




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文1要想寫好職業(yè)生涯規(guī)劃,就必須先認識它的含義。因此,所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設計,是指個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。大學生認識到
2、生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。古人說:“有志不在年高而無志空活百年。”其實人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點,那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風風雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃,那是必要的!今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要
3、利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:自我認知1興趣分析我雖然從小沒有學醫(yī)學的夢想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學醫(yī)的標準.我經(jīng)常與我的高中同學聯(lián)系,聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數(shù)學要求很高.我這人不能說對數(shù)學沒興趣但
4、是我的數(shù)學成績不好,這也不是我沒努力.在高中時我是數(shù)學課代表,挺愛學數(shù)學的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學的數(shù)學很難,但是我學的臨床專業(yè)對數(shù)學要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學與生物一樣,學習方法也差不多.而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招,在高中是我的化學成績一直很好生物經(jīng)常在班里考第一.我現(xiàn)在都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業(yè),我對臨床醫(yī)學充滿了信心,對自己充滿了信心.2性格分析我是一個活潑、開朗的女孩.我相信一個人的性格是可以改變的,我就是一個很好的例子.在上初中的時候我的性格有點內(nèi)向,但是到了高中以后我認識了幾個好朋友,也在班里負責工作,我變的外向了.我做事很認真,做每件事情總是盡
5、自己的最大努力,爭取作到最好.我很重感情,如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待,我的高中同學就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他.3能力分析我的理論分析能力比我的動手能力要好,當然我的動手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞.我喜歡用科學的眼光去分析問題 解決問題.能夠接受別人對我的建議和意見.4優(yōu)缺點分析優(yōu)點 缺點做事認真 謙虛謹慎 沒有耐心 缺少社會實踐心地善良 上進心強 緊張時一點點口吃人品端正 腳踏實地 不太關(guān)心同學解決自我認知中的劣勢和缺點
6、,針對自己的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:(1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力(2)向?qū)W習努力的同學取經(jīng),借鑒其學習方法。(3)參加一些實踐活動多的社團,既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。環(huán)境及職業(yè)分析1環(huán)境分析我是來自農(nóng)村的一個學生,自小從農(nóng)村長大.我的父母都是工人我有一個姐姐,一個弟弟,在上學,家庭不算富裕但也稱不上貧窮,家人在一起時很和諧也很快樂.父母供給我們?nèi)齻€上學希望我們都能夠出人投地,找到一分好工作.家里人一直很支持我學習醫(yī)學,相信他們會永遠支持我的工作.2學校環(huán)境分析在沒來這個學校之前我感覺這是一個不好的學校,但是來到之后著所學校給我的感覺比我想像
7、的好多了,它雖不能和國家重點學校相比但是還是有很多好老師的.這里的學風很好.我相信我們學校的學生不一定比中國醫(yī)科大的學生差,我相信煤醫(yī)的學子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學校的研究生.3社會環(huán)境分析現(xiàn)在的中國在飛速的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)也更新的很快.今天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門.但是幸運的是醫(yī)學是恒星職業(yè)是不會過時的,當然我不會因此而放縱了自己.從事將來的醫(yī)學事業(yè)必須有過硬的知識和能力才行,將來的社會是有知識和有能力人的天下.因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿但必須要注意就是你要有能力!4職業(yè)環(huán)境分析隨著大學的擴招,現(xiàn)在中國的大學生越來越多,因此就業(yè)形式越來越嚴峻,現(xiàn)在甚
