1、科技展觀后感的作文今天下午，我么全班去硒都小學(xué)參觀流淌科技館展覽。一路上同學(xué)們有說有笑，我也很沖動(dòng)，不知會(huì)有那些好玩的東西。下面是細(xì)心挑選的，歡迎欣賞科技展觀后感的作文1今天，學(xué)校組織大家去參觀科技展覽，我心里別提有多沖動(dòng)了。上了大巴，大家一路歡聲笑語，很快就到了科技展覽館的大門口。我的心像一只小兔子，上躥下跳。我們跟著老師來到一間教室，老師拿出一個(gè)機(jī)器人，把它放在桌子上，它便“翩翩起舞”，伸展著雙臂跳了幾段舞蹈，好玩極了!我們又看到一個(gè)大地球儀，把耳朵放到一個(gè)地區(qū)名上，就可以聽到那個(gè)地區(qū)說話的聲響，大家把耳朵放在希臘的名字上，果真聽到了哪里的語言，真神奇!過了一會(huì)兒，大家都參觀完了第一個(gè)教室

2、。又來到第二個(gè)教室，里面是十臺(tái)左右的電腦和七巧板之類的東西，電腦里是一些科技創(chuàng)造小游戲。由于人太多，所以，我與幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)了最終一間教室。我看到一個(gè)與秤差不多的創(chuàng)造，走近一看，原來是“平衡秤”，踩在中間的鐵板上，鐵板不斷傾斜著，就是站不穩(wěn)，我干脆不玩了，跑到另一個(gè)創(chuàng)造旁認(rèn)真研討。我還看到了一些我不懂的或者介紹不清晰的創(chuàng)造，如“蛇形擺”還需要你認(rèn)真研討。我們戀戀不舍的坐上回學(xué)校的大巴，但愿這份歡樂能深深地印在我們的腦海中吧科技展觀后感的作文2前幾天，我和爸爸媽媽一起參觀了紹興科技館，使我大開眼界。科技展覽廳里的科技作品，琳瑯滿目，千姿百態(tài)，如：模擬翻書、喊泉、哈哈鏡、自我提升、磁力圓盤最令我難忘

3、的是電磁場(chǎng)，這個(gè)作品整體擺放在一個(gè)小桌子上，桌子中間有兩個(gè)小格子，里面有一些曲別針和一個(gè)像印章一樣的東西，桌子上有一個(gè)轉(zhuǎn)輪。它的操作很簡潔，只要用力轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，那個(gè)像印章的東西就能吸住這些曲別針。真有那么神奇嗎？我懷著好奇的心情試了一下，真的吸住了，可當(dāng)我停止轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，又吸不住了。這是為什么呢？這讓我百思不得其解，后來看了簡介才明白，原來當(dāng)我操作發(fā)電機(jī)時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生電流，電流通過線圈成為電磁鐵，于是便能吸引那些含鐵的物質(zhì)。當(dāng)我停止轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈沒有電流通過便失去了磁性，不能吸住一些像曲別針之類的東西啦。看到這一件件袖珍、精致的科技作品，我頓然覺得科技是如此的神奇，如此的宏大，一項(xiàng)項(xiàng)曠世、先進(jìn)的科技成果

4、的誕生，一個(gè)個(gè)神奇、適用的電子裝備的問世，給現(xiàn)代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比方從前沒有電燈，當(dāng)夜幕降落時(shí)，人們只能在微弱的燭光下生活，如今呢？走在大街上，霓虹閃爍，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子裝備的日益更新，更是讓人們享受到了生活的樂趣與多姿多彩。在感慨科技飛速進(jìn)展的同時(shí)，我不禁對(duì)那些睿智的創(chuàng)造者肅然起敬，正是他們本著對(duì)科學(xué)的無限熱愛、不懈追求與努力鉆研，才引領(lǐng)了各項(xiàng)成果的相繼問世，服務(wù)人類。在這次科技展覽中，在我看了科普學(xué)問板中的故事之后，更能體會(huì)出那些創(chuàng)造者為之付出的努力與艱辛。比方有關(guān)阿基米德的故事，他的國王要他在不損壞的前提下檢驗(yàn)一個(gè)金冠是不是純金的。這個(gè)問

