1、第5頁 共5頁五年級上冊美術教案-第4課,興趣文字,人教版,(2022秋)(4):五年級美術興趣文字興趣文字 教材分析p ： 興趣文字是關于美術字設計根底訓練課。它與純美術字教學有很大的區別，它注重學習的靈敏性和興趣性，防止了學科知識專業化。啟發學生聯想和想象，設計創作“字義”和“形意”和諧統一的裝飾文字。根據本階段學生的年齡特點，在教學中要緊扣“聯想”突出興趣性、應用性，將漢字的筆畫構造夸大、變形與自然物象特征相結合。 教學目的： 理解變體美術字的特點；學習美術字的根本書寫方法與美化方法；培養學生豐富的想象力與表現力，進步學生學習美術字的興趣。 教學重點與難點： 學習美術字的根本書寫方法與美

2、化方法；能用興趣化的手法表現文字。 教學準備： 1、師準備多媒體課件；2、生準備繪畫工具及材料黑色記號筆、水彩筆、繪畫紙等。 學生分析p ： 興趣文字是一堂貼近學生生活、培養學生美術應用才能及進步學生想象 力與表現力的繪畫課。文字對于每個學生來說是最熟悉不過的了，但是變體美術 字的書寫對于學生來說是一種新的嘗試。興趣化的變體美術字能激起學生很大的 學習興趣。對于小學中高年級的學生來說，書寫變體美術字并不難，只要掌握書 寫及美化方法，在文字的筆畫上融入一些生活的創意元素，文字也能成為學生筆 下精巧的藝術品。能完成一幅嚴謹的素描、色彩作品固然很好，但會欣賞美，能 應用美術知識去美化生活及對學生創造

3、力的培養更重要。 教學過程： 一、 導入：同學們在電視上的電影或動漫中沒有看過這樣的一個場景，人們聚在一起吃吃喝喝，并且妝容仔細，他們把自己裝扮成自己喜歡的或不喜歡的電影動漫人物白雪公主，巫婆，蝙蝠俠，小丑等人物。非常的有趣，我們把這種聚會叫做化裝舞會人們對此樂此不疲。今天老師就舉辦了這樣的一個化裝舞會，但主角不是人們而是另外一些得意的小東西們。你們要和小伙伴們一起來參加老師舉辦的化裝舞會么？這些小伙伴們來自文字王國。我們一起來參加文字王國的化裝舞會把。 第一關：猜猜我是誰 2、小結導入 大家的眼力真好，都發現了其中的奧秘。原來方正規矩的漢字也能變得如此有趣。 那么這些字是標準的字體嗎？那里不

4、標準？不標準的字在語文中是不允許的，但是換一個角度在我們美術課上這樣的字體我們常常用到，像這樣的文字我們就稱它為藝術字、“興趣文字”。板書課題：興趣文字今天咱們就一起來感受文字的樂趣吧！ 二、 新授： 1、 欣賞圖片 第二關：小組合作解決問題 結合剛剛的欣賞，考慮以下問題： 1. 什么是興趣文字？ 2. 興趣文字是從哪方面進展變化的？ 3. 在哪里見過興趣文字？ 4. 興趣文字的書寫步驟是怎么樣的？ 師出示三種不同字體的“春”字，請學生選出更喜歡哪種字體？為什么？ 2、總結 興趣文字特點：興趣文字更夸大、突出、醒目、美觀。 4、興趣文字的分類 課件逐一出示不同類型的興趣文字，學生進展分析p 后

5、，老師總結出興趣文字的類別 筆畫變化：改變筆畫的形狀或粗細，使之更有裝飾性。 字形變化：改變字的外形，使之更有造型感。 構造變化：將某筆畫進展夸大或縮小來求新奇的效果。 形象變化：根據文字含義運用形象圖案來裝飾字體。 立體變化：利用一定的透視知識畫的具 有三維空間的立體文字 。 5、賞析學生作品 1指名讓學生分析p 作品的變化方法 2老師總結。 6、文字在生活中的運用。 你們在生活中哪些地方見過興趣文字？ 老師出示圖片：生活中興趣文字的運用隨處可見，如手抄報、商店招牌、書刊封面、電影海報、商標等等。 7、書寫步驟 1構思鮮果2起稿3勾雙線，完善細節4著色、裝飾完成 三、學生創作，老師指導 第三關：大展身手 選擇自己的名字進展創意變化，準備參加文字王國化裝舞會吧。 溫馨提示： 1. 時間：15分鐘 2. 字體變化有趣 3. 顏色漂亮，技法豐富 4.要做到互幫互助 四、學生作業展評 終于到了化裝舞會最后也是最精彩的環節了，每個化裝舞會都會選舉出最美、最動人