8、至出現(xiàn)了大學生畢業(yè)就是失業(yè)的說法,其實這一點也不夸張.居我了解現(xiàn)在臨床醫(yī)學的學生如果沒有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的,因為有大批的醫(yī)學生.也是因此有些學生就考研究生,一些學生為什么考研究生?是為了自身素質(zhì)的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個文憑,為了將來好找工作.但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作,別說碩士就是博士也難找.我們老師說上次我們賓州醫(yī)學院這樣的學校招老師九個人中有六個博士,由此可見就業(yè)形式的嚴峻.但是我相信一點就業(yè)率再低也有找到工作的,就業(yè)率再高也有找不到工作.將來只有那些實力派的才好找工作,因此現(xiàn)在必須努力為成為實力派努力,進可能多的學習知識不僅僅是醫(yī)學知識,其實各種各樣的知識都是不
9、多余的,因為再將來不一定會用到那一方面的知識.現(xiàn)在一些大學生選擇自主創(chuàng)業(yè),這是我們中國教育發(fā)展的必然結(jié)果,但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,我不認為每個人都可以成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨,我不相信別人做到的我一定能作到因為人與人是有差別的.一些人說人做到的我也可以作的到那是不對的,例如有人考入了國家重點醫(yī)科大學有人考入了煤醫(yī),這就是差距.因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料,適合不適合自主創(chuàng)業(yè),首先看清自己.我相信政府會幫助大學生解決這個問題,政府會想辦法來解決大學生就業(yè)難的問題.比如現(xiàn)在政府大學生下鄉(xiāng)工作,鼓勵大學生農(nóng)民工化以及支邊,這些都是政府的一些措施.但是我們也不能以
10、此而放松了,因為政府解決的只是一部分人的問題,因為現(xiàn)在的社會存在著淺規(guī)則!目標確定階段1短期的職業(yè)目標(在大學期間)努力學習好各門功課,在學習期間要注意學習專業(yè)課以外的知識,多關(guān)注醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展.大學英語四六級一次性過去,爭取入黨.處理好與同學之間的關(guān)系,爭取多次拿獎學金.多參加活動.2中長期的職業(yè)目標在國內(nèi)讀碩。在讀研究生時學習一些中醫(yī)知識,畢業(yè)后至少進一家一般的醫(yī)院工作,在40歲前作到主任醫(yī)師,在職期間不斷學習,抓住出國的機會去國外學習,努力向院長邁進,爭取在退休前作10年左右的院長退休后去合適的單位做醫(yī)學顧問。3備選的職業(yè)目標(一)找工作。這一點我會首先考慮,因為不管怎么深造就是為了就業(yè)
11、。剛進醫(yī)院肯定是最底層,但是我不會因此而氣餒,因為我畢業(yè)的學校不好,我會努力工作以求晉升。大學畢業(yè)時我24,在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證,在30歲之前要不斷的學習,盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊,并且要爭取成為主治醫(yī)師;在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師,之后去條件較好的醫(yī)院工作,接下來向院長努力,在退休之前作58年的院長。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難。(二) 出國深造。大學畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機會就在外國工作或者在外國讀博,但我希望在外國讀完碩博后回國工作。回國后要進一家好醫(yī)院,努力爭取在35歲前晉升為主任醫(yī)師,在職期間抓住一切出國學習的機會,盡
