1、第5頁共5頁2022年敬業(yè)精神學(xué)習(xí)心得體會范文提高執(zhí)行力，做一名稱職的農(nóng)行員工-銀行員工敬業(yè)精神學(xué)習(xí)心得體會從去年_月中旬開始，在支行的統(tǒng)一_下，我認真學(xué)習(xí)了敬業(yè)精神培訓(xùn)的，通過學(xué)習(xí)，我深刻認識到國有企業(yè)員工由于敬業(yè)精神的缺失所造成的危害，感受到加強國有企業(yè)員工敬業(yè)精神教育的必要性、重要性。現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會匯報如下：一、提高執(zhí)行力就要做到加強學(xué)習(xí)，更新觀念。日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)；另一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成。反思對待問題的兩種選

2、擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，_有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢。關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我行近年來所取得的成績，正是領(lǐng)導(dǎo)英明決策、員工勤力而為的必然結(jié)果。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會有我們農(nóng)行的今天。由

3、此，我們要認識到，任何一個企業(yè)的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策、經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學(xué)習(xí)、更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行_的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。現(xiàn)實工作中常出現(xiàn)操作風(fēng)險和案件糾紛，這并非缺少制度，而是制度得不到很好的落實。有的以人情代替制度，有的人為減少和逆程序操作。其實

4、，制度的作用在于約束，制度的核心在于權(quán)威，制度的生命在于執(zhí)行。這就需要我們注重細節(jié)，從小處做起，發(fā)揚事無巨細，一絲不茍的精神，從每一項工作流程、工作習(xí)慣、方法及思維的方式著手，改進和提高執(zhí)行制度的力度。把要我執(zhí)行變成我要執(zhí)行，形成一種敬業(yè)、責任、服從的企業(yè)文化。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德；工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。就象青島港務(wù)公司員工許振超那樣，愛崗敬業(yè)，干事創(chuàng)業(yè)。對待工作，從來不說不行，明知困難重重，也要堅決去執(zhí)行。別人不會干的，他能干，別人會干的，他更會干。三、提高執(zhí)行力

5、就應(yīng)做一個敬業(yè)的人。服務(wù)是銀行業(yè)的生命之所在。作為四大國有商業(yè)銀行這一的中國農(nóng)業(yè)銀行，只有以客戶為中心，做好服務(wù)工作，才能實現(xiàn)自身利益的最大化。我個人認為，做好服務(wù)工作不僅是一種工作內(nèi)容，更是我對農(nóng)行的一種責任。實際工作中，我以“全心全意為客戶服務(wù)”作為格言，努力實現(xiàn)心貼心的服務(wù)、手握手的承諾，讓走進農(nóng)行的客戶感受到春天般的溫暖。同時為基層服務(wù)的工作中，切實為基層解決工作中遇到的問題。我深知：優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不能僅僅停留于外在的形式，應(yīng)當在內(nèi)涵上下功夫。為此，我以對工作積極負責的態(tài)度，努力鉆研新業(yè)務(wù)、新知識，以“星”級服務(wù)的標準，以熱情的服務(wù)，為客戶提供更多的的增值服務(wù)。執(zhí)行力是企業(yè)的核心競爭力。2

6、022年敬業(yè)精神學(xué)習(xí)心得體會范文（二）這次很有幸參加了陳紀修老師主講的。數(shù)學(xué)分析課程。通過對整個課程的學(xué)習(xí)，我感覺得到了很多收獲和啟示。這將對我以后的教學(xué)有很大的幫助。現(xiàn)把自己學(xué)習(xí)這門課程的心得總結(jié)如下。一、充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣數(shù)學(xué)分析對學(xué)生而言是門難度很大的課程，因為它很抽象邏輯性又強，學(xué)生要把它學(xué)懂學(xué)好并不容易。因此，在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，往往學(xué)不懂后就變得越來越被動。怎樣才能讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)好這門課程一直是我思考的問題。通過這次對陳老師主講的課程的學(xué)習(xí)，我得到很多啟發(fā)，其中最主要的是：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性。陳老師有幾點做法值得我學(xué)習(xí)：第一，通過介紹微積分思想的產(chǎn)生與發(fā)

7、展和數(shù)學(xué)家們對近代數(shù)學(xué)所做出的巨大貢獻讓學(xué)生了解微積分的整個歷史；第二，通過對具體直接地生產(chǎn)和生活的實際問題所建立的數(shù)學(xué)模型的求解，讓學(xué)生體會到微積分的強大能量和作用；第三，通過精心挑選和補充一些適當?shù)睦}和數(shù)學(xué)中很有趣的問題的講解(例如：peano曲線和等周問題等)，讓學(xué)生體會到微積分的_力。這些具體的措施都會讓學(xué)生體會到學(xué)好數(shù)學(xué)分析這門課程的心要性和樂趣，從而能積極主動地學(xué)習(xí)這門課程。二、注重前后知識點的連貫性和系統(tǒng)性作為一名教師，在對一門課程的講授時，一定要注重前后知識點的連貫性和系統(tǒng)性，但要做好這一點卻不是那么容易的事。在數(shù)學(xué)分析這門課程的教學(xué)過程中，我也一直在思考這個問題。陳老師在講

8、解的過程中提到了幾個我以前沒有想到和注意到問題很值得我深思和學(xué)習(xí)。首先，在給學(xué)生講解積分時，定積分、重積分、曲線積分和曲面積分的思想是一致的，這個我們都知道。但陳老師在講積分換元公式的證明時換個角度講解的定積分與重積分的一致性是我以前沒有注意到的，很值得我學(xué)習(xí)；其次，無窮限廣義積分和級數(shù)是相通的，這個我們也都知道。陳老師通過對幾個阿貝爾定理的講解和證明，讓我更清楚地看到了它們的一致性，幫助我對這些知識點的理解更深刻一些。三、做到深入淺出地講授陳老師有句話我印象深刻，那就是：把復(fù)雜的東西通過簡單易懂的方式讓學(xué)生理解和掌握，那才是真正了不起的。承擔數(shù)學(xué)分析這門課程教學(xué)的老師都會有這樣的體會：這門課

9、程不太好講解，要想讓學(xué)生聽得懂，確實是件不太容易的事。如何能做好這一點也是我一直以來思考的問題。從陳老師講課的整個過程中，通過他對例題的剖析，我能體會到陳老師真正做到了這一點。我也要向陳老師學(xué)習(xí)，不斷地去探索和積累，不斷提高自己的授課能力和水平。四、適當介紹這門課程與其它課程的相關(guān)性由于數(shù)學(xué)分析這門課程的知識點多，課時相對來說比較緊張，因此在介紹這門課程與其它課程聯(lián)系的時候我往往是一兩句話就過去了。通過這次學(xué)習(xí)，受陳老師啟發(fā)，我覺得有必要相對具體一點向?qū)W生介紹這些內(nèi)容，這將對學(xué)生學(xué)好這門課程起到重要的作用。五、教改的幾點思考1、針對性每個班級的學(xué)生都有不同的特點，如何做到有針對性地教學(xué)，是我一直在探索的問題。2、_，培養(yǎng)和提高學(xué)