1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙教版科學2021年七升八暑假銜接訓練：第3講 植物的生長登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂浙教版科學2020年七升八暑假銜接訓練：第3講 植物的生長一、單項選擇題1（2020江干模擬）杭州市民大都喜食玉米，但是常遇到這樣的情況：在白粒的玉米果穗上有的會夾雜一些黃粒或者紫粒，出現這種現象的原因是()A自花傳粉 B異花傳粉 C昆蟲傳粉 D風媒傳粉【答案】B【考點】被子植物的有性生殖【解析】【分析】玉米的顏色是由基因控制的，玉米果實中顯色主要是胚乳的顏色胚乳是兩個極核加上一個花粉中的精細胞發育而來。【解答】白色果粒（a）和黃色果粒（A）是一對等位基因，那么假設

2、白色玉米果粒顯色基因是隱性純合體aa，那么只要有一個含有A的精細胞和2個極核結合生成胚乳，那么胚乳就是黃色的，應為A為顯性說明柱頭接受了品種不同的花粉（也就是接受了含有A的精細胞的花粉）；玉米是異花傳粉植物，在傳粉過程中，有可能接受了黃色玉米的花粉或者紫色玉米的花粉，才有可能出現在白粒的玉米果穗上夾雜著一些黃粒，因此，在白粒的玉米果穗上夾雜著一些黃粒，出現這種現象的原因是異花傳粉。故答案為：B2（2020七下溫州期中）新冠爆發期間舉國封城，一博同學在家用水培法種植蔥，請問這種繁殖方式是（）A扦插 B嫁接 C有性生殖 D無性生殖【答案】D【考點】植物的無性生殖【解析】【分析】1、扦插繁殖是指:插

3、條繁殖即取植株營養器官的一部分,插入疏松潤濕的土壤或細沙中,利用其再生能力,使之生根抽枝,成為新植株；2、嫁接是指把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株；3、有性生殖是指由兩性生殖細胞結合產生新個體的方式；4、無性生殖是指不通過兩性生殖細胞結合繁殖新個體的方式。【解答】水培法種植蔥主要是利用帶有根須的蔥莖段，放在清水中，蔥段就能長成新植株了。從方法中可知，水培法與扦插是有區別的，扦插是插到土壤中，A錯誤；B嫁接也是不符合的，錯誤；水掊是利用了蔥的營養器官，未涉及兩性生殖細胞，C錯誤；因沒有涉及兩性生殖細胞的結合所以屬于無性生殖，D正確。故選D3（

4、2020七下長興期中）如圖所示為我們經常見到的植物株形，圖甲為樹木自然生長的形狀，但植物經人工處理后會長成如圖乙所示的形狀。這主要是因為（)A摘去了頂芽 B摘去了側芽C澆大量的水 D施大量的化肥【答案】A【考點】芽的發育【解析】【分析】植物的生長具有頂端優勢，植物頂芽存在時能抑制側芽的生長使植物長得又高又直，當摘除頂芽后側枝能快速生長使植物長高枝繁葉茂。【解答】比較圖甲和圖乙的樹形，甲長的細、高、直，乙長的矮、粗，側枝明顯得到了更好的生長。由此可知人工處理主要是去除了頂端優勢，摘去了頂芽，A選項正確，B、C、D錯誤。故選A4“清明前后，種瓜點豆”。我國很多地區都在清明時節春耕播種，這是因為種子

5、的萌發需要()A充足的光照 B充足的空氣 C一定的水分 D適宜的溫度【答案】D【考點】種子的萌發【解析】【分析】種子的萌發需要的外部條件有：充足的水分和空氣，適宜的溫度。種子的萌發與光照無關。【解答】 “清明前后，種瓜點豆” 清明時節，除東北與西北地區外，我國大部分地區的日平均氣溫已升到12以上，很容易達到種子萌發的溫度，D選項正確。A、B、C錯誤。故選D5（2020永嘉模擬）近年來永嘉各地新建許多草莓、葡萄采摘園，供人們采摘。草莓、葡萄等水果是由花的哪部分結構發育而來()A胚珠 B珠被 C子房 D子房壁【答案】C【考點】花的結構；被子植物的有性生殖【解析】【分析】植物開花后，經傳粉、受精花能

6、繼續發育，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚。【解答】A、胚珠能發育成種子，A錯誤；B、珠被能發育成種皮，B錯誤；C、子房能發育成果實，C正確；D、子房壁能發育成果皮，D錯誤。故選C6（2020七下吳興期中）“結構與功能相適應”是科學中的基本原理之一。下列有關說法錯誤的是（）A卵細胞的體積大且富含營養，有利于受精卵的早期發育B有些植物的雌蕊柱頭成羽毛狀，有助于提高傳粉的成功率C有的細菌長有長長的鞭毛，有助于自由移動D有些植物的花顏色鮮艷，有助于美化環境【答案】D【考點】花的結構；被子植物的有性生殖【解析】【分析】1、卵細胞是個體比較大的細胞，卵細胞中的卵黃是受精卵

7、早期發育的營養來源；2、風媒花的雌蕊柱頭成羽毛狀，更容易接受到飛來的花粉，有助于提高傳粉的成功率；3、細菌是單細胞生物，有長長的鞭毛，有助于自由移動；4、蟲媒花的花朵一般有顏色鮮艷的花冠，有甜美的花蜜和芳香的氣味，有助于吸引昆蟲幫助傳粉。【解答】A、卵細胞的體積大，卵黃中富含營養，是胚胎初期發育的營養來源，說法正確，A錯誤；B、 有些植物的雌蕊柱頭成羽毛狀，有助于提高傳粉的成功率 ，主要風媒花的柱頭成羽毛狀，有利于提高傳粉成功率，說法正確，B錯誤；C、鞭毛是細菌的運動器官，鞭毛有助于細菌自由移動，說法正確，C錯誤；D、植物的花顏色鮮艷有助于吸引昆蟲等小動物，從而完成傳粉，而不是為了美化環境，說

8、法錯誤，D正確。故選D7“多莉”羊的誕生打破了高等動物不能進行無性生殖的傳統觀念。以下生物的生殖方式與“多莉”羊相同的是()試管嬰兒扦插柳樹嫁接水蜜桃組織培養蝴蝶蘭細菌繁殖A B C D【答案】B【考點】動物克隆技術的進展；被子植物的有性生殖；植物的無性生殖【解析】【分析】無性生殖是不經生殖細胞的兩兩結合，由母體直接產生新個體的方式從本質上講，是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖。而有性生殖是由親本產生的有性生殖細胞，經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式可見無性生殖與有性生殖的本質區別是否有兩性生殖細胞的結合。【解答】克隆是指通過無性生殖而產

