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文檔簡介
1、河北省滄州市宏志中學2021-2022學年高一化學聯考試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. 參考答案:B2. 某原電池的離子方程式是 Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu,該原電池正確的組成是( )正極負極電解質溶液ACuZnHClBZnCuCuSO4CCuZnCuSO4DCuZnZnCl2參考答案:C略3. 某溶液中存在較多的H+、S,則溶液中還可能大量存在的離子組是()AAl3+、CH3COO、ClBMg2+、Ba2+、NCCl、Ca2+、Na+DN、Cl、Mg2+參考答案:D考點:離子共存問題 分析:
2、溶液中存在較多的H+、SO42,離子之間不能結合生成沉淀、氣體、水,不能發生氧化還原反應等,則離子大量共存,以此來解答解答:解:ACH3COO與H+反應生成弱酸而不能大量共存,故A錯誤;B因Ba2+、SO42結合生成沉淀,不能大量共存,故B錯誤;C因Ca2+、SO42結合生成沉淀,不能大量共存,故C錯誤;D該組離子之間不反應,能大量共存,故D正確故選D點評:本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重復分解反應的考查,題目難度不大4. 如圖所示裝置,室溫下密閉容器內分別充入空氣和H2、O2的混合氣體在可移動的活塞兩邊,在標準狀況下若將H2、O2的混合氣
3、體點燃引爆,活塞先左彈,恢復原溫度后,活塞右滑停留于容器的中央,則原來H2、O2的體積比最接近于()2:7 5:4 4:5 7:2ABCD參考答案:B考點:化學平衡的計算專題:化學平衡專題分析:反應前左右壓強都相等,氣體的物質的量之比等于體積之比,令空氣的物質的量為1mol,則氫氣、氧氣的混合氣體為3mol反應后恢復至原來的溫度,活塞正好停留在容器的中間說明反應后左右氣體的物質的量相等,右室中剩余氣體為1mol,剩余的氣體可能為氫氣,也可能為氧氣,據此討論計算解答:解:反應前左右壓強都相等,氣體的物質的量之比等于體積之比,令空氣的物質的量為1mol,則氫氣、氧氣的混合氣體為3mol反應后恢復至
4、原來的溫度,活塞正好停留在容器的中間說明反應后左右氣體的物質的量相等,右室中剩余氣體為1mol,若剩余的氣體為氫氣,參加反應氣體共2mol,由2H2+O22H2O可知,氧氣為2mol=mol,故氫氣為3molmol=mol,故H2、O2的體積比為mol:mol=7:2;若剩余的氣體為氧氣,參加反應氣體共2mol,由2H2+O22H2O可知,氫氣為2mol=mol,故氫氣為3molmol=mol,故H2、O2的體積比為mol:mol=5:4,故選B點評:本題考查化學方程式的有關計算,題目難度中等,注意左右室的氣體的物質的量關系是解答本題的關鍵5. 根據化學反應的實質是舊鍵斷裂、新鍵形成這一觀點,
5、下列變化屬于化學反應的是A碘升華 BNaCl的晶體加熱熔化C加熱NH4HCO3分解 DHCl溶于水參考答案:C略6. 現有兩瓶無標簽的無色溶波,分別裝有Na2CO3和NaHCO3,用下列試劑或方法能將兩者區分的是Ca(OH)2 鹽酸CaCl2 NaOH 加熱A. B. C. D. 參考答案:A【詳解】二者均與石灰水反應生成白色沉淀,現象相同,不能鑒別,故不選;加入鹽酸,碳酸鈉開始生成氣體,而碳酸氫鈉立即生成氣體,可鑒別,故選;碳酸鈉與氯化鈣反應生成沉淀,而碳酸氫鈉與氯化鈣不反應,現象不同,可以鑒別,故選;碳酸氫鈉與NaOH反應生成碳酸鈉和水,現象不明顯,而碳酸鈉與NaOH不反應,不能鑒別,故不
6、選;在溶液中加熱,都不分解,沒有明顯現象,不能鑒別,故不選;故答案選A。7. 一塊已被部分氧化為Na2O的鈉塊10.8g,將其投入一定量水中,最終得到1L 0.4molL1的NaOH溶液,則原固體中氧化鈉的質量是A8.5g B10.8g C6.2g D4.6g參考答案:C氫氧化鈉的物質的量為1L0.4molL1=0.4mol, 設鈉單質的質量為X,生成氫氧化鈉的物質的量y 2Na+2H2O=2NaOH+H2 Na2O+H2O=2NaOH46 2 62 2X y 10.8-X 0.4-y 列方程解得X=4.6g y=0.2mol,則原固體中氧化鈉的質量是6.2g,選C。8. 下列化學用語正確的是
7、( )A. HCl的電子式 B. Cl-的結構示意圖C. CO2的電子式 D. 質量數為37的氯原子l參考答案:B略9. 可逆反應A(g)+3B(g)2c(g)+2D(g)在四種不同情況下反應速率分別如下,其中反應速率最大的是 Av(A)=O15 molLmin Bv(B)=O6 molLmin Cv(C)=O3 molLmin Dv(D)=O1 molLmin參考答案:B10. 下列氣體中,無色無味的是 ASO2 BNO2 CCl2 DN2參考答案:D11. 從分類角度看,下列變化中有一種變化與其它三種變化有本質區別,這種變化是A水結成冰 B石灰石煅燒成石灰C鐵礦石冶煉變為生鐵 D用鋅粒與鹽
