1、河北省滄州市宏志中學2021-2022學年高一化學聯考試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1. 參考答案：B2. 某原電池的離子方程式是 Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu，該原電池正確的組成是（ ）正極負極電解質溶液ACuZnHClBZnCuCuSO4CCuZnCuSO4DCuZnZnCl2參考答案：C略3. 某溶液中存在較多的H+、S，則溶液中還可能大量存在的離子組是（）AAl3+、CH3COO、ClBMg2+、Ba2+、NCCl、Ca2+、Na+DN、Cl、Mg2+參考答案：D考點：離子共存問題 分析：

2、溶液中存在較多的H+、SO42，離子之間不能結合生成沉淀、氣體、水，不能發生氧化還原反應等，則離子大量共存，以此來解答解答：解：ACH3COO與H+反應生成弱酸而不能大量共存，故A錯誤；B因Ba2+、SO42結合生成沉淀，不能大量共存，故B錯誤；C因Ca2+、SO42結合生成沉淀，不能大量共存，故C錯誤；D該組離子之間不反應，能大量共存，故D正確故選D點評：本題考查離子的共存，為高頻考點，把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關鍵，側重復分解反應的考查，題目難度不大4. 如圖所示裝置，室溫下密閉容器內分別充入空氣和H2、O2的混合氣體在可移動的活塞兩邊，在標準狀況下若將H2、O2的混合氣

3、體點燃引爆，活塞先左彈，恢復原溫度后，活塞右滑停留于容器的中央，則原來H2、O2的體積比最接近于（）2：7 5：4 4：5 7：2ABCD參考答案：B考點：化學平衡的計算專題：化學平衡專題分析：反應前左右壓強都相等，氣體的物質的量之比等于體積之比，令空氣的物質的量為1mol，則氫氣、氧氣的混合氣體為3mol反應后恢復至原來的溫度，活塞正好停留在容器的中間說明反應后左右氣體的物質的量相等，右室中剩余氣體為1mol，剩余的氣體可能為氫氣，也可能為氧氣，據此討論計算解答：解：反應前左右壓強都相等，氣體的物質的量之比等于體積之比，令空氣的物質的量為1mol，則氫氣、氧氣的混合氣體為3mol反應后恢復至

4、原來的溫度，活塞正好停留在容器的中間說明反應后左右氣體的物質的量相等，右室中剩余氣體為1mol，若剩余的氣體為氫氣，參加反應氣體共2mol，由2H2+O22H2O可知，氧氣為2mol=mol，故氫氣為3molmol=mol，故H2、O2的體積比為mol：mol=7：2；若剩余的氣體為氧氣，參加反應氣體共2mol，由2H2+O22H2O可知，氫氣為2mol=mol，故氫氣為3molmol=mol，故H2、O2的體積比為mol：mol=5：4，故選B點評：本題考查化學方程式的有關計算，題目難度中等，注意左右室的氣體的物質的量關系是解答本題的關鍵5. 根據化學反應的實質是舊鍵斷裂、新鍵形成這一觀點，

5、下列變化屬于化學反應的是A碘升華 BNaCl的晶體加熱熔化C加熱NH4HCO3分解 DHCl溶于水參考答案：C略6. 現有兩瓶無標簽的無色溶波，分別裝有Na2CO3和NaHCO3，用下列試劑或方法能將兩者區分的是Ca(OH)2 鹽酸CaCl2 NaOH 加熱A. B. C. D. 參考答案：A【詳解】二者均與石灰水反應生成白色沉淀，現象相同，不能鑒別，故不選；加入鹽酸，碳酸鈉開始生成氣體，而碳酸氫鈉立即生成氣體，可鑒別，故選；碳酸鈉與氯化鈣反應生成沉淀，而碳酸氫鈉與氯化鈣不反應，現象不同，可以鑒別，故選；碳酸氫鈉與NaOH反應生成碳酸鈉和水，現象不明顯，而碳酸鈉與NaOH不反應，不能鑒別，故不

6、選；在溶液中加熱，都不分解，沒有明顯現象，不能鑒別，故不選；故答案選A。7. 一塊已被部分氧化為Na2O的鈉塊10.8g，將其投入一定量水中，最終得到1L 0.4molL1的NaOH溶液，則原固體中氧化鈉的質量是A8.5g B10.8g C6.2g D4.6g參考答案：C氫氧化鈉的物質的量為1L0.4molL1=0.4mol, 設鈉單質的質量為X，生成氫氧化鈉的物質的量y 2Na+2H2O=2NaOH+H2 Na2O+H2O=2NaOH46 2 62 2X y 10.8-X 0.4-y 列方程解得X=4.6g y=0.2mol,則原固體中氧化鈉的質量是6.2g，選C。8. 下列化學用語正確的是

7、（ ）A. HCl的電子式 B. Cl-的結構示意圖C. CO2的電子式 D. 質量數為37的氯原子l參考答案：B略9. 可逆反應A(g)+3B(g)2c(g)+2D(g)在四種不同情況下反應速率分別如下，其中反應速率最大的是 Av(A)=O15 molLmin Bv(B)=O6 molLmin Cv(C)=O3 molLmin Dv(D)=O1 molLmin參考答案：B10. 下列氣體中，無色無味的是 ASO2 BNO2 CCl2 DN2參考答案：D11. 從分類角度看，下列變化中有一種變化與其它三種變化有本質區別，這種變化是A水結成冰 B石灰石煅燒成石灰C鐵礦石冶煉變為生鐵 D用鋅粒與鹽

