1、(完滿版)福建省中等職業學校學生學業水平考試(完滿版)福建省中等職業學校學生學業水平考試3/3(完滿版)福建省中等職業學校學生學業水平考試精選文檔，值得擁有福建省中等職業學校學生學業水平考試實行方法（試行）一、考試性質與原則（一）考試性質中等職業學校學生學業水平考試是依據國家及省中等職業學校講課標準及考試要求，由省教育廳組織實行的考試，主要衡量中等職業學校學生達到專業學習要求的程度，是保障中等職業學校教育講課質量的重要措施。學業水平考試成績是學生畢業和升學的重要依據。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。（二）考試原則堅持職業教育培育目標，實行文化素質與專業技術全面討論，促進學生全面發展;堅持依據

2、技術技術人材培育規律，正確檢測學生掌握知識的程度和解決問題的能力，促進中等職業學校提高人材培育質量;堅持職業教育講課改革與高校招生改革配套推動，滿足學生就業、升學不同樣發展需求。聞創溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅鋸鰻鯪。二、考試科目與方式（一）考試科目學業水平考試包含公共基礎知識、專業基礎知識、專業技術考試。（二）考試內容堅持立德樹人，科學設計考試內容，增強基礎性、綜合性、時代性、實踐性，全面核查學生掌握公共基礎知識、專業基礎知識和專業技術的程度，要點核查學生獨立思慮和運用專業知識與技術剖析問題和解決問題的能力。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭騍東戇鱉納。1.公共基礎知識考試：包含德育、語文、數學、英語、計算機

3、應用基礎等5門課程。此中，德育課程依據教育部關于中等職業學校德育課程設置與講課安排的建議（教職成20086號）規定的基本課程和美育基本知識。語文、數學、英語考試內容依據教育部關于擬訂中等職業學校講課計劃的原則建議（教職成20092號）規定的相關課程基礎學習內容。計算機應用基礎考試內容為計算機應用技術課程的基礎講課內容。釅錒極額閉鎮檜豬訣錐顧葒鈀詢鱈驄。2.專業基礎知識考試：按專業種類進行（詳盡專業種類與考試綱領另行宣告、下同），詳盡內容為教育部中等職業學校專業講課標準（試行）（教職成201411號、48號，以下簡稱講課標準）規定的專業中心基礎知識及我省擬訂的專業講課要求。彈貿攝爾霽斃攬磚鹵廡詒

4、爾膚億鰾簡。3.專業技術考試：按專業種類進行，詳盡內容為教育部講課標準及我省規定的各專業應掌握基本操作技術。（三）考試方式1.公共基礎知識考試：德育、語文、數學、英語4門課程采納書面筆試方式，每門課程考試時長90分鐘；計算機應用基礎采納上機考試方式，考試時長60分鐘；以上各門滿分均為100分。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點鉍雜簍鰩驅。2.專業基礎知識考試：按專業種類，采納書面筆試方式。考試時長90分鐘，滿分為100分。3.專業技術考試：按專業種類，采納現場實質操作或應用信息化綜合實訓平臺核查方式，考試時長依各專業考試綱領宣告確立，滿分為100分。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩龔長鰥檷。三、考試組織與實行（一

5、）考試對象。全省中等職業學校成天制學歷教育在籍學生（含部分高職院校招收的中職學生）。高中階段教育其余種類（含技工學校、一般高中，下同）學生和社會人員可自覺報名參加學業水平考試。煢楨廣鰳鯡選塊網羈淚鍍齊鈞摟鰨饗。-1-/3精選文檔，值得擁有（二）報名方式。參加學業水平考試的中等職業學校（含省屬中等職業學校、部分高職院校）學生由所在學校一致組織向學校所在地招生考試機構報名。高中階段其余種類學校學生到學校所在地、社會人員到居住地招生考試機構報名。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾諦鰭皚。（三）考試申請。學生在學時期應申請參加相關科目及課程考試。考試不合格的，在校時期可申請參加重考1次；重考仍不合格的，離校后