8、酸反應放出氫氣參考答案:A略12. 將NaClO3和NaI按物質的量之比11混合于燒瓶中,滴入適量硫酸,并水浴加熱,反應后測得NaClO3和NaI恰好完全反應,生成 I2、Na2SO4和H2O,并產生棕黃色的氣體X,則X為()A. Cl2 B. Cl2O C. Cl2O3 D. ClO2參考答案:D試題分析:根據轉移電子數守恒得,1molNaI中的碘元素由-1價生成單質碘,化合價升高轉移1mol電子,故NaClO3中的氯元素化合價降低轉移1mol電子,故X氣體中氯元素的價態為+4價,答案選D.13. 觀察右圖,下列敘述錯誤的是A.右圖實驗中發生了化學變化B.液體X的pH7,液體Y是一種黑色黏稠
9、狀液體C.氣體Z易燃,可還原CuO,也可使溴水褪色D.試管A中產生濃的白煙參考答案:D14. 下列物質中含氫原子數最多的是( )A2molCH4 B3molNH3 C4molH3PO4 D5molH2參考答案:C略15. 下列有關煤、石油、天然氣等資源的說法錯誤的是( )A. 天然氣是一種清潔的化石燃料 B. 石油是由多種烴組成的混合物C. 煤的氣化和煤的液化都屬于物理變化 D. 通過石油的裂化可以提高汽油的產量參考答案:CA、天然氣的主要成分為甲烷,燃燒充分生成二氧化碳和水,為清潔的化石燃料。正確;B、石油的化學成分主要是各種液態的碳氫化合物,其中還溶有氣態和固態的碳氫化合物,烴即僅有碳元素
10、和氫元素組成的化合物的總稱。正確;C、煤的氣化就是把煤轉化為可燃性氣體的過程,此過程有新的物質生成,是化學變化;沒得液化是把煤轉化為液體燃料的過程,此過程有新的物質生成,是化學變化。錯誤;D、通過石油的裂化可以提高汽油等輕質油的產量和質量。錯誤;故選C。二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. (20分)某課外活動小組的同學共同設計了如圖所示的實驗裝置(夾持儀器略),并用其進行下述實驗:實驗1:制取并收集H2和Cl2。若制取并收集H2,則旋塞K1應該 (填“打開”或“關閉”),旋塞K2應該 (填“打開”或“關閉”),H2 收集在哪個儀器 (填表示儀器的英文字母)中。 若將試管C中加滿某種
11、液體,可用于收集Cl2,這種液體最好選用 (填編號)。a飽和NaHCO3溶液 b飽和NaCl溶液 cNaOH溶液實驗2:驗證酸性HClH2CO3C6H5OH。若可供選擇的試劑有大理石、鹽酸、苯酚鈉溶液等,在干燥管D中加入混有足量NaHCO3的石棉絨,則苯酚鈉溶液應該裝入 (填表示儀器的英文字母)中,該儀器內發生反應的離子方程式是 。在干燥管D中加入混有足量NaHCO3的石棉絨的作用是 。實驗3:用干、濕兩個有色布條驗證干燥Cl2不具有漂白性而潮濕的Cl2具有漂白性。若用高錳酸鉀與濃鹽酸反應制取Cl2,實驗前先將裝置C改用如圖所示裝置,并應在D中加入 (填代號)a濃硫酸 b氯化鈣 c氫氧化鈉 d
12、碳酸氫鈉 潤濕的有色布條應放在(填表示儀器的英文字母)中,干燥的有色布條應放在 (填表示儀器的英文字母)中。 參考答案:(1)打開 關閉 C b (2)E C6H5O + CO2 + H2OC6H5OH + HCO3 用碳酸氫鈉吸收CO2中混有的少量HCl (3)b C E略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17. 下列3種有機化合物A:CH2=CH2、 B: 、 C:CH3COOH(1)能使溴的四氯化碳溶液褪色反應的化學方程式為: ,該反應類型為: 。(2)能與乙醇發生酯化反應的化學方程式為: ,該反應類型為: 。(3) 在濃硫酸作用下,與濃硝酸反應的化學方程式為: 。參考答案:(1)
13、CH2=CH2+Br2CH2Br-CH2Br; 加成反應 。(2) CH3COOH+ CH3CH2OH CH3COOCH2CH3 + H2O ; 酯化反應或取代反應 。(3) 略18. 在初中的學習中我們掌握了氧氣、氫氣、二氧化碳的制取和收集方法。某校化學興趣小組的同學,按規范的操作要求,運用合理的裝置在實驗室制取了這些氣體。下圖是他們實驗中用過的儀器。請回答下列問題:(1)指出下列儀器名稱:_;_。(2)將玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是:_。(3)小明同學在制取氣體時使用的儀 器是,他制取的氣體是_;(4)小蘭同學成功地制取并收集了一瓶氫氣,則她一定不會使用上圖儀器中的_(填序號)。(5)小芳同學順利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了儀器,那么她還需使用上圖儀器中的_(填序號)。參考答案:(1) 試管 集氣瓶(2)先把要插入橡皮塞的玻璃管的一端用水潤濕,然后稍稍用力轉動,使它插入(3)
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