9、生的遺傳上均一的生物群，即具有完全相同的遺傳組成的一群細胞或者生物的個體，其本身的含義是無性繁殖，題干中的扦插柳樹 嫁接水蜜桃組織培養蝴蝶蘭細菌繁殖屬于無性繁殖；而試管嬰兒是有性生殖故答案為：B8（2020七下金華期中）被子植物生長發育成熟后，會開花結果，產生種子。如圖為某花的結構示意圖，對該圖有關敘述不正確的是()A從構成生物體的結構層次上分析，花和果實屬于器官B此花的主要結構是雄蕊和雌蕊C在開花時期，雨天多于晴天會影響過程D完成受精后凋落，能繼續發育【答案】D【考點】花的結構【解析】【分析】1、被子植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官；2、單性花指花結構中只有雌蕊或雄蕊的花，兩性花是指

10、既有雄蕊又有雌蕊的花；3、傳粉是指雄蕊花藥中的花粉到雌蕊柱頭的過程，自然界一般有風媒和蟲媒等傳播花粉的方式；4、受精后，花中的子房能繼續發育，而花的其他結構會凋落。【解答】A、開花植物是被子植物，有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，花和果實屬于器官，敘述正確，A錯誤；B、此花是兩性花，主要結構是雄蕊和雌蕊，敘述正確，B錯誤；C、 表示雄蕊花藥中的花粉到雌蕊柱頭的過程，是傳粉。在開花時期，雨天會影響花粉的傳播，敘述正確，C錯誤；D、花完成受精后，子房將繼續發育成果實，其余結構將凋落， 花絲、花柱、柱頭都將凋落，只有子房能繼續發育成果實，敘述錯誤，D正確。故選D9（2020七下杭州期中）近年來，

11、我們在高端水果市場能看到一種長刺兒的“怪水果”火參果。它又名金刺猬、非洲角瓜，原產于非洲喀拉哈里沙漠地區。切開果皮后可見內部有大量的種子。有關該水果的表述中錯誤的是()A該水果開花時，子房內有大量胚珠B一個火參果就是一個果實C其果皮是由子房壁發育而來的D用種子來進行種植是營養繁殖【答案】D【考點】被子植物的有性生殖；植物的無性生殖【解析】【分析】（1）果實的發育過程如下：（2）有些被子植物除進行有性生殖外，也可以用營養器官 ( 根、莖和葉 ) 進行繁殖，這種生殖方式叫做營養繁殖。【解答】A、種子是由胚珠發育而來的，所以由 內部有大量的種子可知該水果開花時子房內有大量胚珠，故說法正確。B、 一個

12、火參果就是一個果實，里面有較多的種子，故說法正確。C、被子植物的果皮是由子房壁發育而來的，故說法正確。D、用種子來進行種植是有性生殖，而營養繁殖屬于無性繁殖，故說法錯誤。 故答案為：D 10（2020七下杭州期中）大豆、小麥、西瓜的主要食用部分，分別是()A子葉、胚乳、果皮 B子葉、子葉、種皮C胚乳、胚乳、種皮 D胚乳、子葉、果皮【答案】A【考點】種子的結構；被子植物的有性生殖【解析】【分析】根據種子里有無胚乳，可將種子分為有胚乳種子和無胚乳種子。例如，小麥、玉米、水稻、蓖麻、柿等植物的種子是有胚乳種子，菜豆、大豆、棉、黃瓜、花生等植物的種子是無胚乳種子。【解答】大豆屬于雙子葉植物，營養物質主

13、要儲存在子葉中，食用部分是子葉；小麥屬于單子葉植物，營養物質主要存儲在胚乳中，所以使用部分是胚乳；西瓜的果實膨大，食用部分是果皮，所以A正確。故答案為：A11在深秋時節，人們將摘下的茶花的果實油茶果(如圖)曬裂，取出種子，曬干、炒熟、壓榨等，即可得到純天然的山茶油，由此推測，在自然界中，茶花的生殖方式是()A有性生殖 B營養生殖 C分裂生殖 D無性生殖【答案】A【考點】被子植物的有性生殖【解析】【分析】（1）無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的過程。有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵的過程。（2）果實的發育過程如下;【解答】茶樹果種子中的胚是由受

14、精卵發育而來的，所以茶花的生殖方式是有性生殖，A正確。故答案為：A12下列關于被子植物生長、發育、繁殖的敘述，正確的是()A種子從萌發到長出幼葉前，體內有機物不斷增多B受精卵發育成胚，胚包括胚芽、胚根、子葉和胚軸C精子和卵細胞在花粉管內結合形成受精卵D被子植物都能開出鮮艷的花【答案】B【考點】種子的萌發；花的結構；被子植物的有性生殖【解析】【分析】1、種子萌發時需要消耗種子中含有的有機物；2、受精卵發育成胚，胚有四部分，分別是胚芽、胚根、胚軸和子葉；3、花粉掉落到雌蕊的柱頭上，萌發形成花粉管，在花粉管內一粒花粉出現兩粒精子，精子與胚珠內的卵細胞結合形成受精卵，受精過程在胚珠內完成；4、被子植物

15、又稱綠色開花植物，不同種類的植物，花的形狀顏色各不相同。【解答】A、種子萌發時需要消耗自身的有機物，直到長出幼葉進行光合作用前，有機物是不斷減少的，A錯誤；B、受精卵發育成胚，胚有四部分，分別是胚芽、胚根、胚軸和子葉，B選項正確；C、精子和卵細胞應該在胚珠內結合形成受精卵，C錯誤；D、被子植物種類繁多，開出的花的形狀顏色也多種多樣，不是所有花都是鮮艷的，D錯誤。故選B13發現菜豆種子在萌發成幼苗的過程中，體內儲存的營養物質會發生規律性的變化。如圖是菜豆種子萌發成幼苗的各階段示意圖，請回答問題。以下哪幅圖能表示AF過程，有機物含量變化的情況()A BC D【答案】A【考點】種子的萌發【解析】【分