6、3年內可連續申請重考。籟叢媽羥為贍僨蟶練淨櫧撻曉養鰲頓。（四）考試組織。公共基礎知識、專業基礎知識考試，由省教育考試院一致組織。專業技術考試由各設區市教育局負責組織。省屬職業院校考試組織工作由學校所在地教育行政部門和招生考試部門兼顧安排。預頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙絀鰒現。（五）考試安排。公共基礎知識課程與專業基礎知識考試時間安排在一、二年級放學期，專業技術考試時間安排在三年級上學期。詳盡以下：滲釤嗆儼勻諤鱉調硯錦鋇絨鈔陘鰍陸。年級考試科目（課程）考試時間一年級計算機應用基礎6月/每年二年級德育、語文、數學、英語，專業基礎知識6月/每年三年級專業技術12月/每年四、成績評定與應用（一）成績評定德

7、育、語文、數學、英語、計算機應用基礎、專業基礎知識、專業技術考試成績均以等級呈現，按當期考生（扣除缺考或未得分的)總數的相應比率區分，位次由高到低分取A、B、C、D、E五個等級：A等級約占10%，B等級約占35%，C等級約占30%，D、E等級約占25%，此中E等級不超出5%。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵羆楓鱷燭。公共基礎知識、專業基礎知識、專業技術考試成績均達D級以上的，為學業水平考試成績合格。考試成績以等級和原始分記錄，由省教育考試院在門戶網站宣告，供考生盤問。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報贏無貽鰓閎。（二）成績應用1.中職教育學生畢業條件。學業水平考試成績合格，是中等職業學校成天制學歷教育學生畢業的必

8、備條件。高中階段教育其余種類學生和社會人員，參加學業水平考試，在6年學習年限內所有達到合格的，由考生報名所在設區市教育部門出具學業水平考試合格證明，作為中等職業教育同樣學力證明。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉匱鯔潰。2.高職院校招生錄取依據。2020年起，中等職業學校畢業生報考高職院校，其公共基礎知識、專業基礎知識考試成績作為文化素質核查的依據；高職院校招生錄取所需的技術測試由省教育考試院另行組織。壇摶鄉囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣繢鯨鎦。3.中職學校講課質量討論參照。學業水平考試是討論和改進學校講課工作的重要參照，是檢驗中等職業學校講課質量的重要方式，學業水平考試討論結果將作為我省張開中等職業學校辦學能

9、力診斷與評估的重要核查指標。蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜葦繯頹鯛潔。五、考試組織與管理（一）增強組織實行。全省中等職業學校學生學業水平考試及試點工作由省教育廳職業教育與成人教育處負責政策擬訂和業務指導，省教育考試院負責詳盡實行。學業水平考試各科目考試綱領，由省教育考試院負責研制，省職業技術教育中心輔助。各市、縣（市、區）教育行政部門要增強組織協調，配合做好相關工作。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻歿鯰錆。（二）增強規范管理。各市、縣（市、區）教育行政部門要增強標準化考點和評卷基地建設，省教育考試院要做好中等職業學校學業水平考試信息管理平臺建設。要規范考務管理，建立工作責任制和責任追查制，嚴肅考風考紀。要增

10、強考試的效度和信度。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆-2-/3精選文檔，值得擁有鈧麥蹣鯢殘。（三）重視考試剖析。建立學業水平考試年度剖析報告制度，省教育考試院要組織做好年度學業水平考試剖析報告，各級教育行政部門、招生考試部門、教研機構要充發散揮學業水平考試對職業學校講課質量的監測和討論功能，推動職業學校講課改革，不停提高講課質量。驅躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑瓊針嚨鯤鏵。六、相關事項說明（一）2017年及此后入學的學生，開始正式實行學業水平考試。為保證考試工作順利實行，由省教育考試院負責對2016級學生張開試點考試工作。此中，2017年在泉州、寧德市張開計算機應用基礎課程試點考試；2018年在泉州、寧德市張開德育、語文課程試點考試，在廈門、漳州市張開數學、英語課程試點考試，在福州、三明市開展專業基礎知識試點考試。各設區市教育局要踴躍配合，并負責實行本市專業技術試點考試工作。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻鵬縮職鯡樣。（二）一年制中等職業學校學生，其公共基礎知識部分相關課程，如已獲得一般高中相應課程學業水平考試合格成績，可作為中職學校畢業依據，不再參加中職學業水平相關課程考試。學生如要報