12、可能多的評職稱,在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學院邁進而努力,爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作,能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫(yī)學顧問。結(jié)束語這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實際出發(fā)考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會按照上面寫的一樣努力去做,爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣.當然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會不斷的更新,但是這個大方向是不會變的.夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程.我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的.成
13、功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就可以到達,現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風景就可以了。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文2自己不是個很會冒險的人,思想是典型的中庸,所以也就不會有什么特別冒險的舉動。性格也是如此,不會太外向,不會在所有的場合都是人們關(guān)注的焦點;但是,又不是內(nèi)向,不會在屬于自己的舞臺上跳不出自己的舞步。自認為性格有些圓滑有些平庸,沒有那些所謂的突出的“亮點”。雖然當今社會流行個性,流行與眾不同,流行我的地盤我做主,但我還是固守的自己的城堡,堅持著我認為對的選擇。我以為,只要自己內(nèi)心一旦有了什么堅持,而且這種堅持可以
14、使自己獲得前進的動力,那么就算是步著前人的后塵,就算是再普通不過的生活,也會涌出幸福的感覺。因為性格的關(guān)系,我與老師以及周圍的同學的關(guān)系保持的都不錯,而且原來在當學生干部的時候,各個事情協(xié)調(diào)的也算正常。學習一直是處于好的行列的中等,原因就是自己從來也沒有用十二分的力氣去對待學習,雖然很多老師都說我是個聰明的孩子,但是他們也說我從來都不肯刻苦用功。大概潛意識里是怕自己變成書呆子那種類型吧。在平時的日常生活中,自己也比較自由散漫,不會去刻意追求什么東西,即使是自己喜歡的東西,也不愿意用比別人更多的力氣去追求。不是很刻苦的去學東西,所以每次總是做不到最好,總覺得自己還是有很大的余地可以發(fā)揮。基于以上
15、特點,覺得適合自己的適合的工作大致是三種:海外律師事務所或者是國內(nèi)傾向于做金融證券方向的律所或者是保險公司的法律人員。之所以沒有選擇公務員這條穩(wěn)定保險的道路是因為自己所擅長的與公務員所需的能力有比較大的差距。做一名合格的公務員,其所需要的能力有很多種,如適應社會的能力、人際交往能力、組織管理能力、表達能力、動手能力、開拓創(chuàng)新能力、決策能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。我雖然在人際交往上可以較自如的應付,但是在其他方面就有不可彌補的欠缺。第二,公務員這份工作,雖然說有穩(wěn)定的保證,但是相比較而言,其工作的特點就是比較沉悶,沒有特別大的靈活性,給個人發(fā)揮的余地并不是特別大。我這個人骨子里不喜歡被束縛,喜歡在一定
16、的范圍內(nèi),按照自己的想法自由的做一些自己擅長的事務。第三:公務員這份工作沒有去企業(yè)或者經(jīng)律師事務所所賺的薪水多。這是最實際的問題,什么理想什么志愿,都是只有在解決經(jīng)濟問題以后才能真正付諸實踐。還是那句話:沒有經(jīng)濟基礎就沒有上層建筑。只有在有了條件后,才有資格去談自己遠大的理想。公務員的社會地位雖然很高,但是在經(jīng)濟條件這方面,確實還是與自己所期望的水平有一定的差距。之所以選擇律師事務所或者是保險公司法律人員這類工作,有以下幾點原因:第一:自己所學的專業(yè)是法律與英語雙學位,而且家中父母也都是從事法律工作,因此選擇與法律有關(guān)的職業(yè)無可厚非,這樣不僅可以繼承家中的事業(yè),同時又可以得到父母來自各個方面的
17、支持,一石二鳥,一箭雙雕。古人云:好的開始是成功的一半。找準方向,為自己步入社會找到了一個好的基礎點。第二:因為自己還有一個英語學士學位,所以相對于只有一個法律學士學位的同學來說,自己有英語方面的優(yōu)勢。充分利用好自己的這個優(yōu)勢,所以考慮可以到涉外的律師事務所進行法律事務工作;或者在公司中,參與到涉外的法律事務中去。因此,相對于別人,自己被涉外律師事務所選中的幾率更高一些。第三:選擇從事律師工作,或者是進入企業(yè)工作符合自己的個性特點。公司或者律所的工作,靈活性和隨機性比較大,這就要求從事這種工作的人員要有良好的隨機應變的能力和應付自如的心態(tài)。不管在什么情況下,做到心中有數(shù),不慌不亂。同時,在律所
18、或者在企業(yè)中,按照自己的想法去做好一件事情的范圍會比較廣,只好和公務員比起來是這樣。它所需要的不是讓人遵守條條框框,而是要人們在各種情況下,綜合個方面因素,拿出最佳方案。我自認為,自己有比較好的心理素質(zhì),同時,自己的隨機應變能力比較強,至少在麻煩來臨時,不會慌到手忙腳亂,沒有任何辦法。此外,自己也喜歡按照自己的方式去解決問題,而不是去按照別人已經(jīng)規(guī)劃好的方向去做。而且自不是可以一直遵守很沉悶的條約規(guī)則,因為自己的個性比較自由。影響我做出以上抉擇最大的人是我自己。自從上了大學后,我就一直在規(guī)劃者自己的未來。剛開始時空想不照邊際,經(jīng)過一年的學習,我開始慢慢了解其中的內(nèi)容,因此自己對未來的規(guī)劃也越來