16、析】（1）種子在適宜的條件下，胚中的胚芽、胚軸和胚根細胞就開始分裂和生長。首先，胚根發育成根，同時，胚芽逐漸長成莖和葉。就這樣，一株能獨立生活的新植物誕生了。（2）光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并釋放氧氣的過程。呼吸作用是細胞內的有機物與氧反應，最終產生二氧化碳和水或其他產物，同時把有機物中的能量釋放出來供生命活動的需要的過程。【解答】種子萌發過程中，在沒有長出綠葉之前，只進行呼吸作用，此時有機物被消耗，含量減少；當剛長出綠葉時，能夠進行光合作用，但速率小于呼吸作用，此時有機物含量仍在減少；之后當光合作用速率大于呼吸作用時，有機物的含量就會逐

17、漸增加，故A符合。故答案為：A二、填空題14（2020七下溫州期中）如圖是蠶豆和玉米種子的結構圖，請讀圖回答：（1）圖 為蠶豆種子；（2）蠶豆幼苗的根由圖中的 （填序號）發育而來；（3）一粒玉米能夠萌發成一棵玉米幼苗，從種子的結構來說，主要是由于A子葉中有充足的營養物質B種皮對種子有很好的保護作用C胚根可從土壤中吸收各種營養物質D具有完整且有生命力的胚【答案】（1）乙（2）4（3）D【考點】種子的結構；種子的萌發【解析】【分析】1、單子葉植物種子的結構為種皮、胚乳和胚，胚可分為胚根、胚軸、胚芽、子葉，子葉只有一片不發達，營養主要貯存在胚乳中。雙子葉植物種子的結構為種皮和胚，胚可分為胚根、胚軸、

18、胚芽、子葉，有兩片發達的子葉，營養主要貯存在子葉中；2、種子在萌發過程中，胚根發育成根，胚芽發育成莖和葉。【解答】（1）圖甲是單子葉植物種子，圖乙是雙子葉植物種子。蠶豆是單子葉植物，所以圖乙為蠶豆種子；（2）蠶豆幼苗的根由圖中的胚根4發育而來的；（3）種子中的胚是植物的幼體，在有合適的條件和充足營養時能發育成植物的幼苗。所以 一粒玉米能夠萌發成一棵玉米幼苗，從種子的結構來說 主要是由于具有完整且有生命力的胚，D選項正確。A玉米是單子葉植物，營養貯存在胚乳中，且胚必須是活的，A錯誤；種皮可以保護種皮內的結構，但只要內部結構不受損種皮不是長成幼苗必須的，B錯誤；種子萌發營養來自種子自身，C錯誤。故

19、選D15塘棲枇杷是全國享有盛名的杭州特產，其果型美觀，肉柔軟多汁，甜酸適口，風味較佳。為了獲得優質果實，須用科學的繁殖和管理方法。請分析以下內容：（1）我們喜歡食用的枇杷，吃剩后吐出來的種子是由 發育而成。（2）枇杷可用種子繁殖，而果農一般采用嫁接或壓條的方法來繁殖，嫁接或壓條的方法在生殖類型上屬于 。（3）平頭大紅袍、寶珠、夾腳、軟條白沙等都是塘棲枇杷的優良新品種。如果以平頭大紅袍為砧木，以軟條白沙為接穗進行嫁接，則此枝條上長出的枇杷品種應是 。【答案】（1）胚珠（2）無性生殖(或營養生殖)（3）軟條白沙【考點】種子的結構；花的結構；植物的無性生殖【解析】【分析】1、植物花發育成果實的過程中

20、，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子；2、無性生殖是指不需要通過兩性生殖細胞結合就能產生新個體的生殖方式；3、嫁接時涉及到接穗和砧木，植株成熟后，結出的果實有接穗的品種決定。【解答】（1） 我們喜歡食用的枇杷，吃剩后吐出來的種子是由胚珠發育而成的；（2）嫁接或壓條的方法都是利用了植物的營養器官直接產生新個體的繁殖方式，在生殖類型上屬于無性生殖（或營養生殖）；（3）嫁接時涉及到接穗和砧木，植株成熟后，結出的果實有接穗的品種決定。 如果以平頭大紅袍為砧木，以軟條白沙為接穗進行嫁接，則此枝條上長出的枇杷品種應是接穗的品種軟條白沙。故答案為：（1）胚珠 （2）無性生殖（或營養生殖） （3

21、）軟條白沙16如圖為嫁接過程示意圖，請據圖回答問題： （1）圖中表示 。（2）嫁接時應該注意使與的 緊貼，以確保嫁接成功。（3）水蜜桃味甜，毛桃味酸。現將水蜜桃枝嫁接到毛桃上，枝上結出成熟的果實，其味道是 (選填“甜的”或“酸的”)。【答案】（1）接穗（2）形成層（3）甜的【考點】植物的無性生殖【解析】【分析】 嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，嫁接能保持接穗性狀的穩定。【解答】（1）嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體嫁接時，接上去的枝條為接穗，為圖中的，被接的植物是砧木，為圖中的

22、。（2）嫁接時二者的形成層要結合緊密，才能保證接穗成活。（3）嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，將來結出的果實成熟后，其味為水蜜桃的味甜。故答案為：（1）接穗（2）形成層（3）甜的17如圖甲所示是桃花的結構模式圖，圖乙至桃的果實示意圖。請分析回答：（1）在農業生產實踐中，桃常常通過 方式進行營養繁殖。（2）桃主要通過 進行傳粉，傳粉后，胚珠里的卵細胞和花粉管里的精子結合，形成受精卵。受精后，子房逐漸發育成為果實，花的其它結構逐漸凋零。其中將

23、發育成圖乙中的 (填符號)。（3）桃樹的栽培期間，當桃樹上枝條長度達15厘米左右時需及時“摘心”，這是為了幫助消除 ，促發分枝。【答案】（1）嫁接（2）昆蟲；（3）頂端優勢【考點】芽的發育；花的結構；被子植物的有性生殖【解析】【分析】（1）有些被子植物除進行有性生殖外，也可以用營養器官 ( 根、莖和葉 ) 進行繁殖，這種生殖方式叫做營養繁殖。在生產實踐中，人們常用的營養繁殖方法有以下四種：夾竹桃、臘梅等植物叢生的莖下各自都有根，可以直接把它們分開，成為獨立的植株，這種繁殖方法叫做分根。桑、夾竹桃等植物可以選擇樹上較長的枝條，把它彎下來，壓埋在土中，待埋在土中的枝條上長出根后，再把枝條與母體截斷

