1、第13頁(yè)共13頁(yè)2022年全民讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：第_個(gè)“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨，為打造書(shū)香校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長(zhǎng)，讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操，開(kāi)闊視野，堅(jiān)定理想信念，激發(fā)青年學(xué)生讀書(shū)熱情，從學(xué)習(xí)中提高能力和素質(zhì)，營(yíng)造良好的文化氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，不斷提升校園文化品位。二、活動(dòng)主題：經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書(shū)伴我同行。三、活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì);2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”;3、全校形成讀書(shū)的熱潮，讓書(shū)香飄滿校園;4、讓師生喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友，做一個(gè)有情趣的讀書(shū)人;四、活動(dòng)時(shí)間：_年_月五、活動(dòng)口

2、號(hào)：我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!六、活動(dòng)安排：(一)營(yíng)造氛圍1、各系部做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。2、電子屏宣傳內(nèi)容：經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書(shū)伴我同行。3、利用校園櫥窗、展板，及時(shí)展出活動(dòng)階段性成果。(二)品味書(shū)香各系部、各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，精心策劃班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)方案，有效組織，認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)特色化讀書(shū)活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。1.“我是讀書(shū)人、我是文化人”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)要求：各班圍繞班級(jí)讀書(shū)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào)，統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。2.主題班會(huì)活動(dòng)要求：_月_日，班團(tuán)課的時(shí)間，組織全班開(kāi)展“好書(shū)推薦主題班會(huì)”，通過(guò)介紹閱讀書(shū)目和最喜歡的一本書(shū)，交流讀書(shū)的收獲，感受閱讀的快樂(lè)。在班會(huì)

3、開(kāi)展前讓學(xué)生整理閱讀書(shū)目，準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書(shū)”的發(fā)言稿，在班會(huì)中指導(dǎo)班級(jí)圖書(shū)管理員收集和整理閱讀書(shū)目。3.“誠(chéng)行天下”演講賽項(xiàng)活動(dòng)要求：通過(guò)演講宣傳身邊有關(guān)誠(chéng)信的生動(dòng)事例，引導(dǎo)學(xué)生理解誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德要求，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要求觀點(diǎn)正確，表達(dá)流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)、清晰，感情真摯，儀表得體。5.中華頌手抄報(bào)比賽活動(dòng)要求：以中華詩(shī)文故事、典故等為主題，在_月_日各班上交_篇優(yōu)秀作品到系部團(tuán)總支處，收齊后上交團(tuán)委進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。6.全員捐書(shū)，成立班級(jí)圖書(shū)角活動(dòng)要求：在老師的動(dòng)員下，每位同學(xué)為班級(jí)捐贈(zèng)_本圖書(shū)，這樣全班大約有上百本圖書(shū)，小型圖書(shū)角就可以建

4、成了。捐贈(zèng)的圖書(shū)可以是經(jīng)典的文學(xué)作品，也可以是社會(huì)科學(xué)類的著作，還可以是自然科學(xué)類的文章，總之，要選擇有益于成長(zhǎng)的書(shū)籍。班級(jí)圖書(shū)角設(shè)專人負(fù)責(zé)，并建立圖書(shū)管理制度。同時(shí)要求學(xué)生充分利用好學(xué)校圖書(shū)館資源，定期到學(xué)校圖書(shū)館借閱圖書(shū)。_月_日之后，組織學(xué)生處、圖書(shū)館、教務(wù)處對(duì)班級(jí)圖書(shū)角進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”檢查評(píng)比。7.“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”征文賽項(xiàng)活動(dòng)要求：引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。參賽作品要寫(xiě)出對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解，結(jié)合個(gè)人的理想和追求，表達(dá)愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志，強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立以實(shí)干興

5、邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。具體題目可自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)控制在_字以內(nèi)。(三)總結(jié)階段：(_月_日)1.整理、完善讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的過(guò)程性資料。2.評(píng)選四月份“悅讀之星”“書(shū)香班級(jí)”3.讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰。七、活動(dòng)要求1.各系部、各班級(jí)要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。2.系部團(tuán)總支書(shū)記在本月最后一周及時(shí)上交活動(dòng)中的攝影和宣傳文字總結(jié)材料，和每月之星相關(guān)材料。3.學(xué)生要全員參與，重在過(guò)程，突出質(zhì)量。2022年全民讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案（二）一、活動(dòng)主題：我的讀書(shū)故事二、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)小學(xué)1_年級(jí)學(xué)生三、活動(dòng)目的：1、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。2

