1、第 幼兒園夸夸我的同事 幼兒園夸夸我的同事 近期，愛彌兒幼兒園開展夸夸我的好同事活動。在每周的周前教職工會上，宣講者們立足同事的閃光點，向大家講述朝夕相處的好同事身上的精彩點滴，為幼兒園營造起奮發向上的溫暖氛圍。 上得廳堂，下得廚房的電腦軟件能手陳愛云、聽歌識曲的音樂高手任夏芬、細致嚴謹追求完美的陳冬芬、樂于助人勤勞務實的全能戰士許才芳、活力陽光的老頑童徐文艷、善于學習專研的夏麗萍這些被夸贊的教師，雖沒有轟轟烈烈的偉大事跡，但她們扎根日常，默默為愛彌兒幼兒園的發展奉獻力量，值得肯定。 據介紹，在五星育人三名爭創的引領下，愛彌兒幼兒園注重營造和諧、優質、富有朝氣的團隊文化。此次活動由愛彌兒幼兒園

2、黨支部、工會聯合策劃，通過黨員引領、年段（部門）輪流宣講、集體聆聽的方式，尋找身邊的美麗，傳播愛的力量。 幼兒園夸夸我的同事 有一首詩最為動人，那就是師德； 有一種人生最為美麗，那就是老師； 有一種風景最為亮麗，那就是師魂! 在我們農大附中幼兒園里有許許多多愛崗敬業的好老師，他們兢兢業業，默默奉獻，用自己獨特的方式詮釋著幼兒教師這個光榮稱號。為了讓老師們發現許多同事身上不曾被關注的閃光點,感受幼兒園這個大家庭里溫暖如歌的同事情誼,2021年1月19日我們幼兒園全體教職工在李爭副校長的帶領下，我們開展了第二屆農大附中幼兒園夸夸我的好同事活動。 一個美好的環境，可以使人心曠神怡；一個優秀的集體，可

3、以使人樂觀上進。這就猶如古人所說：入芝蘭之室，久聞而不知其香。我們和環境就處在這樣契合呼應中，面對熟悉的同事，老師們把埋藏心中那份最真摯的情感盡情的表達出來，雖沒有華麗的言語，但是字字都發自肺腑。 在農大附中幼兒園這個溫暖的大家庭中，30多名同事，有的風風火火、有的慢條斯理，有的能說會道，是大家的開心果，有的默默無聞，敏于行而納于言，有的耿直實在，有的含蓄委婉，有的漂亮，時尚，有的端莊優雅，不同的性格，不同的的氣質，不同的生活背景，不同的社會閱歷，但是大家都有一個共同的目標，為了孩子的一切、一切為了孩子 ，她們追求著、奉獻著、快樂著，以不變的熱忱去挑戰每一個教育的高度，以不變的熱情去關愛每一位

4、孩子。 好孩子是夸出來的，好搭檔也是夸出來的。一個個感人至深的事例，一句句如沐春風的話語，說出了對搭擋的欣賞與贊美。 每位老師真心的夸獎讓在座的老師備受感動，熱淚盈眶。最后，通過大家用手機進行線上投票選舉，選出了聞江秀、高瑞、彭巨元、鮮莉、艾曼.努爾別克、王劍、方蘇芳、張雪8位老師為20202021年度幼兒園最美教師。 李爭副校長說：平凡的崗位承擔不平凡的責任，幼兒園每位老師都有獨具一格的品質，你們對工作，對生活的熱情讓我感動，一根繩一條心，只要我們每個人都懷揣著一顆賞識的心去對待身邊的每一個人，互幫互助，就會擁有一個有朝氣，有凝聚力的團隊。 通過本次活動，老師們將更加珍惜同事之間的友誼，更加

5、重視搭檔之間的配合，共同營造幼兒園溫馨的人文環境，建構和諧的園本文化，為農大附中幼兒園以及幼教事業的美好明天貢獻力量！ 幼兒園夸夸我的同事 來到幼兒園工作整十個年頭了，回想起工作的點滴，我感觸頗深，十年中在這個大家庭里我經歷了青春的成長，完成了青澀到成熟的蛻變，但我感到高興的是，在我的成長中有許多好同事和好朋友的參與，正是有了你們的幫助和支持，才讓我有信心一直堅守在這里！ 所以園里組織這次夸夸我的好同事這個活動時，我的腦海中浮現了很多同事的身影，有的風風火火，有的慢條斯理，有的能說會道，有的默默無聞，有的耿直實在，有的含蓄委婉，有的漂亮時尚，有的端莊優雅。不同的性格，不同的氣質，不同的生活背景