24、，長成新的植株，這種繁殖方法叫做壓條；月季、柳樹、葡萄等植物可以剪取植物上帶芽的枝段，插入土中，不久這些枝段就會生根發芽，長成新的植株，這種繁殖方法叫做扦插；橘、桃等果樹可以將它們的枝或芽接到另一植物的莖或根上，使兩者的形成層 ( 莖中具有分生能力的組織 ) 緊貼，不久它們就會長成一體，成為一株新植物，這種繁殖方法叫做嫁接。（2）桃、月季、橘、油菜等植物的花主要靠蜜蜂、蝴蝶等昆蟲傳粉，這樣的花叫做蟲媒花。果實的發育過程如下：（3）植物在生長發育過程中，頂芽和側芽之間有密切關系。頂芽旺盛生長時，會抑制側芽生長。如果由于某種原因頂芽停止生長或被摘除，一些側芽就會迅速生長。這種頂芽優先生長，抑制側芽

25、生長的現象叫做頂端優勢。【解答】（1） 在農業生產實踐中，桃常常通過嫁接方式進行營養繁殖。（2）桃花是蟲媒花，主要通過昆蟲進行傳粉。 是子房壁，將發育成為果皮。（3） “摘心”實際上就是摘除了枝條的頂端，這是為了幫助消除頂端優勢，促進分枝的生長。故答案為：（1）嫁接；（2）昆蟲；（3）頂端優勢18如圖是南瓜的發育過程示意圖，請據圖回答：（1）圖中從5到6表示種子萌發成新的幼苗，種子中萌發成幼苗的是種子結構中的 。（2）在圖中5是種子萌發過程，在肥沃的土壤中，種子萌發初期(如右圖所示)所需要的營養 (填字母)。A來自空氣 B來自土壤C來自種子 D部分來自種子，部分來自土壤【答案】（1）胚（2）C

26、【考點】種子的結構；種子的萌發【解析】【分析】種子在適宜的條件下，胚中的胚芽、胚軸和胚根細胞就開始分裂和生長。首先，胚根發育成根，同時，胚芽逐漸長成莖和葉。就這樣，一株能獨立生活的新植物誕生了。【解答】（1） 種子中萌發成幼苗的是種子結構中的胚。（2）種子里含有豐富的淀粉、蛋白質、脂肪、無機鹽等營養物質。在有胚乳的種子中，營養物質主要儲存在胚乳里。在無胚乳的種子中，營養物質主要儲存在子葉中。種子萌發初期的營養物質全部來自于自身的子葉或胚乳，C正確。故答案為：C三、實驗探究題19（2020越城模擬）如圖所示，自花傳粉是指花粉落到同一朵花柱頭上的過程；異花傳粉是指花粉依靠外力(風力、昆蟲等)落到另

27、一朵花柱頭上的過程。小敏了解到桃是進行異花傳粉的植物，他產生了一個疑問：如果桃發生自花傳粉，能否完成受精作用并形成果實和種子？為此，他進行了如下實驗：在一株生長健壯的桃樹上選取50朵桃花，將這些桃花分別用透氣的透明袋包扎起來(袋內放置一支輕小的棉簽)，其它桃花不做處理；當條件成熟時，在不打開袋子的情況下，用棉簽輕輕觸碰花藥部位，后再小心地涂抹在雌蕊的柱頭上，重復多次；一段時間后，統計結果。試回答下列問題（1）實驗中應選取 的桃花進行包扎(選填“未開放的花”或“已開放的花”)，對這些桃花進行包扎的目的是 ；（2）選擇50朵而不是1朵桃花進行包扎的目的是 ；（3）如果桃樹自花傳粉不能完成受精作用，

28、則預測的實驗結果是 。【答案】（1）未開放的花；防止異花傳粉對實驗結果的影響（2）排除偶然情況（3）沒有包扎的花形成果實和種子，包扎的花來形成果實和種子【考點】花的結構；被子植物的有性生殖【解析】【分析】本題主要通過實驗探究桃花自花傳粉能否結果實種子。【解答】（1）實驗中應選取未開放的花的桃花進行包扎，對這些桃花進行包扎的目的是防止異花傳粉對實驗結果的影響。（2）選擇50朵而不是1朵桃花進行包扎，因為1朵桃花有很大的偶然性，所以選擇50朵，這是為了排除偶然性，使實驗結果更準確。（3） 如果桃樹自花傳粉不能完成受精作用，則預測的實驗結果是沒有包扎的桃花能夠結果實種子，包扎的桃花沒有結果實和種子。

29、故答案為：（1）未開放的花；防止異花傳粉對實驗結果的影響（2）排除偶然情況（3）沒有包扎的花形成果實和種子，包扎的花沒有形成果實和種子20（2020七下長興期中）為了研究溫度對小麥種子萌發的影響，某科技小組進行了如下實驗：實驗材料：某品種小麥種子800粒，培養皿(直徑90mm)，脫脂棉，自動恒溫箱，蒸餾水等。實驗過程：取培養皿6只，在沸水中煮沸一段時間再冷卻，編號為A、B、C、D、E、F；將脫脂棉在開水中浸泡后冷卻，再平鋪在培養里內，挑選600粒種子并隨機分成6等份，然后再均勻地擺放在6只培養皿內，蓋上蓋，放到6只溫度不同的自動恒溫箱內，每隔一天檢查并適時噴水，6天后，統計各組培養皿內種子的發

30、芽率。結果記錄如下表組別 A B C D E F溫度() 10 15 20 25 30 35發芽率(%) 48 74 82 94 86 75請分析回答：（1）實驗材料準備過程中，選取的600粒種子應滿足的條件是 。（2）根據表中數據，可得出的實驗結論是 。（3）為了在2030區間找到更準確的促發芽溫度，應該補充的實驗是 （簡要說出操作方法)。【答案】（1）大小相同、籽粒飽滿、結構完整，都不處于休眠期（2）種子的發芽率在1025范圍內隨著溫度的升高而增大，在2535范圍內隨著溫度的升高而減小（3）在2030之間分別設置5組不同溫度即21、23、25、27、29，重新進行以上實驗并測得各組發芽率【

