1、教育防溺水觀后感在此呼吁，以后不能在沒有大人伴隨的情況下出去游泳，或在江、河邊玩耍，以免有溺水事故發生，為了家人，我們肯定要珍惜生命，讓我們的明天變得更加美妙，讓我們的祖國更加得絢爛光芒。你是否在找正準備撰寫“教育防溺水觀后感”，下面搜集了相關的素材，供大家寫文參考！#295697教育防溺水觀后感1今天，我和媽媽一起登陸武陟縣教育局網站“視頻新聞中心”認真觀看了中小同學防溺水宣傳片。看了這次防溺水視頻，我懂得了很多學問。游泳是我們中小同學都寵愛的體育錘煉工程，如今，天氣酷熱，正是游泳的大好時間。但是假如在游泳時，不做好準備、缺少安全學問，遇到意外時驚慌，很簡單發生溺水傷亡事故。視頻中，有的同學

2、單獨到不知水情的地方游泳；有的同學在下水之前沒有做熱身運動，顯現手腳抽筋；有的在河邊玩，一不當心掉到了河里這些都導致了溺水大事的發生。通過看視頻，我明白了預防溺水的措施：1、不在無家長或老師帶著的情況下游泳；2、不單獨到河邊、池塘邊玩耍；3、不私自下水游泳；4、不到沒有安全保障的水區去游泳；5、不到不熟識的水域游泳；6、不準在見到有人落水而自己又無力量搶救的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要實行大聲呼救及報警等措施。通過看視頻，我不但把握了很多預防溺水學問，而且還提高了安全意識。同學們，讓我們預防溺水，珍愛生命吧!#108033教育防溺水觀后感2有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；我說

3、，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻容易地讓生命之花過早地凋謝了。春去夏來，天氣越來越嚴熱，暑假來臨，廣闊的青少年在沒有家長帶著下，去不熟識的河塘游泳使得溺水，而且不會求生，水域深的情況下游泳。就在前段時間，一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無云、陽光明媚，一位男孩邀請同齡伙伴們結伴來到河里游泳，他們在進行了一番準備之后，不一會兒就跳入江中，原來正游得好好的，但是后來由于水力太大，幾位小伙伴無法抵抗兇猛的水力，導致他們那渺小的生命淹沒在這江底之下。這件事傳開以后，悲慟欲絕的母親們聞訊趕到現場，抱著自己兒子尸體數個小時都不放開。又是一天的下午，一名18歲小伙剛和好友們喝完三瓶

4、啤酒，就在頭腦不蘇醒的情況下搖搖晃晃地來到了河邊游泳，正值要游回岸去時，腳被水草纏住崩得緊緊的，最終溺水身亡。如今，讓我們遠離威逼我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。#295699教育防溺水觀后感3目前，正值夏季來臨之際。近日，廟前中小學根據市教育局統一布置，利用校本課，班會組織全體師生觀看了珍愛生命，防溺水的視頻，并要求不同班級的同學，用不同的方式談觀后感。5月14日，一至九班級同學以班為單位，組織同學觀看了珍愛生命，防溺水的視頻。低班級的同學被凄慘的畫面震撼得失去笑容，高班級的同學看后觸景生情，個個泣不成聲，淚流滿面，久久不能安靜觀看悲劇并不代表牢記悲劇，為了讓每個同學真正做到珍愛

5、生命。各班級實行了形式多樣的觀后座談，以穩固收看效果。小學低班級同學以口語交際的方式，用簡潔的語言溝通了不私自游泳；小學中高班級的同學用作文的形式，寫下了觀后感。如：五班級同學陳鑫婷在作文中說道：作為一名小學五班級同學，看完后，那一件件落水大事在我的腦海中回蕩，留下的是可惜與哀痛這次，我通過看珍愛生命，防溺水視頻后，了解到一些防溺水的學問：1、不要去不知水情的危險地方游泳。2、不做準備活動不要游泳。3、不要在無家長或老師的帶著下私自下水游泳。4、游泳時不要玩耍玩鬧逞強好勝初中生以演講的方式溝通了珍愛生命的重要意義，防溺水的全面學問。不僅如此，各班級還發揮班級黑板報的作用，大力宣傳了珍愛生命，防

6、溺水的系列學問。這堂視頻課，給我們廟前中小學的全體同學，上了一堂活潑的安全教育課，為我們全校師生敲響了珍惜生命、遠離危險的警鐘。#582191教育防溺水觀后感4什么是幸福的家庭，無非是完好無缺的溫馨的家庭，然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿向往，但想不到的是，漂亮的想像畫面后竟隱藏著一件哀思欲絕的事本完好無缺的家庭被無情的河水摧毀了、沉沒了、吞并了。看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無時無刻都在一起，相互關愛。卻在夏天的時分，轉變了他們一家人的生活，轉變了他們一家人的命運，轉變了他們一家人的希望夏天的天氣是酷

7、熱的，人們都喜愛去一個既省錢又舒適的地方游泳江河。今天的江河看上去與平常似乎有所不同，原來是旁邊多了一個可愛的小男孩，這個小家伙看上去應當有七八歲吧，那么小的一個小孩竟然敢單獨一人來江邊游泳，人們都在猜想他應當是家中的小珍寶吧!人們正值想得快樂的時分，突然一個意想不到的事情發生了。水面上顯現了一個極大的漩渦，快把小男孩沉沒了，人們都想上去營救他，但是水流太急了，無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來，能安然無恙，但人們的希望都被急流沖破了，把一個生命徹底消滅了，把一家人的幸福生活打碎了。莫非他真的要沉下去了嗎？是的，江流是無情的，它把一個新的將來親自斷送了，這是殘忍的現實。4月15日

8、，石臺縣中學1名高一同學與同學結伴擅自下河游泳，泥水身亡；6月3日，郎溪縣1名初一同學不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡；6月12日，省水利水電職業技術學院4名同學到合肥高校城內翡翠湖游泳，其中1名20XX級女生預下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經搶救無效死亡。這都是也個個鮮活的例子，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀者我們都為他們哀痛、傷心。而這種傷心的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活，轉變他們的一生。為了使社會削減哀痛之痛，增加歡樂，希望各位同學能引以為鑒，不要別人再為你哭泣，家人為你而哀思，好友為你而嘆惜。“寧欺山，莫欺水”，希望各位同學把它永記心中，時辰

9、提示自己，珍愛生命，預防溺水，江河已經沉沒了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧!#499132教育防溺水觀后感5同學們，每天早晨，當你快快樂樂出門上學時，你的爸爸媽媽、爺爺奶奶總免不了一而再、再而三的囑咐：“慢走”、“過公路當心”、“不要貪玩惹事”，但我們只是當耳旁風!在電腦上也有一些謹防溺水提示語，比方：“近年來，曾發生多起未成年孩子在沙溪河岸游玩溺水事故，同學們假如要到沙溪河岸游玩，肯定要請爸爸或媽媽親自伴隨前往，也不要單獨到沙溪河岸游玩、玩耍，嚴禁到沙溪河游泳。市、區督導隊也將不定期組織人員到市區沙溪河段防洪堤巡查，假如發現你們私自由沙溪河邊游玩、戲水，學校將依據校規對同學們進行紀律處分。此外，我們學校的旁邊就是游泳池，同學們也不能私自下去游泳，要經過爸爸或