1、Word - 10 -關于暑假安全教育主題班會 班會是班主任向同學舉行思想品德教導的一種有效形式和重要陣地。有方案地組織與開展班會活動是班主任的一項重要目標。班會的形式是多種多樣的，其中，主題班會是一種極受師生歡迎的極富教導意義的組織形式。以下是為大家整理的關于暑假平安教導主題班會,歡迎品鑒! 暑假平安教導主題班會 活動任務： 1、提升平安意識，學習溺水平安的有關學問。 2、了解溺水平安的有關內容，要求小伴侶都要提升平安意識。 3、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提升對生活中違背平安原則的行為的分辨本事。 活動預備： PPT：各種溺水事故圖片、視頻等。 活動過程 一、談話引入。 1、

2、小伴侶知道現在是什么時節嗎?對，現在是春末夏初，天氣慢慢變得熱了，你們熱了怎么辦? 2、去年有好幾個小伴侶由于天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?(有好幾個小伴侶下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。) 二、防溺水教導。 1、小伴侶們，我們怎樣才不會發生溺水事故呢? 2、教導幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 3、教導幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。 4、我們還小，無數小伴侶都不會游泳，假如發覺有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應大聲召喚成年人前來相助或

3、撥打“110”。 5、前段時光，瑞金的一個鄉鎮學校的同學，結伴到河里去釣魚玩，有兩名同學不慎掉進河里溺水死亡，這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個學生違背了哪些平安規章?我們應當如何遵守平安規章? 6、觀察溺水大事圖片，請幼兒研究說說應當怎么做?并引領幼兒說一說平時生活中應當怎么防范溺水事故的發生? 三、結束活動。 1、利用本次活動,你懂得了什么? 2、老師小結：人的生命惟獨一次，幸福歡樂掌控在你的手里，希翼小伴侶利用這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。 暑假平安教導主題班會 一、談話引入 學生們，現在是什么時節？對，現在是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦？可

4、是有些學生由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，他們這樣做對嗎？ 二、防溺水教導 學生們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點： （一）、教師先向同學講幾點防溺水的學問要點 （1）教導同學周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 （2）教導同學在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下河游泳。 （3）我們是學校生，無數學生都不會游泳，假如發覺有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。 （二）、看視頻 在周末，幾名同學到講河邊洗澡，有6名同學不慎溺水死亡。這個凄慘

5、的事實告知我們了什么？這幾個學生違背了哪些平安規章？我們應如何遵守平安規章。 （1）議一議： 這幾個學生們違背了哪些平安規章？ 我們應如何遵守平安規章？ （2）把學生們的錯誤訂正過來。 （3）由這個事實談談我們的收獲體味。 （三）、說一說 說說平時生活中應當怎么防范溺水事故的發生。 三、小結 （1）利用這節課的學習，你懂得了什么？ （2）老師小結：人的生命惟獨一次，幸福歡樂掌控在你的手里，希翼你們利用這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。 暑假平安教導主題班會 教學任務： 1、在教學中體悟、感知，了解和掌控基本衛生、游泳平安學問，形成自我庇護和保健的基力。 2、培養幼兒

6、熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。 3、培養幼兒完整、連貫地表述本事和對事物的推斷本事。 4、考驗小伴侶們的反應本事，熬煉他們的個人本事。 5、強化幼兒的平安意識。 教學預備：.CoM 課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。 教學過程： 一、創設情境，談話導入 1、談話：炎熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么教學? 2、創設情境，激活幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激活幼兒參與的熱烈，創設一起外出去游泳的情境。 二、引領自主挑選、辨析，學會飲食衛生 1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。 2、展示水果，幼兒自主挑選、辨析。 老師飾演水果店的老板展示兩

7、盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小伴侶選擇。 3、明確飲食衛生。組織幼兒研究，溝通對夏天吃水果的熟悉，形成考究衛生的意識。 三、自主研究，預防中暑 1、創設情境，播放動畫。老師繼續飾演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒研究：魯蛋為什么會暈倒? 2、利用研究，老師小結： (1)中暑的緣由或條件。 (2)怎樣預防中暑。 3、請幼兒商討救魯蛋的辦法。播放其它一半動畫片，即魯蛋得救的部分。 四、模擬游泳情境，學習游泳平安學問 1、到達目的地，創設游泳氛圍。老師飾演游泳教練，敘述發生的溺水事故，引起幼兒重視。 2、老師播放游泳片，讓幼兒明了預備教學的

8、要領和平安學問，以及注重事項。 五、學唱兒歌 1、老師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注重健康和平安，現在暑假快要到了，每一位學生小伴侶都要注重這些問題，過一個健康、平安的暑假。 2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。 附：兒歌 夏天到，火辣辣，小伴侶們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外教學要小心。健康平安要銘記，養成生活好習慣。 暑假平安教導主題班會 教學任務： 1、使同學了解有關生命的來之不易與珍貴，感悟生命的可貴。 2、使同學學會珍愛生命，學會自救的辦法 。 教學過程： 一、激情導入 1、展示一溺水身亡的孩子的圖片，老師講有關故事。 2、聽了這個故事，我想在座的每一位學生心里都不會感到輕

9、松。你是否感嘆，是否可惜，一個生命就這樣在世界上轉眼消逝?此刻，你在想什么?請學生談談你的意見。 3、小結：人，應當珍愛生命。 關于學校生防溺水平安教導教案：今日這節課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水平安教導 。 二、強調守則 1、過渡：在炎熱的夏季，許多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有的地區統計，溺水死亡率為意外死亡總數的10%。 2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”： (1)未經家長教師同意不去; (2)沒有會游泳的成年人伴隨不去; (3)深水的地方不去; (4)不認識的江溪池塘不去。 三、探討緣由 1、溺水緣由主要有哪幾種? 2、同學分小組探討。 3、小組代表回答后

10、歸納： (1)不會游泳; (2)游泳時光過長，疲勞過度; 3)在水中突發病尤其是心臟病; (4)盲目游入深水漩渦。 四、搶救措施 1、如何保證游泳的健康和平安，避開溺水大事的發生? 2、指名同學回答后歸納： (1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復多做幾次，直到抽筋消退為止。 (2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，協助抽筋腿伸直。 (3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。 對于溺水者，除了樂觀自救外，還要樂觀舉行陸上救護： (1)若溺者口鼻中

11、有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢; (2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出; (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要舉行人工呼吸。可使溺者仰臥，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，協助他呼氣。如此有邏輯地反復舉行，每分鐘約做1420次，開頭時可稍慢，以后可適當加快。 五、滲透思想 學生們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜

12、每一天。請學生說說怎樣珍惜每一天? 暑假平安教導主題班會 教學任務： 1.提升平安意識，學習溺水平安的有關學問。 2.初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個幼兒都要提升平安意識。 3.自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提升對生活中違背平安原則的行為的分辨本事。 4.在學習中增加與幼兒的合作溝通意識。 5.考驗小伴侶們的反應本事，熬煉他們的個人本事。 教學過程： 一、談話引入 小伴侶，現在是什么時節？對，現在是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎？告知你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們

13、再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，教師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。 二、防溺水教導 小伴侶們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點： （一）、教師先向幼兒講幾點防溺水的學問要點 （1）教導幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 （2）教導幼兒在節假日千萬不能去玩水，下河游泳。 （3）我們是幼兒園的小伴侶，無數小伴侶都不會游泳，假如發覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救，應大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。 （二）、教師談談事例，幼兒研究 幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小伴侶哪里做錯了？我們應當怎么做？ （三）、說一說 說說平時生活中應