1、舊建筑改造設計課程教學大綱課程代碼：100531029課程英文名稱：The old building design課程總學時：64 講課： 64 實驗： 0 上機： 0適用專業：環境設計專業大綱編寫（修訂）時間：2017一、大綱使用說明（一）課程的地位及教學目標本門課程是環境設計類專業學生的一門專業課，通過了解概述，理解就建筑改造空間設計原理，掌握舊建筑改造設計方法。使學生系統的掌握舊建筑改造的基本知識和設計方法，提高學生的設計能力和文化素質，為環境設計的學習與研究打下基礎。（二）知識、能力及技能方面的基本要求1 、有一定的分析理解的能力、對設計美感較為敏感并能掌握一些設計方法；2、通過學習，

2、使學生對室外設計的方法有一定掌握能力、對效果圖有很好的表現手法和技巧。逐步培養和提高空間想象能力、分析能力、型體構造能力及圖解能力。（三）實施說明1 任課教師按照教學大綱進行教學，并根據不同的學生進行不同的實踐安排與指導，允許教師在教學中有針對性的進行調整。2教師在授課過程中，把實施素質教育放在首位，在講授具體內容時，要分清其在整體課程中所處的地位，不平均使用力量或對不同的內容采用不同的處理方法。3課題應深入淺出、包容性強，既有觀念指導，易于理解，又具備可操作性，便于在具體描繪中充分發揮學生的想象力和創造力，探索畫面的形式和造型的豐富內涵。（四）對先修課的要求對先修課沒有要求（五）對習題課、實

3、驗環節的要求1. 根據學生對美的不同感受能力和表現能力，在教學中有針對性地進行指導與訓練，靈活把握大綱要求，才能收到良好的教學效果，并增強學生的設計能力。2.課內學時遠遠不夠，必須加強課外學時的投入。3.提高學生的設計能力必須開闊學生的視野，大量識圖是重要的方法之一。（六）課程考核方式.考核方式：考查.考查方法：以完成設計方案作業的設計深度和表現效果為主.課程總成績：平時成績和最終方案作業成績的總和，平時占總成績的20%， 作業成績占總成績的80%。（七）主要參考書目:舊建筑改造設計徐光 編著 中國書籍出版社華麗轉身舊建筑改造實錄 思木達主編江蘇人民出版社雜志室內設計與裝修id+c 月刊二、中

4、文摘要舊建筑改造設計是在環境藝術設計中必不可少的一門專業設計課程，具有一定的科學性、直接性和指導性的實用價值。課程主要內容包括舊建筑改造基礎理論、舊建筑改造室內空間設計方法，舊建筑室內空間改造類型分析，舊建筑改造設計表皮更新等設計領域的實例運用。本課程使學生對局建筑改造設計有一個比較全面、正確的認識，掌握設計步驟，了解設計方法，使學生加深對自身專業的認識，為后期的專業設計做好課程鋪墊。三、課程學時分配表序號教學內容學時講課實驗上機1舊建筑改造概述12121.1舊建筑改造的含義1.2舊建筑改造的發展狀況1.2.1:國外舊建筑改造發展概況1.2.2國內舊建筑改造發展概況1.3舊建筑改造原則2:舊建

5、筑改造室內空間設計方法16162.1室內空間改造中增建與改建2.2舊建筑改造中設計層面的考慮3:舊建筑室內空間改造類型分析16163.1改造為展示空間3.2改造為商業空間3.3改造為辦公空間3.4改造為休閑空間4:舊建筑改造設計表皮更新20204.1建筑表皮4.2材料在建筑表皮更新中的應用4.3r色彩在建筑表皮更新中的應用合計6464四、教學內容及基本要求第1部分舊建筑改造概述總學時（單位：學時）:12講課:12實驗:0上機:0具體內容：1）舊建筑改造的含義2）舊建筑改造的發展狀況3）舊建筑改造原則重 點：了解舊建筑改造設計的相關概念，舊建筑改造發展狀況難點：掌握舊建筑改造的原則習題：資料搜集

6、第2部分舊建筑改造室內空間設計方法總學時（單位：學時）:16 講課：16實驗:0上機:0具體內容：）室內空間改造中增建與改建舊建筑改造中設計層面的考慮重點:舊建筑改造中設計層面的考慮難點:舊建筑改造室內空間增建與改建習題:資料搜集第 3 部分 舊建筑室內空間改造類型分析總學時 （單位：學時）:16 講課 :16 實驗 :0 上機 :0具體內容:）改造為展示空間2）改造為商業空間改造為辦公空間改造為休閑空間重 點:理解景觀設計的基礎2）掌握景觀設計方法和步驟難點 : 掌握景觀設計方法應用于實際設計中習題 : 資料搜集第 4 部分 舊建筑改造設計表皮更新總學時 （單位：學時）:20 講課 :20 實驗 :0 上機 :0具體內容:）建筑