部編版二年級下冊語文2 同音字、形近字期末專項訓練_第1頁
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文檔簡介

1、部編版二年級下冊語文期末專項訓練同音字、形近字_時間：40分鐘滿分：100分一、看拼音，根據詞語寫同音字。(16分)來郵遞花形n作園成箭下位工業體相洗器二、把能組成詞語的字連起來。(12分)作昨天灑曬下留流水保兇保兇三、比一比，再組詞。(16分)很狠半晌響妹（）愿（）浴（妹（）愿（）浴（）跟（）功（）般（）值（）鉆（）根（）勸（）植（）店（）四、根據提示組新字，再組詞。(12分)/容（）搬（）加一筆成新字，再組詞。去：_(夫：_(去一筆成新字，再組詞。鳥：_(引：_(移動一筆成新字，再組詞。莊：_(由：_(五、用“”選出括號中恰當的同音字。(18分)我只想著元削宵霄節看花燈了，把那會兒嚷著要給

2、媽媽削宵霄水果的事，忘到九削宵霄云外去了。冬冬不小心把李奶奶栽陪賠培的蘭花打翻了，媽媽陪賠培他一起去向李奶奶陪賠培禮道歉。六、選擇正確的形近字補充語境。(填序號，12分)疲波破一片落葉打了湖面的平靜，泛起了層層紋。周末，我們一家人去爬山，到山頂的時候大家都感覺很勞。貼店鉆爸爸在被我弄壞的門上了一張海報。小狗一回家就進了自己的窩。每天早上，我都會在樓下的商買一瓶牛奶。七、讀短文，完成練習。(14分)放風箏/的人可真多呀！天上飛著各式各樣的風箏：有蝴蝶、金魚、蜈蚣五顏六色的，讓人眼花繚亂。我趕緊高高舉起自己的蜻蜓風箏，爸爸拿著線軸兒快速地跑起來，只聽他大喊一聲：“放！”我趕快放開了手中的風箏。蜻蜓風箏轉著大眼睛，好像在說：“小主人，快看，我飛得最高啦！”我看著自己的蜻蜓風箏越飛越高，開心極了。給“青”加偏旁，組成詞語。分朗蜓靈畫“_”的部分，用文中一個詞來概括是分文中被稱作“快樂的小精靈”的是風箏。分/2同音字、形近字一、原員園圓工公功弓坐座做作育遇浴玉二、浴室浴室跟隨三、示例：姐妹心愿容易生根功勞一般功勞一般價值鉆頭搬磚植物開店四、丟亂丟失失去烏烏云

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