5、題令阿基米德很犯難，但他在一次洗澡中發(fā)現(xiàn)了水的浮力，同時(shí)也解開了金冠的秘密。我們每天都在洗澡，但為什么只有阿基米德能在洗澡的過程中發(fā)現(xiàn)水的浮力，由此解開金冠的秘密呢？原因其實(shí)也很簡潔，由于他留意留心觀看，注意分析研討。正是阿基米德這種驚人的洞察力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力才為物理領(lǐng)域開拓了天地，為人類的多項(xiàng)研討提供了基礎(chǔ)。我覺得他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。此外，我還了解了很多科普學(xué)問，它們都使我受益菲淺。那些科學(xué)家和創(chuàng)造家們付出了這么大的努力，鍥而不舍，為祖國作出了很大奉獻(xiàn)，我覺得我如今應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，爭取長大能為國家作出更大的奉獻(xiàn)。科技展觀后感的作文3今天上午，我們五班級(jí)去青少年活動(dòng)中心參觀科技展覽。聽到這個(gè)

6、消息，大家都?xì)g呼雀躍，按捺不住沖動(dòng)的心情。聽了校長親切的囑咐，我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著艷麗的紅領(lǐng)巾，同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，精神飽滿地動(dòng)身了。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的“長途跋涉”，終于到了活動(dòng)中心。走進(jìn)展覽館“尊重獨(dú)特、培育愛好、提高素養(yǎng)、著眼將來”映入眼簾“抱負(fù)從這里起航”這幾個(gè)金字，更使我充滿期望。來到第一個(gè)展廳，這里的展覽豐富多彩。有防火、防地震的教育游戲，使我增長了很多安全學(xué)問。也有膳食金字塔、食物加工過程等趣味動(dòng)畫，讓我明白了很多道理。其中，我最喜愛的是現(xiàn)代模擬房屋，它是那么精致，分為上下兩層，各種家具井井有條地?cái)[放著。更奇怪的是，它由面板操縱，只要輕輕一點(diǎn)，各種家具就開頭工作，為我們帶來便利、快

7、捷的生活。我按下電視鍵，轉(zhuǎn)瞬間，電視就開頭播放奇異的科技這一節(jié)目了。看著講解員的解說，我仿佛設(shè)身處地，恨不得趕緊也住進(jìn)這套房子里。假如說上一個(gè)展廳是漂亮將來新學(xué)問，那么這個(gè)展廳就是物理原理新世界了。“哇!”我剛走進(jìn)展廳，就被它深深吸引了。有橢圓焦點(diǎn)、雙曲線槽、滾出直線、錐體上滾、尖端放電等物理試驗(yàn)；有測(cè)反應(yīng)、聲波看得見、旋轉(zhuǎn)銀蛋、畫五角星等益智游戲；還有我們科學(xué)課上學(xué)過的光的路徑、勾股定理、豆瓣的旅行、全息照片、漂亮的輝光等趣味學(xué)問；我認(rèn)真的觀看著每一件展物，突然，在“空中成像”這個(gè)工程前停住了腳步。“空中成像？怎么可能呢？”我滿腹疑云地按下了“啟動(dòng)鍵”，只見指針來回?fù)u擺，“歡迎”這兩個(gè)字慢慢

8、地出現(xiàn)在我眼前，不一會(huì)兒，又變成了“你好”的圖案，就像魔術(shù)師那改變莫測(cè)的魔術(shù)，太神奇了!我認(rèn)真地閱讀了講解牌，原來，這是依據(jù)人體視覺殘留（1241/26）的原理制成的，我們生活中還有許多例子，如電視、電影等。聽!奇妙的音樂響起了，莫非是哪個(gè)演奏在進(jìn)行巡回演出嗎？我循著聲響走去，“激光豎琴？不就是一般的幾束紅光嗎？”我漫不經(jīng)心地觸碰了一下激光，沒想到，竟發(fā)出了奇妙的樂聲，“叮叮咚”如山泉水般悅耳。原來，這是通過激光觸動(dòng)光電感應(yīng)器，發(fā)出了奇妙的樂聲。此外，還有商場(chǎng)的條形碼，只要輕輕一掃，就能了解商品的具體信息，在我們身邊，還顯現(xiàn)了更先進(jìn)的條形碼二維碼。這讓我明白了：生活到處有科學(xué)!“激發(fā)科學(xué)愛好，

9、樹立科學(xué)精神。”這次展覽既讓我明白了科學(xué)道理，又了解了很多新的學(xué)問。轉(zhuǎn)瞬間，就要回學(xué)校了，同學(xué)們都依依不舍。在路上，雪花飄飄，但無法阻擋我們心中的熱忱!行動(dòng)起來吧，少先隊(duì)員們!讓我們?nèi)ヌ骄靠茖W(xué)、熱愛科學(xué)，讓科技之花到處綻放，為祖國做出新的奉獻(xiàn)!科技展觀后感的作文4今天，學(xué)校組織我們四年段去看科技展覽。我們興致勃勃地跟隨廖老師去科技館參觀科技展覽了。一路上，我看見小草微微點(diǎn)頭，花兒對(duì)我們微笑，它們好象是歡迎我們?nèi)タ萍拣^參觀科技展覽呢!到了科技館，我們排著隊(duì)伍進(jìn)去參觀。在里面，我看到了很多科技作品，有聲波看得見、動(dòng)畫原理、怒發(fā)沖冠、無皮鼓，還有空中樓閣、虛擬打乒乓球其中，我印象最深的是怒發(fā)沖冠，空

