1、（部編教材）二年級上冊語文復習卷一班級：姓名：分數：一、看拼音，寫詞語。dphishijiubnhuding二、組詞。毛（）娃（）筆（）掛（）披（）挑（）坡（）跳（）三、填寫恰當的詞語。(明亮的（）彎彎的()金黃的（）四、默寫。墻角_枝梅，凌寒獨_。遙_,_暗香來。梅花五、選擇填空。迎上去追上去游過去我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。六、句子訓練,我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。_七、閱讀。會睡覺的葉子上的，好像在睡覺呢！我就好奇高興地問媽媽：“媽媽，您看，那些植物為什么會合上葉子睡覺？”媽媽笑著說：“花

2、生。到了傍晚，花生的葉子就會合上了，到了第二天早上，葉子又會打開。花生是一種愛睡覺的植物，它的葉子從傍晚開始，便慢慢地向上合攏，這種現象被稱為植物的睡眠。通過葉子在夜間的閉合，就可以減少熱量的散失和水分的蒸發，有利于花生的生長?！甭犃藡寢尩脑?，我很興奮快樂。1在文中括號內選出搭配合適的詞語打上“”?！拔摇眴柫藡寢屖裁磫栴}，找出來，畫上“”?；ㄉ娜~子為什么到了傍晚就合上？A葉子不喜歡黑夜B葉子怕蟲子咬它們葉子為了減少熱量的散失和水分的蒸發（部編教材）二年級上冊語文復習卷二班級：姓名：分數：五、看拼音，寫詞語。gngyunkngqioduqoshsngbpngyounngmnxnk年旗深七、填合

3、適的詞語。一座一艘一孔一片一棵一朵一匹一幅一封八、快樂積累。1._皆_，_章。忠厚傳_，詩書繼_。3._，_樹人。樹無根不長，_九、句子訓練。_這點困難，能嚇倒我們嗎？_十、閱讀。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠：頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四肢枝很短，跑起來卻很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷jun)成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿保護保衛夏天，正當人們進入夢鄉的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上

4、打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背(bi著瓜溜走了。1在短文中的括號里選擇正確的讀音或字詞，用“”標出來。刺猬的身體像一只_，它的爪子像老鷹的爪子那么_。除了腹部，刺猬渾身長滿了像_一樣的硬刺。仔細閱讀短文，說說刺猬的硬刺有哪些作用。分_（部編教材）二年級上冊語文復習卷三班級：姓名：分數：十一、看拼音，寫詞語。zushninsuzyushhuhchnxizdindnkuk柱（柱（）多（）戰（）猴（）住（）歲（）站（）候（）十三、填合適的詞語?？冒芽着_雙方張戶一小樹一尺子一人家一電腦一魚塘一白紙一手套一石橋十四、快樂積累。寫出高爾基的關于讀書的名言：_。2_遙招手，怕得魚驚_。3._絕，_蹤滅。

5、4._，疑是銀河落九天。十五、句子訓練。天不過井口那么大，還用飛那么遠？_葉子上有幾個蟲子怕什么！_十六、閱讀。三只蝴蝶紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。一天，它們正在一起唱歌，天突然下起雨來?！翱斓交▓@里去躲雨吧！”它們說著向花園飛去。它們飛到一朵紅花前，紅花說：“紅蝴蝶，我保護你吧！”“不”黃花說：“我只保護黃蝴蝶?！秉S蝴蝶說：“我也不能只顧自己呀！”它們飛到一朵大白花前，這時候雨越下越大。大白花說：“進來吧，”你們三個我都歡迎。三只蝴蝶躲進大白花里，又安全又暖和?！庇赀^天晴，三只蝴蝶謝過大白花，飛走了。1短文共有個自然段，寫了、三只蝴蝶。最后它們在躲雨。分在文中找出下列詞語的近義詞。分

6、愛護溫暖我最喜歡_。分這個故事讓我們明白了分A當危險來臨時，要各顧各。B真正的好朋友要彼此不離不棄。（部編教材）二年級上冊語文復習卷四班級：姓名：分數：十七、看拼音，寫詞語。xinhutinuchnshucnzhnxinpuwnmn十八、選擇正確的詞填空。灌溉窮盡動器海家放聲勝跡爭艷柳綠十九、填入恰當的詞語。分例：明亮的教室歡樂的翻滾的金光閃閃的茂密的圓圓的彎彎的二十、快樂積累。1.五岳歸來不看書,_。上有_，下有_。3._，疑是銀河落九天。4._，黃河入海流。二十一、句子訓練。仿寫比喻句：“仙桃石”像從天上飛下來的一個大桃子。_淡綠的，五光十色，美麗極了！公園里的花都開了，_二十二、閱讀。_

7、我的家鄉有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據說許多年以前，曾經有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的是柳樹，在微風吹動下，柳條迎風起舞。湖水映襯這個湖為什么叫天鵝湖？分_第二自然段先寫了湖的_、_，再寫湖的四周有_，接著寫樹下有_和_，最后寫湖上有_。分這篇短文表達了作者對天鵝湖的_之情。分4給短文加個題目，寫在文前橫線上。分（部編教材）二年級上冊語文復習卷五班級：姓名：分數：二十三、看拼音，寫詞語。hshukukndhudzhnysxinqung）海（渴（）開（）梅（）蛙（喝（）井（）娃（二十五、填入恰當的詞語。分坐天無無過過大雪