19、越靠譜,越來越實際。不再去做無謂的白日夢,而是更客觀現(xiàn)實的把握自己,分析自己,對自己的綜合情況進行精確的剖析。這樣,得出的結(jié)論才是最有利于自己今后事業(yè)發(fā)展的結(jié)論,做出的決定才是對自己最有利的決定。其次,是家人的建議。家人也希望我從事與法律有關(guān)的工作。一開始,他們認為,一個女孩子,穩(wěn)定是最重要,因此希望考公務員,找一份穩(wěn)定的工作,有一份穩(wěn)定的工資。但是我對此表達了堅決的反對,因此他們也不再強求我,而是開始支持我的決定,同時也為我提供了在我看來很寶貴的建議。他們不僅替我分析我的雙學位的優(yōu)勢與劣勢,還替我規(guī)劃出出很多適合我的各種各樣的職業(yè)。再次,是社會的發(fā)展情況促使我做出這樣的決定。我國現(xiàn)在正在處于
20、社會的轉(zhuǎn)型階段,各種社會體制都處于不完善的狀態(tài)。尤其是法律,金融,保險這幾方面,需要完善的地方還有很多。因此,從事與之相關(guān)的工作,很有發(fā)展的潛力,在未來,也必將成為社會的熱點與焦點。因此,我認為從這幾種方面的工作,前途無量。律師,是指受當事人委托或法院指定,幫助當事人進行訴訟,或處理其他法律事務的專業(yè)人員。律師的職責是接受聘請或委托,用自己的法律知識,幫助國家機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、社會團體、當事人處理有關(guān)法律事務或參加訴訟,以維護法律的正確實施,維護國家、集體的利益和公民的合法權(quán)益。因此,律師所需要的能力有很多。人際交往能力、表達能力、決策能力、溝通協(xié)調(diào)能力,隨機應變能力,心里受壓能力等等。在這
21、幾種能力中,我的表達能力是最差的。因此,在以后的學習生活中,要專門加強這方面能力的訓練。現(xiàn)在我上大二,主要經(jīng)歷就是明年的專業(yè)四級英語考試。大二暑假,我會去學車,考取駕照。因為駕照現(xiàn)在已經(jīng)是步入社會的一張必備的通行證。大三開始,我會開始關(guān)注有關(guān)出國留學的問題,會開始進行托福的培訓,因為是要去美國。大四是準備出國,同時會去法院和律師事務所進行實習,來彌補自己在實踐方面的不足。目前就想到這么多,希望自己能按照自己所規(guī)劃的路線走。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文3隨著城市建設和公路建設的不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作,對大多數(shù)畢業(yè)生來講并非是難事,然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政
22、策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān),其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向,而技術(shù)轉(zhuǎn)向管理,也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。如何在大學階段就為“錢”途做好準備,找到正確的職業(yè)發(fā)展方向呢?木土工程專業(yè)大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向,在職業(yè)生涯中,這兩個方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性,又有細節(jié)上的具體區(qū)別。總體來說,土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種:代表職位:施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。代表行業(yè):建筑工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。就業(yè)前景:就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起,一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延
23、伸一樣,土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。20_年進入各個人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè),其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代,只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況,可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。典型職業(yè)通路:施工員/技術(shù)員-工程師/工長、標段負責人-技術(shù)經(jīng)理-項目經(jīng)理/總工程師。年薪參考:施工員/技術(shù)員:.5萬2.5萬元;工長2.5萬4萬元;技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)
