1、第 第 頁小學社會實踐教育調查報告隨著科學技術的速度進展，我國的經濟文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時，這些機動車也給環境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說，這可存在著不可忽視的“危機”?？墒?，很多同學對衛生環境好像毫不關懷，甚至沒有愛護環境的意識，我校同學的環境愛護意識又是怎么樣的呢?請看下面調查報告。一、調查目的1、了解在校同學的衛生環保意識怎樣。2、改善教室衛生，活動場所潔凈狀況。3、保持學校潔凈干凈。4、通過總結與調查結果提高同學們的環保意識。二、時間與地點:1、時間:2、地點:*學校三班級教室3、調查人:*4、調查對

2、象:本班同學三、調查經過1、5月22日上午，我來到三班級教室內，預備調查三班級的同學進行調查，我事先預備好的調查問卷發了全班36位同學，采納“問卷調查”順當成章地完成了任務。任務完成得不是很好，但收獲也不少。四、調查題目:簡答題1:假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?簡答題3:假如你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理?簡答題4:在沒人看見的狀況下你會亂扔垃圾嗎?五、調查結果:1、通過被調查人在不憐憫況下做出反應，來調查他們的應變技能與意識。2、通過被調查人對事物的認識與作出的判斷，來判斷他們的衛生環保意識。結果:經過我一節課的努力了解到20位同學衛生

3、環保意識一般，14名有較強的衛生環保意識，還有2名同學的衛生環保意識非常差。六、調查分析:這個出人意料的結果令我驚心動魄，在這36位同學中，只有少部分的同學在心中能夠樹立起肯定的衛生環保意識，而多半完全不留意自己的衛生環保，通過調查得知，在我們在校同學中有一半缺乏衛生環保意識。七、結論:1、我校同學的衛生環保意識比較差，遇事所作出的判斷非常草率、馬虎。2、我校同學對自我環保毫無認識，一旦遇到該自己解決的環節問題都非常不留意。3、我校同學缺少應對衛生環保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。八、建議:1、學校應多開展一些提高同學衛生環保意識的活動，讓同學們多參加實踐體會。2、家

4、長也應當多培育教育孩子們這方面的知識技能。3、給同學們開展一次綠化環保宣揚教育。4、每班配備一只環保箱，要求高校生投稿記錄環保衛生狀況報告。學校社會實踐教育調查報告暑期身邊的誠信事實踐活動調查報告調查目的:現在無論干什么都講究誠信，同學要做老實守信的人，不撒謊，與同學之間要做到一諾千金;商人要做老實守信的人，商品不摻假，這樣才能銷售營業額高;老百姓要做老實守信的人總之在當今社會沒有誠信寸步難行，那大家都做了哪些誠信事呢?是不是真正做到老實守信呢?因此我針對“身邊的誠信事”進行了調查。調查人員:調查時間:調查地點:調查對象:調查內容:大家所做的誠信事8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我對各

5、個行業的一個代表人物進行了“您所作的誠信事”的調查。下面是我將他們的表達進行整理后的內容。出租車司機:作為一名出租車司機我感到特別光榮，由于我們的工作非常重要，同時也是一個城市的形象，所以我們每位出租車司機都感到身上的責任很重，誠信當然是我們每位出租車司機的必備品行。每當乘客交多了錢，我會堅決果斷地將多的錢還給他，有時會有乘客將物品遺失在車上，我都會交公。記得有一次，我在打掃車子時發覺了一個黑錢包，里面有好幾千元和兩個銀行信用卡，我想這確定有急用，于是立刻交給了負責人，通過各種渠道究竟聯系到了失主，失主非常感恩特別給我酬勞，我說這是我們出租車司機應盡的責任。個體戶:記得剛開始做生意時我買的是海米，當時市場上買海米的人許多，他們都在夜里往海米里摻水，來增加份量，而我卻將海米中的雜質去掉。用水浸過的海米早晨是鮮亮的，買者眾多，到了中午就失去了光澤沒人問津。而我的海米一貫鮮亮，開始買得不多，后來那么供不應求了，算起來我賺得比他們要多得多。這件事一貫影響著我，所以我無論賣什么都不投機、占廉價，因此不管賣什么都買者眾多。另外我還采訪了學校生、老奶奶、工人，他們都講解并描述了自己所做得不足掛齒的誠信事。我的感想:通過對這么多居民的調查，