為止 四、防汛應急預案 1、遇暴雨突發性災難天氣時，校長帶領人員準時檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通。 2、學校要組織特地力氣，對學校易倒塌、易滑坡、易積水狀況進行監測，準時報告災情。 3、搶險突擊隊人員必要時準時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。確保師生生命財產平安。 4、在師生受傷狀況下，由值班老師在第一時間報告校長。由校長準備上報縣教育局防汛辦公室、鎮政府，同時查明是否有人員被困，如發覺人員被困，要火速組織營救，并做好傷員的搶救工作，轉移和安置師生。 5、撤離指令只能由校長下達。撤離時，必需聽從防汛、防溺水工作領導小組統一指揮，本著“平安第一，同學第一”的原則，按由低到高的班級、班級挨次

5、依次撤離，班主任隨班做好組織工作，科任老師按班級分派到各班關心班主任做好同學的組織工作。 五、幾點要求 1、認真開展汛前房屋設施的平安檢查，防患于未然。 2、加強值班制度。（學校值班室電話：7031605）值班人員必需堅守崗位，保障通訊暢通。發覺險情準時與防汛負責人聯系，嚴禁空崗、脫崗現象發生。對因工作不負責任或失誤造成平安事故的，要嚴峻追糾當事人的責任。 防溺水事故應急預案2 為預防同學突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地削減人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校內秩序，依據市教育局和九龍中心學校的有關文件精神，結合我校工作實際，特制定本應急預案。 一、成立組織 組長：

6、孫俊兵 副組長：洪來華、馮友珍 組員：夏陵群、章丹桂、方琴、代蓮華、劉雁芳、王想呈、張佳卉 二、領導小組職責 1、加強對同學預防溺水事故的平安教育，增加師生的自我防范意識。 2、利用班會、板報、櫥窗等對同學進行防溺水平安的教育。 3、每年初夏季節，發放“關于加強同學平安教育致家長的一封信”，明確責任。 4、當發生同學溺水時，領導小組要立刻趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。 5、關心有關部門調查處理和事故善后處理工作。 三、預防的重點 1、班主任要利用板報、班會課對同學進行預防溺水平安教育。 2、每年初夏季節，發放“關于加強同學平安教育致家長的一封信”，對同學平安提出具體要求。

7、 3、教育同學不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何愛惜措施的狀況下去游泳。講清危害和四周學校同學私自外出游泳發生溺水事故的教訓，防患于未然。 4、同學進行校外活動時，最易發生溺水事故，班主任要加強組織領導，將平安放在第一位。 5、各班主任、任課老師上課前要清點同學人數，對未到校的同學要查明緣由，準時與家長取得聯系，預防同學私自外動身生意外溺水事故。 6、發揮同學干部的作用，做好對同學預防私自結伙去游泳苗頭的勸阻，并準時報告班主任或學校。 四、溺水事故發生時的應急措施 1、假猶如學因游泳而發生溺水事故，第一個發覺者應立刻呼救并設法營救，但應當留意愛惜自己，同時要報告學校。 2、學校接到同學溺

8、水的報告后，應立刻趕往事故現場，組織救援，并立刻向教育局報告，必要時撥打110、120求救。 3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，削減傷亡程度。 4、第一時間通知溺水者家長。 5、盡快將溺水者轉移到四周的醫院去治療。 6、假如發覺溺水者死亡，必需立即照實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡狀況，并關心有關部門做好事故后的處理工作。 防溺水事故應急預案3 一、指導思想： 以“平安第一，預防為主”為動身點，以責任重于泰山為基本原則，特制定防溺水突發大事預案，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使平安事故損失限制降低到最低范圍。 二、應急處理指揮機構

9、校長為事故應急處理臨時指揮最高負責人;各主任為事故應急處理現場指揮負責人;全體老師負責第一現場搶救工作和疏散協調穩定工作;辦公室負責與上級或有關部門緊急聯系或求援事宜;體育、校醫老師特地負責臨時搶救工作。 三、平安事故應急處理措施 當發生平安事故時： 1、事故發生時要保持冷靜，冷靜應對，值班人員一邊指揮同學進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領導小組。 2、防溺水領導小組人員要立刻趕赴事故現場，聽取事故狀況匯報，召集領導小組應急處理睬議，立即按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到平安區域，對受傷人員開放救

10、援搶救。 組織施救及同學自救，努力將人員傷亡削減到最低程度。具體如下： (1)、全校用校內喇叭發出緊急集合信號。 (2)、用校內喇叭進行現場指揮疏散。 (3)、各班主任立刻指揮同學按挨次疏散。 (4)、疏散地點一般以學校操場或周邊高地處為集結點，以遇緊急狀況，直接疏散出校門。 (5)自救時依據事故性質向xx、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。 (6)愛惜現場，監控險情，關注事態進展。 四、突發大事后處置方法 1、班主任老師與家長聯系、溝通盡量在學校門口或者以電話方式解決，必需來校解決的班主任要通過門衛將家長引進校門。 2、來訪人員門衛要認真審查，進行登記，經學校領導或被訪人員同意后方可進入校內。不履行登記手續，強行闖入，門衛加以阻擋，不得放行。 3、學校協作有關部門調查取證，做好傷患人員的慰問工作，并準時與傷患人員家屬取得聯系，做好對家屬的安撫解釋工作。 4、校醫室做好衛生防疫工作，防止疫情發生。 5、平安小組負責災后的善后處置工作，準時調查災情損失狀況，傷亡人員狀況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理