1、生活老師工作總結(jié)范本5篇 假如你有需要轉(zhuǎn)變的地方，會激勵你為下一年的工作設(shè)定合理的目標，明確將來的進展方向。下面是我為大家整理的生活老師工作總結(jié)范本，希望能夠幫助到大家! 生活老師工作總結(jié)范本篇1 轉(zhuǎn)眼一學期就結(jié)束了，回顧這段時間的工作，充實而有意義，在領(lǐng)導和同事的幫助下，我的工作很快步入的正規(guī)，取得了較好的成果，今后我會嚴格要求自己，爭取有更多的收獲，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下： 1.確定平安 生活老師的重要職責是保證學生的平安，每次學生回宿舍后要深 入宿舍清點學生人數(shù)，確保點名查寢不漏一人督促學生專心保管好自身的財物，以防不測發(fā)生加強對平安隱患進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患準時報告加強課外時間對學生的監(jiān)管

2、力度，盡量避開學生出意外的平安事故。 2.深入學生生活，勤于觀察 每個學生的心理狀態(tài)、內(nèi)心世界都是不一樣的。所以要了解他們 的內(nèi)心世界，針對不同的情況進行耐心細致的教育，深入學生宿舍，把握學生情況，專心觀察學生的言行舉止，從細致處做好學生的思想工作。引導學生日常生活嚴謹、自律，養(yǎng)成良好的行為習慣，準時倒垃圾，節(jié)約用水，整理好自己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，他們感到學校生活的溫馨、幸福和愉快，由此激發(fā)他們努力學習每日向上。 3、人性化的管理 對學生管理既不能傷失原則，又不能死搬硬套。既要講究原則，又要有一定的靈活性。這樣，學生愿意接受你的管理，不會排斥你，不會形成比較嚴重的沖突和對立。沒有懲罰的教育是不完整的教

3、育，當然執(zhí)行什么樣的懲罰方式，應(yīng)因人而異，需要花一些心思去琢磨。師生關(guān)系比較融洽，比較和諧，學生情緒好，學生在生活區(qū)的吃飯就寢內(nèi)務(wù)衛(wèi)生都能比較到位。無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。 總之，這一學期，已經(jīng)快完成學校交給我的任務(wù)。當然，工作質(zhì)量從來就沒有終點的。在今后的教育工作中，要不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下本質(zhì)工作的需要，我將更加努力，力爭將工作做得更好。 生活老師工作總結(jié)范本篇2 一個人，初中沒有教育好，高中可以補救。高中沒有教育好，他就定了型，這個人一輩子都完了。如何把高中的學生教育好，非常值得我去好好的討論。 一：落實規(guī)范先做樣子后落實。

4、中學生日常行為規(guī)范、宿舍管理規(guī)定、內(nèi)務(wù)標準是我校對全體學生日常行為的基本要求。在學生落實過程中，留意引導他們從自身做起，從一點一滴做起。對個別學生中出現(xiàn)的反復，也正確對待。由于：任何事物的進展都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必定結(jié)果。因此，在落實過程中，堅持適度原則，留意量的積累，留意認基儲從小事、從點滴做起，培育良好行為的養(yǎng)成。 二：立足 早 字，未雨綢繆，準時 打預防針 做好計劃，提高自己的預見性，對可能發(fā)生的問題考慮周全些，專心的總結(jié)閱歷，多看教育心理學和有關(guān)理論知識，堅決杜絕事故的發(fā)生。要工作開展順利并收到滿意的效果，就要未雨綢繆，及早分析并猜測各個階段學生的思想動

5、向，行為習慣和有可能出現(xiàn)的事情，準時進行 預防式 的教育。同時，出現(xiàn)問題后，準時處理，準時調(diào)查，準時的和班主任、級組長、學生處、家長溝通，形成教育合力。假如不準時處理或處理不好，就可能引起很多的后患。 三：勤于深入學生的生活，勤于觀察，多與學生談心老師不深入學生的生活中，就不會第一手把握學生情況，特殊是生活老師，不深入宿舍就很難把握學生的情況，就會出現(xiàn)很多事故隱患。多巡視是管理學生最簡潔，也是最有效的方法。專心觀察學生的言行舉動，了解學生思想行動，才能夠從細處做學生的思想工作。同時多與學生談心，也是學生管理工作的關(guān)鍵，重要部分。總之，要想做好生活指導這個職務(wù)，我還有不少的距離，在今后的工作中，

6、我應(yīng)多學習，多總結(jié)，真正不辜負校領(lǐng)導交代給我的任務(wù)，將下年度里的新生工作做好。 生活老師工作總結(jié)范本篇3 一、敬重、理解、信任學生。 對學生的敬重和期望，我不僅僅僅表此刻口頭上更是留意言行全都，貫穿在整個自我道德育過程中比如，在和學生談心時，我總要選取能與他們的目光平視的方位來進行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意再如，我學生的面前從不批駁“對于新事物的敏感，學生強過師”自我正在忙著熟悉一些事物，學習一些新的知識，看一些較經(jīng)典的書籍刊物，使自我和學談心時布滿時代氣息。 二、言教、身教要結(jié)合。 作為一位生活指導老師，我的一言一行都會影響到孩子的行為準則規(guī)范，對孩子的深刻教育，言語不如行動