10、中樓閣，虛擬打乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠，怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面，手觸摸大鐵球，只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來，手摸大鐵球的人頭發(fā)都會(huì)立起來，我們班上很多人都試過，它們一個(gè)個(gè)都變成了“刺猬”，非常好笑。看完怒發(fā)沖冠，原來想去打無皮鼓，但我走過去的時(shí)分，我的視角仿佛看到了一個(gè)彈簧，于是我停下腳步，向彈簧走去，上面寫著“一米以外觀看”。于是，我站到一米外，竟然看到了一個(gè)名字叫空中樓閣，經(jīng)過調(diào)查，空中樓閣是用凹透鏡和彈簧做成的。運(yùn)用方法是用手觸摸面前的彈簧，試一下能不能摸到彈簧。結(jié)果我一試，確實(shí)沒有摸到，由于這個(gè)彈簧只是幻象，真正的彈簧還在里面呢。對(duì)了，遺忘介紹虛擬打乒乓球了，它的操作

11、方法是打開電視機(jī)，抓緊聯(lián)結(jié)著電視的拍子，只要里面的人物打出球來，就用拍子打過去，球在哪個(gè)方向就必需往哪個(gè)方向打，否則就沒打中。我親身體驗(yàn)了一回，我還連中了很多球呢!今天，我看到了很多高科技，這些都是中國人民用勞動(dòng)和才智創(chuàng)造出來的，我真為它們感到驕傲。我感到這些創(chuàng)造科技的人真宏大。我暗暗宣誓：我小時(shí)分肯定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!長大了也當(dāng)創(chuàng)造家，為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。科技展觀后感的作文5科技進(jìn)展，無處不在。奶奶說，小時(shí)分家里沒有電視，而如今，家家戶戶都用上了彩色電視，而且如今的電視還可以上網(wǎng)呢!想看什么節(jié)目，一搜就出來了。媽媽說，小時(shí)分家里只有固定電話，而如今呢，全都用上了智能手機(jī)，手機(jī)不只能打電視，還能聊

12、天、付款買東西。科技給我們的生活帶來了巨大的改變。上周末，媽媽帶我來到科技館，參與科學(xué)物理試驗(yàn)班，來探尋科技的神秘。我們?cè)谝粯谴髲d集合，然后一名年輕帥氣的老師帶著我們來到二樓的試驗(yàn)室里開頭做試驗(yàn)。第一個(gè)試驗(yàn)，老師拿一個(gè)泡沫做的蛋糕盒，這個(gè)蛋糕盒是圓柱形的，老師問我們，你們猜這個(gè)蛋糕盒會(huì)滾動(dòng)嗎？我們紛紛搶答，有的說會(huì)動(dòng)，有的說不會(huì)動(dòng)，老師倒數(shù)“三、二、一!”把手松開，蛋糕盒果真滾動(dòng)了起來。老師讓我們觀看，原來，在圓柱形蛋糕盒里面，放著一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶，放水瓶的那個(gè)方向是重的，所以蛋糕盒就會(huì)朝著重的那個(gè)方向滾動(dòng)。接著老師把一個(gè)木板斜著放，這個(gè)蛋糕筒竟然從下面滾到了上面，真是太神奇了!這個(gè)試驗(yàn)，我感覺像是重力的原理，就像蘋果掉在地上，也是由于地球引力，也就是重力的原因。在我們生活中，重力的應(yīng)用無處不在。比方我們騎的自行車，遇到下坡的時(shí)分，即使不用蹬，自行車也能連續(xù)前進(jìn)，這就是重力的作用。還有我們小時(shí)分玩的不倒翁，為什么總是不倒呢，由于不倒翁的重力在下面，所以才不會(huì)倒。第二個(gè)試驗(yàn)：老師用兩根細(xì)細(xì)的火柴放在桌子的邊緣，然把一個(gè)空的食用油桶用繩子拴在這兩根火柴上，老師讓我們向桶里倒水，倒了很多水，桶已經(jīng)變得很重了，但是桶卻沒有掉下來，火柴也沒有斷，這簡直太神奇了!這么細(xì)的火柴怎么能承受得了這么重的水桶呢？我想，肯