8、酸反應放出氫氣參考答案：A略12. 將NaClO3和NaI按物質的量之比11混合于燒瓶中，滴入適量硫酸，并水浴加熱，反應后測得NaClO3和NaI恰好完全反應，生成 I2、Na2SO4和H2O，并產生棕黃色的氣體X，則X為()A. Cl2 B. Cl2O C. Cl2O3 D. ClO2參考答案：D試題分析：根據轉移電子數守恒得，1molNaI中的碘元素由-1價生成單質碘，化合價升高轉移1mol電子，故NaClO3中的氯元素化合價降低轉移1mol電子，故X氣體中氯元素的價態為+4價，答案選D.13. 觀察右圖，下列敘述錯誤的是A.右圖實驗中發生了化學變化B.液體X的pH7，液體Y是一種黑色黏稠

9、狀液體C.氣體Z易燃，可還原CuO，也可使溴水褪色D.試管A中產生濃的白煙參考答案：D14. 下列物質中含氫原子數最多的是（ ）A2molCH4 B3molNH3 C4molH3PO4 D5molH2參考答案：C略15. 下列有關煤、石油、天然氣等資源的說法錯誤的是（ ）A. 天然氣是一種清潔的化石燃料 B. 石油是由多種烴組成的混合物C. 煤的氣化和煤的液化都屬于物理變化 D. 通過石油的裂化可以提高汽油的產量參考答案：CA、天然氣的主要成分為甲烷，燃燒充分生成二氧化碳和水，為清潔的化石燃料。正確；B、石油的化學成分主要是各種液態的碳氫化合物，其中還溶有氣態和固態的碳氫化合物，烴即僅有碳元素

10、和氫元素組成的化合物的總稱。正確；C、煤的氣化就是把煤轉化為可燃性氣體的過程，此過程有新的物質生成，是化學變化；沒得液化是把煤轉化為液體燃料的過程，此過程有新的物質生成，是化學變化。錯誤；D、通過石油的裂化可以提高汽油等輕質油的產量和質量。錯誤；故選C。二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16. （20分）某課外活動小組的同學共同設計了如圖所示的實驗裝置（夾持儀器略），并用其進行下述實驗：實驗1：制取并收集H2和Cl2。若制取并收集H2，則旋塞K1應該 （填“打開”或“關閉”），旋塞K2應該 （填“打開”或“關閉”），H2 收集在哪個儀器 （填表示儀器的英文字母）中。 若將試管C中加滿某種

11、液體，可用于收集Cl2，這種液體最好選用 （填編號）。a飽和NaHCO3溶液 b飽和NaCl溶液 cNaOH溶液實驗2：驗證酸性HClH2CO3C6H5OH。若可供選擇的試劑有大理石、鹽酸、苯酚鈉溶液等，在干燥管D中加入混有足量NaHCO3的石棉絨，則苯酚鈉溶液應該裝入 （填表示儀器的英文字母）中，該儀器內發生反應的離子方程式是 。在干燥管D中加入混有足量NaHCO3的石棉絨的作用是 。實驗3：用干、濕兩個有色布條驗證干燥Cl2不具有漂白性而潮濕的Cl2具有漂白性。若用高錳酸鉀與濃鹽酸反應制取Cl2，實驗前先將裝置C改用如圖所示裝置，并應在D中加入 （填代號）a濃硫酸 b氯化鈣 c氫氧化鈉 d

12、碳酸氫鈉 潤濕的有色布條應放在（填表示儀器的英文字母）中，干燥的有色布條應放在 （填表示儀器的英文字母）中。 參考答案：（1）打開 關閉 C b （2）E C6H5O + CO2 + H2OC6H5OH + HCO3 用碳酸氫鈉吸收CO2中混有的少量HCl （3）b C E略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17. 下列3種有機化合物A：CH2=CH2、 B： 、 C：CH3COOH（1）能使溴的四氯化碳溶液褪色反應的化學方程式為： ，該反應類型為： 。（2）能與乙醇發生酯化反應的化學方程式為： ，該反應類型為： 。（3） 在濃硫酸作用下，與濃硝酸反應的化學方程式為： 。參考答案：（1）

13、CH2=CH2+Br2CH2Br-CH2Br; 加成反應 。（2） CH3COOH+ CH3CH2OH CH3COOCH2CH3 + H2O ; 酯化反應或取代反應 。（3） 略18. 在初中的學習中我們掌握了氧氣、氫氣、二氧化碳的制取和收集方法。某校化學興趣小組的同學，按規范的操作要求，運用合理的裝置在實驗室制取了這些氣體。下圖是他們實驗中用過的儀器。請回答下列問題：（1）指出下列儀器名稱：_；_。（2）將玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是：_。（3）小明同學在制取氣體時使用的儀 器是，他制取的氣體是_；（4）小蘭同學成功地制取并收集了一瓶氫氣，則她一定不會使用上圖儀器中的_(填序號)。（5）小芳同學順利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了儀器，那么她還需使用上圖儀器中的_(填序號)。參考答案：（1） 試管 集氣瓶（2）先把要插入橡皮塞的玻璃管的一端用水潤濕，然后稍稍用力轉動，使它插入（3）