7、“身教最為貴，知行不行少如自我的著裝，房間、床鋪、衣柜整理，勤剪指甲、吃飯不挑食、個人衛(wèi)生等。因此，我不斷地完善自身，時時處處做學生的榜樣，用自我的善言、善行為學生樹立模訪的標本。三、了解、關(guān)愛每一位學生。 我認為一個成功的教育者，最重要的方法就是和學生多溝通和溝通，多了解他們的心聲和愿望，他們的困難和需求，和學生做好真正的伴侶，讓自我在學生的眼中即是引領(lǐng)他們成長的老師，又是他們最真誠的伴侶，使他們在生活和學習中的苦與樂都會和我坦誠的溝通，對于有困難和思想比較復雜的學生，準時向班主任和學校領(lǐng)導準時反映和幫忙。 確保學生休息質(zhì)量，做到領(lǐng)導和家長放心。以上是我這半學期的工作總結(jié)，存在不足之處請領(lǐng)導

8、和各位老師多多指教，在下學期工作中繼續(xù)發(fā)揚自我工作特點和特長，多學習多提高自身素養(yǎng)和修養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的生活老師。 生活老師工作總結(jié)范本篇4 一、協(xié)作班主任老師的相關(guān)工作 生活老師是管理全部學生生活的老師，生活老師的工作自然首先還是要協(xié)作班主任老師的工作。本人在這個學期里，照舊會在班主任的指導下工作，每周會將學生們的生活表現(xiàn)，通過書面形式反饋給班主任老師，專心搞好對學生們的德育考核工作，寫好每一位學生的生活檔案，也提升了自己育人的思想以及育人的水平，在許多工作上還有了制造性的發(fā)揮。可以說從根本上做到了一位生活老師應(yīng)盡的職責。 二、學生們就餐就寢的相關(guān)工作 一名學校里的生活老師，尤其是高中的生活老

9、師，其實很多時候的工作與幼兒園的保育老師工作差不離，保育老師需要管小伴侶的吃飯睡覺，本人作為高中的生活老師，一樣需要對全部學生的就餐就寢進行管理。無論是對學生們就餐時的浪費情況進行管理，還是對學生們就餐時的紀律情況進行管理，亦或者是學生們就寢情況的管理工作，本人作為一名生活老師有著讓全部學生都養(yǎng)分均衡、身體健康以及學習狀態(tài)良好的責任和義務(wù)。 三、學生們衛(wèi)生方面的相關(guān)工作 不論是學校教室內(nèi)外的衛(wèi)生，還是學生們寢室內(nèi)外的衛(wèi)生，都是每一位學生應(yīng)該學會來共同維護和保持清潔的，作為一名管理學生住校生活的生活老師，有著這方面的責任和義務(wù)。本人在這個學期里，從學校公共區(qū)域的衛(wèi)生到學生個人的衛(wèi)生，統(tǒng)統(tǒng)都進行了

10、整頓和管理，讓每一位學生都在我們生活老師的管理下變得講衛(wèi)生愛干凈來。在本學期衛(wèi)生方面的工作中，本人還將學生的衛(wèi)生工作設(shè)立了獎項，激勵每一位學生都在講衛(wèi)生愛干凈的好習慣中成長起來，這些獎項讓每一位學生都開頭感覺到自己作為學校的一員，有著愛惜校園保護校園環(huán)境不行推卸的責任，從而在根本上解決學生們不重視環(huán)境衛(wèi)生的狀況。 生活老師工作總結(jié)范本篇5 轉(zhuǎn)眼一學期又結(jié)束了，回顧走過的日子，似乎很勞碌，但卻感到很充實而有意義有壓力的同時也有了工作的動力，要求自己努力努力在努力，爭取有更多的收獲。現(xiàn)將本學期的工作作如下總結(jié)： 一、完善制度，強化措施。 本期我校共有住宿生51人，其中男住宿生24人，女住宿生27人。為了確保住校生健康、平安地學習、生活，使其養(yǎng)成良好學習、生活習慣。我校不斷探究，不斷完善住校生管理制度，修改并制定了住校生平安工作制度、值班老師工作職責、生活老師職責。組織相關(guān)人員和住校生進行了學習，提高熟悉，做到住校生管理工作有章可循。 二、加強監(jiān)管，確保平安。 1、住校生平安是住校生管理的頭等大事。學校領(lǐng)導常常(對老師)升國開展住校生日常行為中的平安教育工作，如嚴格遵守平安值班制度等。本，我校還專門針對全校師生開展了“滅火演練”、“防火災(zāi)等突發(fā)事件疏散演練”及相關(guān)平安知識學習，進一步提高了他們的平安意識和應(yīng)急能力。 2、學校對住校生執(zhí)行班主任、生活老師分