24、理4.5萬7萬元;項目經(jīng)理:5萬10萬元;專家建議:隨著我國執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)專業(yè)知識和技術(shù),還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是,這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考,因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識結(jié)構(gòu)的更新,盡早報考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學生,在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。一、設計、規(guī)劃及預算方向代表職位:項
25、目設計師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預算員、預算工程師等。代表行業(yè):工程勘察設計單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類_機關(guān)職能部門、工程造價咨詢機構(gòu)等。就業(yè)前景:各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續(xù)增長,城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè),隨著城市建設的不斷深入,也需要更多的現(xiàn)代化設計規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起,工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢服務人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長點。典型執(zhí)業(yè)通路:預算員-預算工程師-高級咨詢師。年薪參考:預算員1.5萬3萬元;預算工程師2.5萬6萬元;城市規(guī)劃師4萬7萬元;建筑設計師4萬10萬元;總建筑設計師25萬元以上。專家建議:此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識,更
26、要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗。一般情況下來說,其薪酬與工作經(jīng)驗成正比。以建筑設計師為例,現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展,這些都需要建筑設計師擁有扎實的功底以及廣博的閱歷,同時善于學習,并在實踐中去體會。目前,市場上對建筑設計人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗,具有一級注冊建筑師資質(zhì),并擔任過大型住宅或建設工程開發(fā)的設計。此類職位也需要取得相應的執(zhí)業(yè)資格證書,如建筑工程師需要通過國家組織的注冊建筑師的職業(yè)資格考試拿到注冊建筑師資格證書才能上崗,預算工程師需要取得注冊造價師或預算工程師資格。另外,從事此類職業(yè)還需要全方面地加強自身修養(yǎng),如需要熟悉電腦操作和維護,能熟練運用CAD繪制各種工程圖以及用P3
27、編制施工生產(chǎn)計劃等,有的職位如建筑設計師還需要對人類學、美學、史學,以及不同時代不同國家的建筑精華有深刻的認知,并且要能融會貫通,鍛造出自己的設計風格。這些都需要從學生時代開始積累自己的文化底蘊。實習時應盡量選取一些相關(guān)的單位和工作,如房地產(chǎn)估價、工程預算、工程制圖等。二、質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向代表職位:監(jiān)理工程師代表行業(yè):建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門。就業(yè)前景:工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè),隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范,監(jiān)理行業(yè)自誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇,并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。典型職業(yè)通路:監(jiān)理員資料員項目直接負責人-專業(yè)
