九年級語文上冊讀孟嘗君傳北京課改實驗版市公開課獲獎課件_第1頁
九年級語文上冊讀孟嘗君傳北京課改實驗版市公開課獲獎課件_第2頁
九年級語文上冊讀孟嘗君傳北京課改實驗版市公開課獲獎課件_第3頁
九年級語文上冊讀孟嘗君傳北京課改實驗版市公開課獲獎課件_第4頁
九年級語文上冊讀孟嘗君傳北京課改實驗版市公開課獲獎課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、讀孟嘗君傳王安石第1頁第1頁學習目的: 1.理解課文思想內容,領悟作者獨特見解。 2.體味作者行文運筆之妙,啟發學生創造性思維。第2頁第2頁作者簡介 王安石,字介甫,號半山,江西臨川人,北宋政治家、文學家。做官后,向朝廷上萬言書,提出政治改革主張。繼而履行各項政治革新,取得一定成就。但由于保守派強烈反對,他兩次被罷相。晚年封為荊國公,謚號“文”。著有王臨川集、王文公文集,是唐宋八大家之一。 第3頁第3頁戰國四公子戰國末期,各諸侯國貴族為了維護岌岌可危統治地位,盡力網羅人才,以擴大自己勢力,而社會上“士”(包括學士、策士、方士或術士以及食客)也企圖依托權貴取得錦衣玉食,因此養“士”之風盛行。當初

2、,以養“土”著稱有齊國孟嘗君、趙國平原君、魏國信陵君和楚國春申君,后人稱為“戰國四公子”。第4頁第4頁詞語積累你能翻譯出下列句子嗎?試試看吧!1.卒賴其力以脫于虎豹之秦卒:其:虎豹之秦:譯:終于。指門下士。像虎豹同樣兇殘泰國。終于依托他們力量,從像虎豹同樣兇狠秦國逃脫出來。第5頁第5頁2.特雞鳴狗盜之雄耳特:雄:譯:3.豈足以言得士! 譯:4.擅齊之強擅:譯:只、僅僅。長、首領。只但是是雞鳴狗盜首領罷了。哪里說得上是得到了賢士呢?擁有。擁有齊國強大國力。第6頁第6頁5.南面而制秦譯:6.夫雞鳴狗盜之出其門譯:南面稱王制服秦國。雞鳴狗盜一類人在他門下。第7頁第7頁齊愍王二十五年,復卒使孟嘗君入秦

3、,昭王即以孟嘗君為秦相。人或說秦昭王曰: “孟嘗君賢,而又齊族也,今相秦,必先齊而后秦,秦其危矣。”于是秦昭王乃止。囚孟嘗君,謀欲殺之。孟嘗君使人抵昭王幸姬求解。幸姬曰:“妾愿得君狐白裘。”此時孟嘗君有一狐白裘,直千金,天下無雙,入秦獻之昭王,更無他裘。孟嘗君患之, 遍問客,莫能對。最下坐有能為狗盜者,曰:“臣能得狐白裘。”乃夜為狗,以入秦宮臧中,取所獻狐白裘至,以獻秦王幸姬。幸姬為言昭王,昭王釋孟嘗君。孟嘗君得出,即馳去,更封傳,變名姓以出關。夜半至函谷關。秦昭王后悔出孟嘗君,求之已去, 即使人馳傳逐之。孟嘗君至關,關法雞鳴而出客,孟嘗君恐追至,客之居下坐者有能為雞鳴,而雞齊鳴,遂發傳出。出

4、如食頃,秦追果至關,已后孟嘗君出,乃還。始孟嘗君 列此二人于賓客,賓客盡羞之,及孟嘗君有秦難,卒此二人拔之。自是之后,客皆服。 第8頁第8頁雞鳴狗盜指微不足道本事。也指偷偷摸摸行為。第9頁第9頁世人都稱道孟嘗君能夠贏得納士,賢士因此而投奔他,(孟嘗君)終于依托他們力量,從像虎豹同樣(兇殘)秦國逃脫出來。唉!孟嘗君只但是是一群雞鳴狗盜首領罷了,哪里說得上能夠得到賢士呢?假如不是這樣,(孟嘗君)擁有齊國強大國力,(只要)得到一個(真正)賢士,就應當能夠南面稱王而制服秦國,哪里還要借助雞鳴狗盜之徒力量呢?雞鳴狗盜之徒出現在他門下,這就是(真正)賢士不到他門下原因。第10頁第10頁課文分析1.對于孟嘗

5、君,世人有什么老式觀念? 2.作者把孟嘗君門下“士人”稱作什么? 3.作者心目中“士”應是如何? 4.“士之因此不至”原因是什么? 世皆稱孟嘗君能得士雞鳴狗盜得一士焉,宜能夠南面而制秦夫雞鳴狗盜之出其門,此士之因此不至也。 第11頁第11頁5.王安石駁斥世人觀念依據是什么? A雞鳴狗盜不能算作士。 B依托齊國強大,得到一個真正士,能夠制服秦國。6.結合你所知道歷史知識,說說你是否同意作者說法? A.王安石對戰國時士概念理解不正確。史記中負販、屠狗、引車、賣漿者皆起過士作用。侯嬴、毛遂、毛公、薛公都出身微賤也都是士。 B.得一士可“南面而制秦”無依據,齊國得士也未必能制服秦國。第12頁第12頁小結 本文駁斥“孟嘗君能得士”這一老式說法,首先擺出這一論點,接著寫出這一論點兩個依據。一個是“士以故歸之”,這是概括地說;一個是“而卒賴其力以脫于虎豹之秦”,這是從詳細事例說。 然后筆鋒一轉,用“嗟呼”慨嘆孟嘗君只是“雞鳴狗盜之雄”,不是真正得士。這一論點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論