6、、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(zhǎng)知識(shí)，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。4、推動(dòng)圖書(shū)室建設(shè)，提高圖書(shū)借閱率。四、活動(dòng)時(shí)間：第一階段：_月_日_月_日各校自行組織比賽.第二階段：_月_日，虻牛小學(xué)選出_名選手，其它村小學(xué)選出_名選手參加中心小學(xué)的比賽;五、演講內(nèi)容圍繞“我的讀書(shū)故事”這一主題，一、二年級(jí)以“我的讀書(shū)故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書(shū)的文章(詩(shī)歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級(jí)選手以“向您介紹一本好書(shū)”、“我的讀書(shū)故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書(shū)故事、讀書(shū)體會(huì)等。六、活動(dòng)要求：1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康

7、，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書(shū)故事，要結(jié)合實(shí)際，寫(xiě)出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性，如配樂(lè)朗誦、合理的道具等。2、脫稿演講，演講時(shí)間控制在3_分鐘。3、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng)，積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。6、各校參賽選手_月_日12:30到中心小學(xué)報(bào)道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，注意安全。七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名。八、評(píng)分細(xì)則：比賽采用_分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的平均分為選手最后得

8、分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。1、演講內(nèi)容：(計(jì)_分)(1)、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)(_分);(2)、語(yǔ)言流暢自然，有感召力(_分);(3)、演講時(shí)間不超過(guò)_分鐘(_分)。2、語(yǔ)言能力：(計(jì)_分)(1)、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢(_分);(2)、脫稿演講(_分);(3)、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(_分)。3、綜合印象：(計(jì)_分)(1)、上下場(chǎng)致意、答謝(_分);(2)、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳(_分);(3)、觀眾反映好(_分)。2022年全民讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案（三）為進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德教育，全面提高教師教書(shū)育人的業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教

9、育思想、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，決定在全校教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，根據(jù)中心校要求并制定如下實(shí)施意見(jiàn)。一、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)思想以貫徹落實(shí)“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識(shí)為目標(biāo)，以建設(shè)書(shū)香校園為載體，以教師為核心，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升校長(zhǎng)和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。二、充分認(rèn)識(shí)教師讀書(shū)的重要性和必要性讀書(shū)是教師的標(biāo)志，是學(xué)校的希望。教師是文化人，文化人終生離不開(kāi)讀書(shū)。讀書(shū)

10、、寫(xiě)書(shū)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀寫(xiě)是一名教育工作者的三大使命。但是，在功利主義的驅(qū)使下，當(dāng)前很多教師與讀書(shū)漸行漸遠(yuǎn)。讀書(shū)，可以幫助教師續(xù)接文化血脈，提高文化格調(diào)，強(qiáng)健文化人格;可以幫助學(xué)校提升品位，創(chuàng)新學(xué)校教育教學(xué)思路。從某種意義上說(shuō)，一所學(xué)校有沒(méi)有前途，有沒(méi)有后勁，不在于當(dāng)前學(xué)校的排名和學(xué)生考分高低，一定程度上取決于學(xué)校教師有沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，在于是否形成了潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍，在于是否具有開(kāi)放的姿態(tài)、開(kāi)闊的視野、探究的方式，在于學(xué)校是否建立了教師學(xué)習(xí)制度。讀書(shū)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng)，需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。

11、讀書(shū)能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。在國(guó)家倡導(dǎo)全民讀書(shū)、提高國(guó)民素質(zhì)的大環(huán)境下，中小學(xué)教師作為傳播文化知識(shí)、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書(shū)方面理應(yīng)走在全民的前列，把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，提高并不斷完善自我，成就自我。縱觀名校長(zhǎng)、名教師的成長(zhǎng)歷程，無(wú)不驗(yàn)證了這一點(diǎn)。讀書(shū)是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書(shū)可以使人們富有思想，成為一個(gè)精神貴族。但是，在社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期的大背景下，受社會(huì)各方面因素影響，在我處中小學(xué)校長(zhǎng)和教師身上，或多或少地浸染了與職業(yè)及不相稱的浮躁風(fēng)氣：在做學(xué)問(wèn)方面，過(guò)分追