28、監(jiān)理工程師-總監(jiān)理工程師。年薪參考:現(xiàn)場監(jiān)理員1.8萬2.5萬元;項目直接負責人2.5萬4萬元;專業(yè)監(jiān)理工程師3萬5萬元;總監(jiān)理工程師4萬8萬元。專家建議:監(jiān)理行業(yè)是一個新興行業(yè),因此也是一個與執(zhí)業(yè)資格制度結(jié)合得相當緊密的行業(yè),其職位的晉升與個人資質(zhì)的取得密切相關(guān)。一般來說,監(jiān)理員需要取得省監(jiān)理員上崗證,項目直接負責人需要取得省監(jiān)理工程師或監(jiān)理員上崗證,工作經(jīng)驗豐富、有較強的工作能力。專業(yè)監(jiān)理工程師需要取得省監(jiān)理工程師上崗證,總監(jiān)理工程師需要取得國家注冊監(jiān)理工程師職業(yè)資格證。木土工程專業(yè)的大學生想要進入這個行業(yè),在校期間就可以參加省公路系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)舉辦的監(jiān)理培訓班,通過考試后取得監(jiān)理員上崗證
29、,此后隨工作經(jīng)驗的增加考取相應級別的執(zhí)業(yè)資格證書。在實習期間,可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學方向相一致的監(jiān)理公司,從事現(xiàn)場監(jiān)理、測量、資料管理等工作。公務員、教學及科研方向代表職位:公務員、教師代表行業(yè):交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。就業(yè)前景:公務員制度改革為普通大學生畢業(yè)生打開了進入機關(guān)工作的機會,現(xiàn)在國際金融危機,各個專業(yè)都不好找工作,這是現(xiàn)實問題。另外,如今一些企業(yè)還有“重男輕女”的現(xiàn)象,為此,女生的就業(yè)前景不太樂觀。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文4一、自我分析我是一名大一專科生,性格偏內(nèi)向,愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步。優(yōu)勢;做事認真,
30、有條理,有計劃,有責任心。劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強,比較固執(zhí)。二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析物流管理(logisticsmanagement)是指在社會再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,應用管理的基本原理和科學方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎上的。三、建立初步目標(1)在校階段充分利用學校資源的優(yōu)勢限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準備;在大一通過英語等級考試;在大二暑假和課余時間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計較工資多少)
31、;有空余時間可以多方面游歷,盡可能的了解社會和企業(yè);努力完善自己的品格;此期間要對全國的物流企業(yè)有較多的了解,以便今后擇業(yè)。(2)初入職場學會使用各種常用交通工具,為職業(yè)發(fā)展打下基礎;利用實踐的優(yōu)勢積極聯(lián)系理論使知識轉(zhuǎn)化為真正的動力;大量的閱讀,培養(yǎng)博而雜的知識體系;認真分析企業(yè)的運作經(jīng)營方式,管理體系;盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內(nèi)工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題;充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓,盡快考得物流師證。四、未來人生職業(yè)規(guī)劃20_-20_:在物流基礎崗位工作,積累工作經(jīng)驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補
32、充所需的知識和技能。20_-20_:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。20_-20_:到一家外資物流公司,學習跨國企業(yè)先進的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學技術(shù),爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。五、生涯的評估和反饋職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風順,規(guī)劃也不可能是的,在實施過程中,必然存在各種的問題或不適應,這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理如果在職業(yè)生涯早期不能達到我預期的人生目標,我也不會就此放棄,我會認真詳細分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問題,我會在工作期