6、，不同的社會閱歷，但一個共同的目標讓我們聚集在這里，這應該是一種緣分，我珍惜這種緣分。 夸，即是對他人的贊美和欣賞，也是對自己提出更高的要求，只有發現并欣賞自己身邊同事的閃光點，讓身邊的同事成為學習的榜樣，才能詮釋出夸的內涵，在夸與被夸中互相促進，共同成長.。 今天我就來夸夸與我朝夕相處，接觸最多的兩位老師，一個是我的配班老師-漂亮時尚的李曉老師，一位我們班樸實真誠的保育老師-史愛景老師。 李老師和我每天接觸最多，每天交流也最多，是最為親密的戰友，在共同管理班級之中我們的感情與日俱增。李老師是一名年輕老師，我從她身上看到了年輕人的魄力和責任，細心和耐心；小班孩子剛入園時，總會出現哭鬧現象，甚至

7、害怕到園。孩子缺少的是安全感。特別是午睡的時候，是孩子最不安的時候，也是老師最無奈的時候，記得班上有一個叫張哲豪的小男孩，脾氣倔強，適應環境慢，一到午睡就哭鬧不停，不睡覺找媽媽，為了不影響其他小朋友，讓他盡快適應幼兒園生活，曉曉老師就抱著他睡，等他睡著了在放在小床上，就這樣一抱就抱了半個月，有一天我來接班，看見浩浩拉著曉曉老師的手說：你歇歇吧，我自己睡!曉曉老師笑著摸了摸他的頭，這時的畫面充滿溫馨和感動，從孩子眼中，我知道他感受到了曉曉老師對他的愛，哪怕是一個小小的動作，這樣平凡而又細小的事每天都發生在我們身邊，數不勝數， 面對調皮的孩子她總是有辦法讓孩子們乖乖聽話，總能把孩子哄得高高興興，所

8、以班里的孩子都親切的管他叫曉曉老師，由于班主任有時候瑣碎的事比較多，她總是主動幫我分擔，讓我很安心，前段時間出去學習，走之前把班里的工作交代了又交代，曉曉老師爽快的說：放心吧，娜姐，班里的事有我呢，不用擔心，保證一切正常！無論是班里的衛生、安全，環境布置，孩子的眼中都有她的身影，每當看著她在班里忙碌的身影，我的內心總有一種溫暖涌上心頭！ 史老師是我們班的保育老師，是今年剛到我們班的，還記得剛來班里時，史老師對我說：我以前沒有接觸過幼兒教育，有什么做的不好的地方，你一定指出來，我及時改正,還有我記孩子的名字很慢，但我一天記幾個，應該也很快吧！ 聽了這樣的一番話，我很是高興，這次班里來了一位認真負

9、責，真誠實在的好老師。時間證明我的判斷是對的，現在的史老師不僅能把孩子的名字記得清清楚楚，而且還能把孩子們都愛吃什么飯，飯量有多大也記得清清楚楚，這讓我很是佩服，幼兒園的工作是辛苦而又瑣碎的，保育老師更是需要有耐心，夏天剛打過的飯熱，孩子們不能馬上喝，史老師不怕麻煩，把飯一碗一碗先盛在小盤里，涼好了再端給孩子喝，冬天天氣冷，史老師總是讓孩子在戶外活動前把衣帽穿好再出去，記得前幾天班里有個叫帥帥孩子拉肚子拉在了褲子里，整個班里彌漫著臭臭的味道，史老師不怕臟，為他打來溫水擦洗干凈，并把自己女兒的褲子給他換上，抱著他輕輕揉肚子，幫助消除痛苦。當他媽媽來接他時，看著干干凈凈的孩子以及洗干凈的褲子，感動

10、的不知說什么好。，他媽媽說：非常感謝史老師，是你們讓我能安心的工作，是你們讓孩子快樂的生活。這樣的點滴和細節在我們的工作中還有很多很多，我想我是說不完的，我們每天要面對和處理的，都是在人們眼中不值得一提的小事，數不清多少次，被不肯離開父母的孩子拳打腳踢，數不清多少次，被哭泣的孩子吐臟了衣服，數不清多少次，為孩子擦屎洗尿換上干凈的衣服，數不清多少次，為熟睡的孩子蓋好棉被，盡管工作中沒有轟轟烈烈事跡，但許多這樣的真實每天都發生在我們身邊。 一個班級就像一個大家庭，只有三個老師的默契配合，互幫互助，班級的工作才能有條不紊開展下去，我從年輕的李曉老師身上看到了愛心與責任，我欣賞著史老師耿直與坦誠，我感動于她們對班級事務的熱心與付出！ 最后，我想，我也會用心體會身邊的每一位好同事，以一顆賞識的心去對待我身邊的每一位好同事，好伙伴，好孩子是夸出來的，好同事好搭檔也是夸出來的相信在今后的工作中，我們都會在平凡的崗位上以一顆賞識的心去對待身邊的每一個人，形成有朝氣，有凝聚力的團隊，共同攜手走向成功，走向輝煌！ 隨風潛入夜，潤物細無聲，同事們的優點我看在眼里記在心上。我很慶幸，因為我有這樣一群好領導、好同事，同時，我也很知足，因為我工作和生活在這樣一個陽光健康、幸福快樂的團隊里。他們時刻以不同的方式打動著我，感動著