2022年職業教育活動周方案_第1頁
2022年職業教育活動周方案_第2頁
2022年職業教育活動周方案_第3頁
2022年職業教育活動周方案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第4頁共4頁2022年職業教育活動周方案為了大力弘揚_核心價值觀和“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代風尚,促進職業教育產教融合、校企合作培養合格技術技能人才,支撐經濟轉型升級,促進大眾創業、萬眾創新,積極營造人人皆可成才、人人盡展其才職業教育環境。弘揚_核心價值觀和勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚,全面展示職業教育改革發展的成果,營造全社會_職業教育、支持職業教育、重視職業教育的良好氛圍。依據_壯族自治區教育廳_年職業教育活動周工作方案_精神,結合實際,特制定我校年職業教育活動周方案。一、活動時間至_日。二、活動主題就業有本領,升學有通道,技能展現三、活動內容1.開放校園。我校面向全

2、市中學生、家長和社區居民,開展職業體驗觀摩活動、技術能手和優秀畢業生進校園活動等,方便群眾了解職業教育,促進中小學生發現職業樂趣,感受現代職業教育特色與_力。2.開放賽場。我校舉辦美術繪畫技能大賽,賽場要為中學生、家長和社區居民設立觀賽通道、項目體驗和成果展示區域,讓群眾充分領略我校師生風采,感受職業教育支撐產業發展、促進就業創業的重要作用,傳播職業教育正能量、好聲音、新形象。3.為民服務。學校師生要“走出去”,充分發揮專業優勢,利用本地廣場、公園、鄉鎮街日等場所,開展緊貼群眾生活的形象設計、美術繪畫、環境保護等服務活動,讓群眾感知職業教育服務現代美好生活,既能高大上,又能接地氣。四、宣傳重點

3、我校緊扣活動主題,結合開展的主要活動,以群眾喜聞樂見的形式,利用各種宣傳媒體,如校園網站、校報、專欄、進行多層次、全方位的職業教育宣傳,努力營造崇尚勞動、崇尚技能的良好社會氛圍。1.宣傳職教意義,全面解讀職業教育在支撐產業轉型升級,服務精準扶貧、“一帶一路”等國家戰略中的重要作用和意義。2.宣傳方針政策,全面解讀國家關于加快發展現代職業教育、健全現代職業教育體系的決策部署。3.宣傳典型經驗,充分反映職業教育的特色、亮點、舉措、成效。五、工作要求1.以學校共青團團委為牽頭,全校所有部門配合_實施。做好職業教育活動周的策劃和各項_工作,使職業教育活動周期間“天天有活動、處處有看點、人人有收獲”,達

4、到展成就、擴影響、造聲勢、促發展的目的。2.學校各個班級以職業教育活動周宣傳職業教育,技術技能服務現代美好生活。3.積極宣傳職業教育活動周標識,職業教育活動周口號。.人人有學上,個個有技能。.勞動光榮、技能寶貴、創造偉大。.就業有本領,升學有通道。_、_,努力讓每個人都有人生出彩的機會。2022年職業教育活動周方案(二)職業教育活動周致辭尊敬的各位來賓:大家下午好。_決定自_年起,每年_月的第二周為“職業教育活動周”。活動周的設立,是國家弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚,促進大眾創業、萬眾創新,加快發展現代職業教育的又一重大舉措。今天,我們在這里,隆重舉辦我校的“職業教育活動周”活動

5、,以“發展職業教育,成就出彩人生”的主題,旨在向廣大各界_展示我校的校園文化,了解職業教育,同時,也希望我們的職業教育能得到社會各界朋友的關心和支持。首先,請允許我代表學校簡單介紹我校的情況。_省工業貿易職業技術學校創辦于_年,是省教育廳直屬的公辦重點中等職業學校,_省職業教育先進單位。學校位于佛山市南海區,佛山一環旁,距_分鐘車程,校園環境優美,校風良好,學校突出職業特色,加強工學結合,校企合作,培養了一大批復合型、實用型人才。近年來,在全國職業技能大賽中,我校師生曾多次榮獲一、二、三等獎;技能文化取得豐碩成果,現已獲得_項國家專利。我校擁有現代化教學設備,設施配置合理完善,教室配置了多媒體

6、教學平臺,擁有實驗室和實習工廠四十多個、計算機近千臺,圖書館藏書_多萬冊,全校有高級講師、高級工程師、講師、工程師等高中級職稱的專任教師_多人。我校致力于教育教學改革,不斷探索適應經濟社會發展的職教辦學之路,創新人才培養模式,在辦學規模、人才培養等方面都走在全省職教領先地位。由_省社會科學院企業管理與決策科學研究所和_省省情調查研究中心聯合完成的“_職業教育學校競爭力評估”報告中,我校在_中等職業教育學校競爭力多年排名進入前十名,位居全省中職學校前列,為_的經濟發展建設作出了顯著貢獻。教育學生“學會做人、學會做事”是學校的第一要務,讓“學生安心、家長放心”是學校的服務宗旨。活動周是展示也是檢閱,活動期間我們開放校園,展示我校和學生風采,展示學生的責任意識、服務意識、擔當意識和精益求精的敬業精神。我們衷心的希望通過本次活動,大家能多一點了解我們學校,了解職業

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論