33、間認真學習,不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教;繼續(xù)通過各種渠道去應聘。職業(yè)規(guī)劃中期管理如果在職業(yè)生涯中期不能達到我預期人生目標,我會認真分析自己的實際情況,然后作出決策。如果是自身的能力問題,我會繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進行交談,請他們指出自己的不足之處,以此改進,繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因,我將選擇去別的企業(yè)去應聘。職業(yè)規(guī)劃晚期管理如果在職業(yè)生涯晚期還不能達到我預期人生目標,我還是應該認真的分析問題的所在,如果是因為我本身不具備勝任這個職位的能力的話,我將考慮轉(zhuǎn)行。物流管理大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字2根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在大學期間,應該會向國際貿(mào)易知識和
34、實物方面發(fā)展。所以本人制訂如下學業(yè)規(guī)劃:大一時期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習,工作,生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),參加物流師資格認證,不斷深入研究物流方面知識和實務,并一試。大二時期:特別是商務英語,爭取通過英語四級考試。大三時期:開始接觸社會,熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。五、未來人生職業(yè)規(guī)劃(畢業(yè)十年的職業(yè)行動計劃)1、20_-20_:在物流基礎崗位工作,積累工作經(jīng)驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。2、20_-20_:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功
35、管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。3、20_-20_:到一家外資物流公司,學習跨國企業(yè)先進的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學技術(shù),爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。六、生涯的評估與反饋我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標,學習好各種知識,掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機會是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,都應該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這些機遇。七、結(jié)束語計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任
36、何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文5經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃課程只學習,我了解到現(xiàn)在只社會競爭力非常大,如果對自己只未來沒有一個好只規(guī)劃,我覺得是對自己只一種不負責,所以以下是我只職業(yè)生涯規(guī)劃。一、自我分析我只性格總只來說我只性格活潑開朗。我很陽光,心態(tài)較好,學習音樂會有有很多上臺表演只機會,我會以平常心對待,不會慌張;我積極向上,遇到挫折會傷心,但不會因為挫折而放棄自己只追求和目標,會重新振作,找到解決只辦法。我與朋友只關(guān)系相處只很好,死黨們會
37、說我心直口快,但我就是這樣只一個人,試著改過,改不了。我心特別軟,朋友有困難時會忍不住搭手,大家找我?guī)兔χ皇虑槲叶紩ψ龊谩N抑慌d趣我只興趣廣泛,聲樂、鋼琴、看書、上網(wǎng)、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少只部分。一直以來我都學習音樂,不僅是個人愛好,并且有家人只大力支持。小時候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個角色。這也成為了我現(xiàn)在只目標。我只價值觀以我只價值觀來看,社會只利益要重于自身。我非常希望能為社會貢獻出自己只力量,因此我很渴望做一個人民教師,用自己在音樂方面只特長去幫助別人,服務社會;讓那些熱愛音樂而又缺乏引導只少年能夠得到幫助我只能力自認為比較有做老師只天賦,從高中到大學經(jīng)常幫助同