12、求短平快，遠(yuǎn)離了知識(shí)分子腳踏實(shí)地、厚積薄發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng);在教學(xué)方面，一味追求新奇特，背棄了崇尚人格魅力、循循善誘、啟發(fā)引領(lǐng)學(xué)生的本真;在利用課余時(shí)間方面，上網(wǎng)沖浪多，讀書(shū)學(xué)習(xí)少，即便讀書(shū)，一目十行、瀏覽大概者多，悉心研讀、圈閱、筆記、思考者少。個(gè)別校長(zhǎng)急功近利，華而不實(shí)，在學(xué)校里坐不住，跑得多做得少;部分教師不能因材施教，千篇一律，刪繁就簡(jiǎn)，“一以貫之”，缺少了教育工作者固有的“心有詩(shī)書(shū)氣自華”的書(shū)卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛(ài)生如子的傻氣和安貧樂(lè)教的鈍氣。然而，從職業(yè)性質(zhì)上看，教書(shū)育人本是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，改變以上不良現(xiàn)象，潛心讀書(shū)無(wú)疑

13、是智慧的選擇。三、讀書(shū)活動(dòng)的措施和要求為確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效，采取以下措施：1、統(tǒng)一主題、篇目、進(jìn)度和筆記本。一是統(tǒng)一讀書(shū)主題，_年的讀書(shū)主題為“重讀教育經(jīng)典，回歸育人本真”;二是書(shū)目統(tǒng)一，確定階段讀書(shū)考試書(shū)目(本年度教師讀書(shū)篇目見(jiàn)附件)，教師根據(jù)自己已有的讀書(shū)經(jīng)歷，在推薦篇目?jī)?nèi)自行選擇;三是進(jìn)度統(tǒng)一，讀書(shū)進(jìn)度服從質(zhì)量，教師每學(xué)期至少精讀_本書(shū)，至多讀_本書(shū);四是筆記本統(tǒng)一，使用全市統(tǒng)一印制的讀書(shū)筆記本，教師讀書(shū)筆記要認(rèn)真規(guī)范，并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn)，及時(shí)闡發(fā)自己的觀點(diǎn)、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果。教師個(gè)人每月要有_篇千字以上的讀書(shū)心得，一年至少完成_篇三千字以上的專題文章。2

14、、將“教師讀書(shū)活動(dòng)”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。按照青州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施辦法(青政辦字【_】_號(hào))的有關(guān)規(guī)定和要求，為參加讀書(shū)活動(dòng)并按要求完成讀書(shū)任務(wù)的教師登記繼續(xù)教育學(xué)分;學(xué)校將教師讀書(shū)計(jì)劃列入“教師培訓(xùn)”考核重要指標(biāo)之一，根據(jù)教師讀書(shū)活動(dòng)是否到位、措施是否可行、教師讀書(shū)成效等等方面進(jìn)行考核。3、定期檢查、考試和匯報(bào)展示。讀書(shū)活動(dòng)在校推開(kāi)以后，將組織專人，不定期調(diào)閱教師筆記進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)教師在讀書(shū)中遇到的問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)幫助教師予以解決。學(xué)校舉行教師讀書(shū)展評(píng)，準(zhǔn)備參加上半年舉行的全市教師讀書(shū)征文或匯報(bào)演講比賽。4、注重培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)

15、以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)教師開(kāi)展讀書(shū)情況和教師讀書(shū)筆記調(diào)閱、展覽、讀書(shū)征文、讀書(shū)收獲考試、匯報(bào)演講等成績(jī)，結(jié)合一年來(lái)個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績(jī)，評(píng)選“讀書(shū)成材標(biāo)兵”，予以表彰。四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展“教師讀書(shū)活動(dòng)”，是學(xué)校文化建設(shè)和提高教師素養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變工作生活方式的系統(tǒng)工程，學(xué)校要把教師讀書(shū)與“正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”相結(jié)合，根據(jù)讀書(shū)計(jì)劃實(shí)施方案和階段性閱讀計(jì)劃;要為教師配備閱讀圖書(shū)，保證讀書(shū)時(shí)間;要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展讀書(shū)沙龍、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等豐富多彩的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)調(diào)動(dòng)教師參與讀書(shū)活動(dòng)的積極性，引導(dǎo)教師體驗(yàn)書(shū)香人生。1、周密計(jì)劃，統(tǒng)籌安排。要正確處理教師讀書(shū)與工作、實(shí)

16、踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系。將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書(shū)香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實(shí)踐能力緊密結(jié)合起來(lái)，探索學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的新路子。2、創(chuàng)新思路，搞好結(jié)合。學(xué)校要根據(jù)新課改精神，追隨新一輪教育實(shí)驗(yàn)理念，組織好全體教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并通過(guò)教師閱讀向?qū)W生、家庭、社會(huì)輻射，激活師生的創(chuàng)造激情;要在繼承優(yōu)秀閱讀經(jīng)驗(yàn)的前提下，著眼于創(chuàng)新發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革需要，探索富有特色的學(xué)習(xí)方式、方法;要結(jié)合校本培訓(xùn)工作，把教師讀書(shū)的過(guò)程變成實(shí)踐與研究的過(guò)程，將日常教學(xué)中感到困惑的問(wèn)題作為研究課題，圍繞課題研究進(jìn)行學(xué)習(xí)，在研究中學(xué)習(xí)提高。3、突出實(shí)效，促進(jìn)發(fā)展。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)要注重實(shí)效，切忌搞形式、走過(guò)場(chǎng)。學(xué)