31、考點】種子的萌發【解析】【分析】1、根據實驗的目的可知，實驗中要控制溫度不同而使其他條件都相同，種子的自身條件都要相同，據此可選取600粒種子應滿足的條件；2、表格中記錄了溫度的變化與發芽率的對應變化關系，由數據可以得出結論；3、實驗中在2030 之間只設置了一個實驗組，溫度的間隔是5 ，得到的數據比較粗略，可以縮小間隔的溫度，多設置一些實驗組。【解答】（1）實驗主要是研究溫度這一外部環境對種子萌發的影響，小麥種子自身條件不能對萌發產生影響，所以選取的600粒種子應滿足的條件是： 大小相同、籽粒飽滿、結構完整，都不處于休眠期 ；（2）從表格數據可得到，在溫度為25 時發芽率最高，可得出的實驗結

32、論是： 種子的發芽率在1025范圍內隨著溫度的升高而增大，在2535范圍內隨著溫度的升高而減小 ；（3）實驗中在2030 之間只設置了一個實驗組，溫度的間隔是5 ，得到的數據比較粗略，為得到更精確的促發芽溫度，可以補充的實驗是： 在2030之間分別設置5組不同溫度即21、23、25、27、29，重新進行以上實驗并測得各組發芽率 。故答案為：（1） 大小相同、籽粒飽滿、結構完整，都不處于休眠期 （2） 種子的發芽率在1025范圍內隨著溫度的升高而增大，在2535范圍內隨著溫度的升高而減小 （3） 在2030之間分別設置5組不同溫度即21、23、25、27、29，重新進行以上實驗并測得各組發芽率2

33、1植物的生長過程需要多種激素的共同作用，研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側芽影響的實驗，結果見下圖。請回答：（1）研究人員通過 來比較多種植物激素對豌豆植株側芽的影響。（2）比較圖中哪兩條曲線 （填序號），可知生長素除了促進生長外，達到一定濃度還能抑制側芽的生長，這就是植物頂端優勢現象。下列農業措施中，與植物頂端優勢無關的一項是 A.摘除棉花的老葉和黃葉 B.摘除番茄植株的頂部C.保留杉樹的頂芽，適時摘除側芽 D.修剪綠籬使其長得更茂密【答案】（1）側芽長度平均值（2）2、4；A【考點】芽的發育【解析】【分析】1、根據直角坐標圖中的縱坐標可以確定第1小題的答案；2、要研究生長素對側芽的影響

34、，實驗設置中需要對有無生長素進行控制；3、頂端優勢是指植物頂芽的生長會抑制側芽的生長。在植物的培育中經常通過對頂芽和側芽的處理來達到所需要的效果。【解答】（1）由直角坐標圖中的縱坐標表示“側芽長度的平均值”可知，研究人員通過 側芽長度平均值來比較多種植物激素對豌豆植株側芽的影響。（2）要研究生長素對側芽的生長的影響，首先因為芽能分泌生長素，所以需要去掉頂芽，用生長素來進行實驗。圖中2、4是去頂芽后，一個在切口涂沫生長素，一個不涂沫生長素，結果是涂沫的側芽的幾乎不生長，沒涂沫的生長快速，由此可知 可知生長素除了促進生長外，達到一定濃度還能抑制側芽的生長，這就是植物頂端優勢現象。與植物頂端優勢無關

35、的一項是 ：A.摘除棉花的老葉和黃葉，不是對芽的處理，與頂端優勢無關，A正確；B.摘除番茄植株的頂部，番茄植株的頂部有芽，摘除后植株枝條更多，有利于多開花結果，與頂端優勢有關，B錯誤；C.保留杉樹的頂芽，適時摘除側芽，保留杉樹頂芽可以讓杉樹長的筆直高大，與頂端優勢有關，C錯誤；D.修剪綠籬使其長得更茂密，修剪時會將一部分頂芽剪掉使側芽長出更多的側枝，與頂端優勢有關，D錯誤。故選A故答案為：（1）側芽長度平均值 （2）2、4；A四、解答題22如圖是桃花結構示意圖，請據圖回答：（1） 蕊由 、花柱和子房組成。（2）圖中 是 蕊，它包括 和花絲兩部分。（3）果實是由花的 發育而成的。A胚珠 B子房

36、C柱頭 D花藥（4）胚珠里面的 發育成胚。A種子 B果實 C果皮 D受精卵（5）花粉落到雌蕊的 (填標號)上的過程就是傳粉。（6）胚珠里面的卵細胞，與來自花粉管中的精子結合，形成受精卵的過程，稱為 。【答案】（1）雌；柱頭（2）雄；花藥（3）B（4）D（5）（6）受精【考點】花的結構【解析】【分析】1、認識花的結構，花由花被和花蕊，花被由花萼和花冠組成，花蕊可分為雌蕊和雄蕊，雌蕊由柱頭、花柱和子房三部分。雄蕊由花藥和花絲兩部分；2、花經傳粉受精后能發育成果實。其中子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，子房發育成果實；3、傳粉是指雄蕊花藥中的花粉到雌蕊柱頭的過程；4、受精是指雌蕊柱頭上的花粉萌發形成

37、花粉管，在花粉管中出現兩粒精子，與胚珠里面的卵細胞結合形成受精卵的過程。【解答】（1）是柱頭，是花柱，是子房，三者組成了雌蕊；（2）圖中 是雄蕊，它包括 花藥和 花絲兩部分 ；（3）果實是由花的子房發育而成的；（4）胚珠由珠被和受精卵組成，胚珠發育成種子，珠被發育成種皮，里面的受精卵發育成胚；（5） 花粉落到雌蕊的 柱頭上的過程就是傳粉；（6） 胚珠里面的卵細胞，與來自花粉管中的精子結合，形成受精卵的過程，稱為受精。故答案為：（1）雌蕊；柱頭 （2）雄；花藥 （3）B （4）D （5） （6）受精23（2020七下吳興期中）大豆原產于中國，是“五谷”之一，其種子中含有豐富的植物蛋白，被稱為“豆

38、中之王”。（1）圖1為大豆花，花粉從雄蕊中的花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫 。（2）圖2為大豆果實，它由雌蕊中的 （結構）發育而成，其中含有3顆種子，可推測花的雌蕊中含有3個 。（3）為了驗證大豆種子中的營養物質儲存在子葉，某生物小組的同學將大豆種子浸泡膨脹后，設計并實施了相關實驗，實驗處理及結果見下表。組別 處理方式 萌發 5天后胚軸的長度（ cm）A 保留 2片子葉 5.5B 去除 1片子葉 4.5C 去除 2片子葉 0.05該實驗結果能否支持大豆種子中的營養物質儲存在子葉，判斷的依據是什么？ 。【答案】（1）傳粉（2）子房；胚珠（3）能，有子葉的種子能夠萌發，去除2片子葉后種子無法正常萌發