8、言語不發二十六、加上恰當的標點符號。青蛙說朋友別說大話了天不過井口那么大還用飛那么遠嗎朋友你是弄錯了不信你跳出井來看一看吧鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆你知道小葫蘆為什么都落了嗎我要能去北京旅游該多好哇二十七、照樣子，寫句子。）例：有幾個蟲子不可怕。有幾個蟲子怕什么！這點困難不算什么。_例：葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲還用治？這么小的雨不用打傘。_二十八、閱讀。公雞和兔子、鴨子是鄰居。“”跑來幫公雞搶修屋頂。風停了，雨停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞不由得臉紅了。這篇短文有個自然段。用“”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂的句子。公雞臉紅了是因為A公雞很生氣

9、。B公雞很著急。公雞難為情了。文中講了_、_和_之間發生的故事，我最喜歡文中的_。通過這個故事，你明白了什么道理？_（部編教材）二年級上冊語文復習卷六班級：姓名：分數：一、看拼音，寫詞語。znnzhxinbindnrnzhnduwchnyzhnshpshu盛鋪盛鋪好戰站士干于是道到理洪紅水親辛苦擔但心三、填入恰當的詞語。一扁擔一隊伍一糧食一草鞋例：一條條龍船一河道一花炮例：鮮紅的地毯的鼓點的潑水節四、多音字。號難干五、照樣子，把句子寫具體。例：藍天上飄著白云。高高的藍天上飄著雪白的云朵。小鳥在樹上歌唱。小鳥在樹上歌唱。小家伙爬過來。小家伙爬過來。小魚游著。小魚游著。六、閱讀。孔融小時候，家里常

10、常買梨子，梨子又香又甜，大家都爭著去拿大的吃?？墒强兹诿看味际悄米钚〉摹８赣H問他為什么要拿小的，他“”回答說：“”父親聽了，贊揚他小小年紀懂得禮讓。短文共有_句話。分在文中找出下列詞語的近義詞。分經常_表揚_根據短文內容判斷句子對錯，對的打“”，錯的打“”。分A孔融每次都是拿最大的梨子來吃。B.孔融認為自己年紀小，應該吃小的?？兹谑且粋€懂得禮讓的好孩子。（部編教材）二年級上冊語文復習卷七班級：姓名：分數：二十九、看拼音，寫詞語。shwzxzhzhmnzhhzhnzhnxunbnpn浪（浪（）孫（）鋼（）沙（）食（）仔（）剛（）吵（）三十一、填合適的詞語。驚弓之膽小如漏網之如添翼害群之如得水力大

11、如到成功三十二、快樂積累。寫出高爾基的關于讀書的名言：_。2_遙招手，怕得魚驚_。3._絕，_蹤滅。三十三、句子訓練。天不過井口那么大，還用飛那么遠？_葉子上有幾個蟲子怕什么！_三十四、閱讀。馬蜂窩一位老農看見大楊樹上有個馬蜂窩，就拿一只口袋套住馬蜂窩，用繩子緊緊系住袋口，扔在樹底下，回家吃飯去了。自己先看見的，口袋該歸自己。它們吵起來了，讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它溜過來，看見梅花鹿、羚羊面前放著一個圓鼓鼓的口袋，心想：里面準是一大塊肥肉，足夠我吃兩頓的。于是，狐貍眼珠一轉，計上心來。它說：“你們別吵了！我來給”“你們評評理。梅花鹿和羚羊說：”“你的?！焙傄宦?，高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子，

12、裝出一副方正的樣子說：“那好吧，你們誰跑得快，口袋就是誰的?，F在就比賽，”從這兒跑到小河邊再跑回來。梅花鹿和羚羊拼命地向小河邊跑去?！焙偟靡獾卮蜷_口袋。一下子，馬蜂全跑出來了，把狐貍蜇得直打滾。梅花鹿和羚羊為_而爭吵起來。分狐貍看到這個口袋，有什么想法？用“”在短文中畫出來。狐貍用什么方法得到了口袋？分A與梅花鹿和羚羊賽跑。B騙梅花鹿和羚羊賽跑，把它們支走。這個故事告訴我們分A狐貍很聰明。B梅花鹿和羚羊很傻。貪心的人沒有好下場。不能輕信別人的話。（部編教材）二年級上冊語文復習卷八班級：姓名：分數：一、看拼音，寫詞語。wxintinyshupnshnchn圓（圓（）晴（）悄（）明（園（）情（）

13、消（）陰（三、填合適的詞語。A嘩啦啦B嘰嘰喳喳汪汪汪轟隆隆E叮叮咚咚F呱呱呱青蛙唱歌雷公公說話小狗見人泉水唱歌大雨傾盆小鳥唱歌四、句子訓練。例：紙船漂到了小熊家門口。紙船漂啊漂，漂到了小熊家門口。風箏飄到了松鼠家門口。_）官員們一邊看一邊議論。用加點詞寫句子官員們一邊看一邊議論。用加點詞寫句子_五、閱讀。有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領大。正巧，前面來了一個孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領大?！憋L說：“那還不容易！”說著就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得更緊了。太陽對風說：“看我的吧。”說著便發出強烈的光。孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。“風先生，你還敢同我比本領嗎？”“誰能讓那條船走得快些，就算誰的本領大?！碧栒f：“這有