17、校要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書(shū)學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，在教師掌握基本原理、方法的基礎(chǔ)上，推進(jìn)個(gè)人的專業(yè)學(xué)科向縱深發(fā)展，引發(fā)教師可持續(xù)的思考，形成自己的觀點(diǎn)，并及時(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，不斷創(chuàng)新教學(xué)思路;要建立科學(xué)合理的教師讀書(shū)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)教師自覺(jué)、主動(dòng)地參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，讓書(shū)籍成為教師一生的精神伴侶，確保讀書(shū)活動(dòng)取得明顯成效。2022年全民讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案（四）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站、直屬各單位：為認(rèn)真貫徹落實(shí)達(dá)市農(nóng)機(jī)監(jiān)文件精神，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年”的中心工作，深入開(kāi)展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)，結(jié)合全縣農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以_為統(tǒng)領(lǐng)，全面認(rèn)識(shí)和把握新時(shí)期農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持

18、以人為本，堅(jiān)持安全發(fā)展，鞏固和創(chuàng)新農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳方式、方法，以正面宣傳為主，引導(dǎo)全社會(huì)更加重視農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作，提高全民安全意識(shí)，推進(jìn)農(nóng)機(jī)安全文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的農(nóng)機(jī)安全氛圍。為搞好“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，促進(jìn)我縣農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)狀況的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，營(yíng)造全社會(huì)“關(guān)愛(ài)生命、_安全”的輿論氛圍，不斷增強(qiáng)全社會(huì)安全意識(shí)。二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為有效的促進(jìn)我縣農(nóng)機(jī)安全法規(guī)的貫徹落實(shí)，促進(jìn)農(nóng)機(jī)安全設(shè)備設(shè)施的投入，促進(jìn)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)隱患的排查整改，促進(jìn)縣轄公民農(nóng)機(jī)安全意識(shí)的提高，促進(jìn)全縣農(nóng)機(jī)安全形勢(shì)的持續(xù)好轉(zhuǎn)。我們必須站在實(shí)踐_、保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)的

19、重要性、必要性和緊迫性。為加強(qiáng)對(duì)“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的_領(lǐng)導(dǎo)，縣局成立由分管安全生產(chǎn)的副局長(zhǎng)張正貴同志任組長(zhǎng)，監(jiān)理站站長(zhǎng)陳明偉任副組長(zhǎng)，監(jiān)理站全體職工為成員的“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在農(nóng)機(jī)監(jiān)理站，負(fù)責(zé)“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的日常工作。同時(shí)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站也應(yīng)建立相應(yīng)的_機(jī)構(gòu)。三、圍繞主題，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)1.突出農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的宣傳主題。今年是“安全生產(chǎn)年”，要以“關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展”為主題，廣泛宣傳開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的意義、要求，結(jié)合年度農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任。要大力宣傳農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作中的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)社會(huì)公眾對(duì)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作的_，形成

20、全社會(huì)齊抓共管農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的良好局面。2.深入開(kāi)展第八個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站要按照縣政府統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)配合，精心_、創(chuàng)新內(nèi)容、提高質(zhì)量、注重實(shí)效，圍繞“關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展”活動(dòng)主題，_開(kāi)展好“安全生產(chǎn)月”集中宣傳教育活動(dòng)，活動(dòng)要形式多樣，群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，要使安全生產(chǎn)月宣傳教育活動(dòng)成為全年安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)的熱點(diǎn)和_。3.加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)法律法規(guī)宣傳。要結(jié)合“_”普法，廣泛宣傳安全生產(chǎn)法、農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法、_省安全生產(chǎn)條例、_省生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)責(zé)任規(guī)定、_省農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理和事故處理?xiàng)l例分別摘錄相關(guān)條款印制成宣傳資料發(fā)放。根據(jù)實(shí)際需要和相關(guān)要求，重點(diǎn)抓好農(nóng)機(jī)從業(yè)人員的安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作。提高其安全意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，促進(jìn)安全生產(chǎn)管理水平和自我安