39、【考點】種子的結構；種子的萌發；花的結構【解析】【分析】1、傳粉是成熟花粉從雄蕊花藥中散出后，傳送到雌蕊柱頭或胚珠上的過程；2、花傳粉受精后能繼續發育，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，一個子房內可以有多個胚珠；3、種子萌發時需要消耗種子中儲藏的營養物質。【解答】（1） 圖1為大豆花，花粉從雄蕊中的花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫 傳粉；（2） 圖2為大豆果實，它由雌蕊中的子房發育而成，其中含有3顆種子，可推測花的雌蕊中含有3個 胚珠；（3）表格中A、B、C三組實驗的處理方式可知，有子葉的A、B組5天后胚軸的長度較長，而去除子葉的胚軸長度很短。據此可知：該實驗結果能支持大豆種子中的

40、營養物質儲存在子葉中，因為 有子葉的種子能夠萌發，去除2片子葉后種子無法正常萌發 。故答案為：（1）傳粉 （2）子房；胚珠 （3） 能，有子葉的種子能夠萌發，去除2片子葉后種子無法正常萌發24（2020七下溫州期中）許多植物會開出鮮艷的花朵，花朵凋謝后結出可口的果實，請根據提供的信息回答下列問題：材料1：蟲媒花開花，具有色艷、花香、蜜甜的特點；很多果實發育成熟后，果皮的顏色變得鮮艷、果肉變軟，并散發出香味，吸引鳥兒來取食。材料2：連續陰雨天氣，農田中蝴蝶、蜜蜂等昆蟲數量顯著下降。（1）如圖甲所示為2018年12月至2019年2月某地主要天氣情況圖。農民發現該地的果實數量比同期的數量明顯減少。請

41、你解釋果實的數量明顯減少的原因 。（2）果實成熟后果皮的顏色變得鮮艷、果肉變軟，并散發出香味。科研人員對鳥類取食桑樹果實、傳播桑樹種子的行為進行了觀察，同時對不同情況下的桑樹種子的萌發進行了研究，實驗結果如圖乙所示。請你分析鳥類的取食行為能提高種子萌發率的原因： 。【答案】（1）陰雨天昆蟲活動受限，植物授粉率下降，沒有受粉就不有會種子，果實產量就會下降（2）鳥兒把果實吞進肚子，種子通常也會被鳥兒吃下，鳥兒排出糞便時，沒有被消化的種子也會被排出，相當于去除了果皮【考點】被子植物的有性生殖【解析】【分析】1、植物開花后結果的條件有：花要有雌蕊；花要完成傳粉、受精等過程，受精后子房能繼續發育成果實；

42、2、由圖乙可知去果皮的種子萌發率高，未去果皮的種子的萌發率較低，考慮果皮對種子的萌發有影響。【解答】（1）根據圖甲所示為2018年12月至2019年2月某地主要天氣情況圖。聯系農民發現該地的果實數量比同期的數量明顯減少。花能否結果與花開放后有沒有完成傳粉和受精等過程有關，天氣主要會影響開花后的傳粉過程。當地許多的花都是蟲媒花，而這一年陰雨天氣比較多，昆蟲活動受到限制影響了蟲媒花的傳粉，從而影響結果數量。所以原因是：陰雨天昆蟲活動受限，植物授粉率下降，沒有受粉就不有會種子，果實產量就會下降；（2）由圖乙可知去果皮的種子萌發率高，未去果皮的種子的萌發率較低，可得出果皮的有無與種子的萌發率有影響，聯

43、系鳥取食果實后，種子無法消化可得出提高的原因為：鳥兒把果實吞進肚子，種子通常也會被鳥兒吃下，鳥兒排出糞便時，沒有被消化的種子也會被排出，相當于去除了果皮 。故答案為：（1）陰雨天昆蟲活動受限，植物授粉率下降，沒有受粉就不有會種子，果實產量就會下降 （2）鳥兒把果實吞進肚子，種子通常也會被鳥兒吃下，鳥兒排出糞便時，沒有被消化的種子也會被排出，相當于去除了果皮在線組卷平臺（zujuan.）自動生成 1 / 1登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂浙教版科學2020年七升八暑假銜接訓練：第3講 植物的生長一、單項選擇題1（2020江干模擬）杭州市民大都喜食玉米，但是常遇到這樣的情況：在白粒的玉米果穗上有的

44、會夾雜一些黃粒或者紫粒，出現這種現象的原因是()A自花傳粉 B異花傳粉 C昆蟲傳粉 D風媒傳粉2（2020七下溫州期中）新冠爆發期間舉國封城，一博同學在家用水培法種植蔥，請問這種繁殖方式是（）A扦插 B嫁接 C有性生殖 D無性生殖3（2020七下長興期中）如圖所示為我們經常見到的植物株形，圖甲為樹木自然生長的形狀，但植物經人工處理后會長成如圖乙所示的形狀。這主要是因為（)A摘去了頂芽 B摘去了側芽C澆大量的水 D施大量的化肥4“清明前后，種瓜點豆”。我國很多地區都在清明時節春耕播種，這是因為種子的萌發需要()A充足的光照 B充足的空氣 C一定的水分 D適宜的溫度5（2020永嘉模擬）近年來永嘉

45、各地新建許多草莓、葡萄采摘園，供人們采摘。草莓、葡萄等水果是由花的哪部分結構發育而來()A胚珠 B珠被 C子房 D子房壁6（2020七下吳興期中）“結構與功能相適應”是科學中的基本原理之一。下列有關說法錯誤的是（）A卵細胞的體積大且富含營養，有利于受精卵的早期發育B有些植物的雌蕊柱頭成羽毛狀，有助于提高傳粉的成功率C有的細菌長有長長的鞭毛，有助于自由移動D有些植物的花顏色鮮艷，有助于美化環境7“多莉”羊的誕生打破了高等動物不能進行無性生殖的傳統觀念。以下生物的生殖方式與“多莉”羊相同的是()試管嬰兒扦插柳樹嫁接水蜜桃組織培養蝴蝶蘭細菌繁殖A B C D8（2020七下金華期中）被子植物生長發育

