1、可編輯給學校的建議書關于給學校的建議書300字1 敬重的校鄰導： 你們好! 我是本校的一名學校生，我經常觀看學校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個水龍頭一二十秒流失1克水來計算，一分鐘流失3克，一小時流失180克，一天流失4。32千克，一年流失1576。8千克，這些數字相當驚人。何況，我們學校的水龍頭又止一個兩個呢? 我想，之所以消逝鋪張水資源的想象。緣由有很多，有的同學可能對節水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以，我建議： 一、學校出資將一些水龍頭改成節水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。 二、可以在洗手的地方貼一些標語。 三、建議學校在衛生間安裝一個儲水箱，將用

2、過的廢水通過凈化器流入儲水箱，供廁所沖。 四、建議讓老師開一個班會，增加同學節水意識。 小小的建議，希望老師和鄰導可以參考。 xxx 20 xx年xx月xx日 關于給學校的建議書300字2 敬重的校長： 您好！ 最近我們學校的同學，放學后，就去操場旁邊的小賣部買零食，他們吃完的包裝袋子就往操場上扔，扔得整個操場都變成垃圾場。接下來就讓我來給您講一講吧！ 記得有一次，放學的時候，我正好路過操場，就有好幾位同學都把袋子往地上扔。我觀看了，便生氣地走向他們的旁邊，說道：“你們不行以亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。假如你們不聽我的話，我就去告知校長，讓校長懲處你們。”我剛說完，他們卻二話不說就走出操場了

3、。 校長，您現在知道了吧！他們總是亂扔垃圾，導致操場變成了垃圾垃圾場了。希望您早日勸告他們。 祝： 身體健康！ xxx 20 xx年xx月xx日 關于給學校的建議書300字3 敬重的校領導： 我們的校內特別美麗，但由于有一些不良的同學在其中破壞，校內便不再那么美麗了。是，廁所堵塞，踩踏草坪，不關水龍頭的現象隨處可見。不文明的行為照舊消逝在不少同學身上。 所以，我對校領導提出以下幾點建議： 一、加強“五個一”行為的.管理，讓校內更加潔凈。不少同學在表上表現特別優秀，而實際行動上便是天壤之別。 二：在廁所的墻上貼上各種告示，讓同學們順手關掉水龍頭，不再用各種東西來堵塞。 三：對同學們進行監督，放學

4、后，或去別的教室上課都要關燈、電風扇與電源。而且進行隨時檢查加以監督。 四：對于隨地大小便，把唾沫吐在欄桿等的同學進行嚴峻地管教與批判。將心比心，觀看別人那么做，那些不良的同學，有何感受呢? 為了校內的潔凈、文明與美麗，各位校領導：我們的建議妥否?請考慮。 xxx 20 xx年xx月xx日 關于給學校的建議書300字4 敬重的校長： 在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的學問越來越多了。同學們在你們的教育下，都取的了良好的成果。然而，我們發覺學校中有不少同學不但不愛惜環境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；任憑踐踏花圃的現象時有發生。為了凈化、美化環境，恢復一個良好的校內環境，我建議： 一、對同學們進行環境愛惜教育，讓同學們意識到環境愛惜的重要性。 二、各班派代表，協同值日老師，利用課余時間，在校內內巡察，準時制止、教育破壞環境的行為。 三、增設環保標志牌和理、垃圾箱，便利寬闊師生。 四、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。 愛惜環境，人