1、第5頁 共5頁市場調查與預測,課程考核改革方案浙江金華職業學院課程考核改革方案 課程名稱 市場調查與預測 主講老師 適用專業 市場營銷 教學年級 課程概況 一、課程性質 市場調查與預測是市場營銷專業的一門專業必修課。該課程使學生比擬全面系統地掌握市場調查與預測的根本理論、根本方法和應用原那么與技巧，認識統計方法在市場調查與預測中的意義、作用和科學性，理解我國市場調查與預測的現狀和開展，培養和進步正確運用市場調查與預測研究和分析p 解決實際社會經濟問題的才能。 二、課程教學內容 通過本課程的教學，讓學生明確市場調查和市場預測的根本概念和根本原理，理解并掌握市場調查與預測方面的根本技能，進一步翻開

2、自己的思維空間，明確要進展現代化管理首先要進展市場調查和市場預測的價值。本課程強調理論以“必需、夠用”為度，突出實用性、適用性和針對性。主要內容有：市場概述、市場調查原理、市場調查方法、市場預測原理、專家預測法、平均分析p 法、挪動平均法、指數平滑法、季節指數法、回歸分析p 法等。 實訓工程: 市場調查實訓 三、課程總體培養目的 知識目的: 學習和掌握市場概述、市場調查原理、市場調查方法、市場預測原理、專家預測法、平均分析p 法、挪動平均法、指數平滑法、季節指數法、回歸分析p 法等。 才能目的: 培養學生的觀察力、記憶力、想象力、思維才能、自學才能、表達才能和實際操作才能等，尤其是培養學生獨立

3、的綜合分析p 才能，從而促進學生智能的全面開展。 素質目的: 通過分組完成工程任務，培養學生團隊協作精神，鍛煉學生溝通交流、自我學習的才能。 課程考核方案 一、知識考核 1、成績配比 知識考核項成績占總成績配比為50%。 2、考核內容 本課程知識考核主要包括以下知識點：市場概述、市場調查原理、市場調查方法、市場預測原理、專家預測法、平均分析p 法、挪動平均法、指數平滑法、季節指數法、回歸分析p 法 3、考核方式 參加學院統一組織的期末筆試，閉卷。 二、才能考核 1、成績配比 才能考核項成績占總成績配比為30%。 2、考核內容 才能考核工程主要表現為：市場調查實訓 3、考核方式 時間：一周 地點

4、：實訓室、校園 組織形式：以班級為單位進展集中實訓 評測方法：考勤5%+實訓表現5%+實訓報告5%+市場調查報告15%=30% 三、過程考核 1、成績配比 過程考核項成績占總成績配比為20%。 2、考核內容 1考勤 考勤應嚴格認真地進展記錄，并具備原始記錄的留存文件。 2思想態度與紀律意識 參與學習的活潑度，學習態度的積極性，學習的認真與勤奮程度，遵守學習紀律意識等。 3職業素質表現 敬業精神、團隊意識、領導與組織才能、專業天賦與特長、勞動意識等各方面的表現。 4平時學習成效評測 平時作業、平時測評等各種學習過程中的評測成績及學習效果評價。 3、考核方式 1考勤5% 每次課進展點名并記錄，遲到

5、扣分每次0.5分，無故曠課一次扣2分，學期全勤獎勵5分。 2思想態度與紀律意識5% 學習態度端正，紀律性強獎勵5分，學習態度一般，紀律性一般獎勵3分，學習態度不端正，紀律性差不獎勵。 3職業素質表現5% 在教學中根據學生在敬業精神、團隊意識、領導與組織才能、專業天賦與特長、勞動意識等方面的表現情況，給予獎勵加分或處分扣分，分值靈敏掌握。 4平時學習成效評測5% 本學期本課程方案作業次數5次，根據每次作業完成質量，經修改分為A、B、C三個等次，A等每次加1分，B等每次加0.5分，C等不加分，記錄在平時成績登記表。 審 核 意 見 1. 教研室主任意見 教研室主任簽字： 年 月 日 5.系部主任審核