46、成熟后，會開花結果，產生種子。如圖為某花的結構示意圖，對該圖有關敘述不正確的是()A從構成生物體的結構層次上分析，花和果實屬于器官B此花的主要結構是雄蕊和雌蕊C在開花時期，雨天多于晴天會影響過程D完成受精后凋落，能繼續發育9（2020七下杭州期中）近年來，我們在高端水果市場能看到一種長刺兒的“怪水果”火參果。它又名金刺猬、非洲角瓜，原產于非洲喀拉哈里沙漠地區。切開果皮后可見內部有大量的種子。有關該水果的表述中錯誤的是()A該水果開花時，子房內有大量胚珠B一個火參果就是一個果實C其果皮是由子房壁發育而來的D用種子來進行種植是營養繁殖10（2020七下杭州期中）大豆、小麥、西瓜的主要食用部分，分別

47、是()A子葉、胚乳、果皮 B子葉、子葉、種皮C胚乳、胚乳、種皮 D胚乳、子葉、果皮11在深秋時節，人們將摘下的茶花的果實油茶果(如圖)曬裂，取出種子，曬干、炒熟、壓榨等，即可得到純天然的山茶油，由此推測，在自然界中，茶花的生殖方式是()A有性生殖 B營養生殖 C分裂生殖 D無性生殖12下列關于被子植物生長、發育、繁殖的敘述，正確的是()A種子從萌發到長出幼葉前，體內有機物不斷增多B受精卵發育成胚，胚包括胚芽、胚根、子葉和胚軸C精子和卵細胞在花粉管內結合形成受精卵D被子植物都能開出鮮艷的花13發現菜豆種子在萌發成幼苗的過程中，體內儲存的營養物質會發生規律性的變化。如圖是菜豆種子萌發成幼苗的各階段

48、示意圖，請回答問題。以下哪幅圖能表示AF過程，有機物含量變化的情況()A BC D二、填空題14（2020七下溫州期中）如圖是蠶豆和玉米種子的結構圖，請讀圖回答：（1）圖 為蠶豆種子；（2）蠶豆幼苗的根由圖中的 （填序號）發育而來；（3）一粒玉米能夠萌發成一棵玉米幼苗，從種子的結構來說，主要是由于A子葉中有充足的營養物質B種皮對種子有很好的保護作用C胚根可從土壤中吸收各種營養物質D具有完整且有生命力的胚15塘棲枇杷是全國享有盛名的杭州特產，其果型美觀，肉柔軟多汁，甜酸適口，風味較佳。為了獲得優質果實，須用科學的繁殖和管理方法。請分析以下內容：（1）我們喜歡食用的枇杷，吃剩后吐出來的種子是由 發

49、育而成。（2）枇杷可用種子繁殖，而果農一般采用嫁接或壓條的方法來繁殖，嫁接或壓條的方法在生殖類型上屬于 。（3）平頭大紅袍、寶珠、夾腳、軟條白沙等都是塘棲枇杷的優良新品種。如果以平頭大紅袍為砧木，以軟條白沙為接穗進行嫁接，則此枝條上長出的枇杷品種應是 。16如圖為嫁接過程示意圖，請據圖回答問題： （1）圖中表示 。（2）嫁接時應該注意使與的 緊貼，以確保嫁接成功。（3）水蜜桃味甜，毛桃味酸。現將水蜜桃枝嫁接到毛桃上，枝上結出成熟的果實，其味道是 (選填“甜的”或“酸的”)。17如圖甲所示是桃花的結構模式圖，圖乙至桃的果實示意圖。請分析回答：（1）在農業生產實踐中，桃常常通過 方式進行營養繁殖。

50、（2）桃主要通過 進行傳粉，傳粉后，胚珠里的卵細胞和花粉管里的精子結合，形成受精卵。受精后，子房逐漸發育成為果實，花的其它結構逐漸凋零。其中將發育成圖乙中的 (填符號)。（3）桃樹的栽培期間，當桃樹上枝條長度達15厘米左右時需及時“摘心”，這是為了幫助消除 ，促發分枝。18如圖是南瓜的發育過程示意圖，請據圖回答：（1）圖中從5到6表示種子萌發成新的幼苗，種子中萌發成幼苗的是種子結構中的 。（2）在圖中5是種子萌發過程，在肥沃的土壤中，種子萌發初期(如右圖所示)所需要的營養 (填字母)。A來自空氣 B來自土壤C來自種子 D部分來自種子，部分來自土壤三、實驗探究題19（2020越城模擬）如圖所示，

51、自花傳粉是指花粉落到同一朵花柱頭上的過程；異花傳粉是指花粉依靠外力(風力、昆蟲等)落到另一朵花柱頭上的過程。小敏了解到桃是進行異花傳粉的植物，他產生了一個疑問：如果桃發生自花傳粉，能否完成受精作用并形成果實和種子？為此，他進行了如下實驗：在一株生長健壯的桃樹上選取50朵桃花，將這些桃花分別用透氣的透明袋包扎起來(袋內放置一支輕小的棉簽)，其它桃花不做處理；當條件成熟時，在不打開袋子的情況下，用棉簽輕輕觸碰花藥部位，后再小心地涂抹在雌蕊的柱頭上，重復多次；一段時間后，統計結果。試回答下列問題（1）實驗中應選取 的桃花進行包扎(選填“未開放的花”或“已開放的花”)，對這些桃花進行包扎的目的是 ；（

52、2）選擇50朵而不是1朵桃花進行包扎的目的是 ；（3）如果桃樹自花傳粉不能完成受精作用，則預測的實驗結果是 。20（2020七下長興期中）為了研究溫度對小麥種子萌發的影響，某科技小組進行了如下實驗：實驗材料：某品種小麥種子800粒，培養皿(直徑90mm)，脫脂棉，自動恒溫箱，蒸餾水等。實驗過程：取培養皿6只，在沸水中煮沸一段時間再冷卻，編號為A、B、C、D、E、F；將脫脂棉在開水中浸泡后冷卻，再平鋪在培養里內，挑選600粒種子并隨機分成6等份，然后再均勻地擺放在6只培養皿內，蓋上蓋，放到6只溫度不同的自動恒溫箱內，每隔一天檢查并適時噴水，6天后，統計各組培養皿內種子的發芽率。結果記錄如下表組別