38、學學習(當然是關(guān)于音樂專業(yè)只),并且得到同學們只好評,在其他方面我是個很沒有耐性只人,但不知為什么關(guān)于音樂我就有用不完只耐性。表演能力較好,但對專業(yè)只學習還不夠深入。要繼續(xù)努力。二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析我只專業(yè)是聲樂,當然也是我自己喜歡只專業(yè)。聲樂是一種由一個或多個歌手表演只音樂形式,可以使用或不使用樂器伴奏,而人聲是作品只重點。聲樂藝術(shù)是一門技術(shù)性和實踐性非常強只學科,僅憑理論知識和文學資料去進行學習是非常困難只,它主要是通過正確只發(fā)聲訓練和不斷只歌曲演唱來逐步完成只。聲樂是一種歌唱表演藝術(shù),靠人只嗓子唱出悅耳動聽只歌聲。聲部只劃分是依據(jù)演唱者只生理特點來科學劃分只,由于每個人只生理條件和
39、發(fā)聲器官在結(jié)構(gòu)上只差異,人們發(fā)出只聲音音色不同,音域不同,由此產(chǎn)生了不同只聲部。基本劃分為:女高音,女中音,女低音,男高音,男中音和男低音。我是抒情女高音,學習只是民族歌曲。民族唱法是指我國傳統(tǒng)只民族聲樂演唱方法,它包括我國各地區(qū)各種不同只戲曲、曲藝、民歌只傳統(tǒng)唱法。民族唱法十分強調(diào)語言只音樂只關(guān)系,講究根據(jù)演唱語言只發(fā)音規(guī)律來處理發(fā)聲、共鳴、行腔,講究字音只五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁只中華民族氣質(zhì)、個性、風格。自元、明、清以來,不斷有一些系統(tǒng)只唱法論著問世,如:元燕南芝庵只唱論,明魏良輔只曲律,明沈?qū)櫧椫欢惹氈逍齑蟠恢粯犯畟髀暎謇顫O只閑情偶寄等。就業(yè)方向及前景說實
40、話,有很多人象老師人只愛人一樣,認為學藝術(shù),特別是學聲樂只人將來想在這一領(lǐng)域就業(yè)很難,事實也不是這樣,那么多學聲樂只人,最后真正能走上舞臺只人很少。現(xiàn)在國內(nèi)還有一種說法,學藝術(shù)只人將來除了本行什么都不會做,其實在國外只說法與此正好相反,他們認為學了藝術(shù)只人將來什么都能做。比如說學聲樂只人除了當歌手也可以注意音樂老師,可以做普及藝術(shù)只工作者,甚至也可以學習了專業(yè)后,將來并不把它做為自己只職業(yè),知識把它當做業(yè)余愛好,自己照樣可以做其他只工作。但這里有一點要強調(diào):一定要孩子非常愛好歌唱、喜歡學聲樂才可以,如果只為讀大學讓孩子學習聲樂只話那就不值得了,因為聲樂輔導老師只收費是藝術(shù)類考試中最貴只。三、職
41、業(yè)分析教師我選擇教師這個職業(yè),它剛好在我只so區(qū)域,也就是優(yōu)勢與機會并存只范圍。因為我本身有著比較優(yōu)秀只專業(yè)成績,這樣作為一個教師只基本要求我能很好只滿足。由于專業(yè)只原因,我只表現(xiàn)能力是不錯只,即時剛剛進入教師行業(yè),我也不會在一個班只學生前面出現(xiàn)緊張或者怯場,而且我只語言功底也不錯,因此能夠很清楚明確地將信息傳達給他人,同時我只幽默感也能讓課堂氣氛比較活躍。我只外貌算不上很漂亮,但是也不會給人留下不好只第一印象,我只性格親切和善,待人誠懇,所以學生、家長都能和我進行很好只溝通,也能很容易只讓學生和我打成一團。我還是一個非常有耐心、有責任感只人,我對我只學生將會始終抱著希望地去幫助、教導他們。我
42、只家庭對于我當一名教師也是非常只支持,可以說我只家人都對教師有著相當只好感,我更是從小就希望自己成為一個人民教師,在講臺這個光榮只舞臺上演奏人生精彩華美只樂章。從自身條件和家庭因素來看,我已經(jīng)有足夠只能力和優(yōu)勢。而從社會和市場等因素來看,我也有這很多只發(fā)展機會。如今只中國,作為一個人口只超級大國,學生教育問題一直是國家只一個重點關(guān)注問題,其原因還是由于學生多教師少。很多地方出現(xiàn)只情況不是沒人上學,而是沒人教學。中國只復興才開始,正是需要一代一代只新生力量去努力只時候,作為國家棟梁只年輕學生尤其重要。如何讓他們接受良好只教育,如何讓他們成為高素質(zhì)只綜合型人才,這關(guān)系到祖國只發(fā)展前途和發(fā)展方向。作為人類文化與知識只傳播者,教師在其中要發(fā)揮很大只作用。因此,于公于私,當一名教師都是很符合當前社會迫切需要只。而且不光是課程教師,專業(yè)教師現(xiàn)在也比較少。如今只家庭,獨生子女居多,作為父母,當讓希望孩子擁有最好只生活,最優(yōu)秀只能力,因此家長都會希望孩子能夠有一些特長。在各類特長之中,音樂是最容易親近人心只,這也是大部分家長
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代賬公司博覽會策劃方案
- 以上為元旦活動方案
- 以舞抗疫比賽活動方案
- 儀表促銷活動方案
- 企業(yè)csr活動方案
- 企業(yè)五四活動方案
- 企業(yè)黨委建黨活動方案
- 企業(yè)共享菜園活動方案
- 企業(yè)勞動活動方案
- 企業(yè)員工聚會活動方案
- 24個專業(yè)105個病種中醫(yī)臨床路徑
- 校企合作技能培訓協(xié)議
- 《供熱計量技術(shù)規(guī)程》JGJ173-2009
- 攝影攝像拍攝合同范本
- 2024年江蘇省無錫市惠山區(qū)中考三模考試物理試題
- 校服供貨服務方案
- 植物保護學II(園藝)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學
- 19S406建筑排水管道安裝-塑料管道
- 《機械制圖》期末考試題庫388題(含答案)
- 化工施工安全技術(shù)交底
- 體育社會學試題及體育社會學重點
評論
0/150
提交評論