53、 A B C D E F溫度() 10 15 20 25 30 35發芽率(%) 48 74 82 94 86 75請分析回答：（1）實驗材料準備過程中，選取的600粒種子應滿足的條件是 。（2）根據表中數據，可得出的實驗結論是 。（3）為了在2030區間找到更準確的促發芽溫度，應該補充的實驗是 （簡要說出操作方法)。21植物的生長過程需要多種激素的共同作用，研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側芽影響的實驗，結果見下圖。請回答：（1）研究人員通過 來比較多種植物激素對豌豆植株側芽的影響。（2）比較圖中哪兩條曲線 （填序號），可知生長素除了促進生長外，達到一定濃度還能抑制側芽的生長，這就是植物

54、頂端優勢現象。下列農業措施中，與植物頂端優勢無關的一項是 A.摘除棉花的老葉和黃葉 B.摘除番茄植株的頂部C.保留杉樹的頂芽，適時摘除側芽 D.修剪綠籬使其長得更茂密四、解答題22如圖是桃花結構示意圖，請據圖回答：（1） 蕊由 、花柱和子房組成。（2）圖中 是 蕊，它包括 和花絲兩部分。（3）果實是由花的 發育而成的。A胚珠 B子房 C柱頭 D花藥（4）胚珠里面的 發育成胚。A種子 B果實 C果皮 D受精卵（5）花粉落到雌蕊的 (填標號)上的過程就是傳粉。（6）胚珠里面的卵細胞，與來自花粉管中的精子結合，形成受精卵的過程，稱為 。23（2020七下吳興期中）大豆原產于中國，是“五谷”之一，其種

55、子中含有豐富的植物蛋白，被稱為“豆中之王”。（1）圖1為大豆花，花粉從雄蕊中的花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫 。（2）圖2為大豆果實，它由雌蕊中的 （結構）發育而成，其中含有3顆種子，可推測花的雌蕊中含有3個 。（3）為了驗證大豆種子中的營養物質儲存在子葉，某生物小組的同學將大豆種子浸泡膨脹后，設計并實施了相關實驗，實驗處理及結果見下表。組別 處理方式 萌發 5天后胚軸的長度（ cm）A 保留 2片子葉 5.5B 去除 1片子葉 4.5C 去除 2片子葉 0.05該實驗結果能否支持大豆種子中的營養物質儲存在子葉，判斷的依據是什么？ 。24（2020七下溫州期中）許多植物會開出鮮艷的花朵，花朵凋謝

56、后結出可口的果實，請根據提供的信息回答下列問題：材料1：蟲媒花開花，具有色艷、花香、蜜甜的特點；很多果實發育成熟后，果皮的顏色變得鮮艷、果肉變軟，并散發出香味，吸引鳥兒來取食。材料2：連續陰雨天氣，農田中蝴蝶、蜜蜂等昆蟲數量顯著下降。（1）如圖甲所示為2018年12月至2019年2月某地主要天氣情況圖。農民發現該地的果實數量比同期的數量明顯減少。請你解釋果實的數量明顯減少的原因 。（2）果實成熟后果皮的顏色變得鮮艷、果肉變軟，并散發出香味。科研人員對鳥類取食桑樹果實、傳播桑樹種子的行為進行了觀察，同時對不同情況下的桑樹種子的萌發進行了研究，實驗結果如圖乙所示。請你分析鳥類的取食行為能提高種子萌

57、發率的原因： 。答案解析部分1【答案】B【考點】被子植物的有性生殖【解析】【分析】玉米的顏色是由基因控制的，玉米果實中顯色主要是胚乳的顏色胚乳是兩個極核加上一個花粉中的精細胞發育而來。【解答】白色果粒（a）和黃色果粒（A）是一對等位基因，那么假設白色玉米果粒顯色基因是隱性純合體aa，那么只要有一個含有A的精細胞和2個極核結合生成胚乳，那么胚乳就是黃色的，應為A為顯性說明柱頭接受了品種不同的花粉（也就是接受了含有A的精細胞的花粉）；玉米是異花傳粉植物，在傳粉過程中，有可能接受了黃色玉米的花粉或者紫色玉米的花粉，才有可能出現在白粒的玉米果穗上夾雜著一些黃粒，因此，在白粒的玉米果穗上夾雜著一些黃粒，

58、出現這種現象的原因是異花傳粉。故答案為：B2【答案】D【考點】植物的無性生殖【解析】【分析】1、扦插繁殖是指:插條繁殖即取植株營養器官的一部分,插入疏松潤濕的土壤或細沙中,利用其再生能力,使之生根抽枝,成為新植株；2、嫁接是指把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株；3、有性生殖是指由兩性生殖細胞結合產生新個體的方式；4、無性生殖是指不通過兩性生殖細胞結合繁殖新個體的方式。【解答】水培法種植蔥主要是利用帶有根須的蔥莖段，放在清水中，蔥段就能長成新植株了。從方法中可知，水培法與扦插是有區別的，扦插是插到土壤中，A錯誤；B嫁接也是不符合的，錯誤；水掊是

59、利用了蔥的營養器官，未涉及兩性生殖細胞，C錯誤；因沒有涉及兩性生殖細胞的結合所以屬于無性生殖，D正確。故選D3【答案】A【考點】芽的發育【解析】【分析】植物的生長具有頂端優勢，植物頂芽存在時能抑制側芽的生長使植物長得又高又直，當摘除頂芽后側枝能快速生長使植物長高枝繁葉茂。【解答】比較圖甲和圖乙的樹形，甲長的細、高、直，乙長的矮、粗，側枝明顯得到了更好的生長。由此可知人工處理主要是去除了頂端優勢，摘去了頂芽，A選項正確，B、C、D錯誤。故選A4【答案】D【考點】種子的萌發【解析】【分析】種子的萌發需要的外部條件有：充足的水分和空氣，適宜的溫度。種子的萌發與光照無關。【解答】 “清明前后，種瓜點豆

60、” 清明時節，除東北與西北地區外，我國大部分地區的日平均氣溫已升到12以上，很容易達到種子萌發的溫度，D選項正確。A、B、C錯誤。故選D5【答案】C【考點】花的結構；被子植物的有性生殖【解析】【分析】植物開花后，經傳粉、受精花能繼續發育，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚。【解答】A、胚珠能發育成種子，A錯誤；B、珠被能發育成種皮，B錯誤；C、子房能發育成果實，C正確；D、子房壁能發育成果皮，D錯誤。故選C6【答案】D【考點】花的結構；被子植物的有性生殖【解析】【分析】1、卵細胞是個體比較大的細胞，卵細胞中的卵黃是受精卵早期發育的營養來源；2、風媒花的雌蕊柱頭成羽