1、幼兒園中教案逛超幼園班案逛市 1活動目標1 參觀超市，感受超市購物的樂趣。2 掌握在超市購物時應遵守的文明規則。3 能遵守外出參觀的安全禮儀。活動準備教師提前與超市聯系，爭取參觀活動能夠得到超市的支持。 家長給幼兒帶 2 到 5 元錢。活動過程一、參觀、購物前文明禮儀教育。師：今天，我們要去超市參觀購物，請大家說說在參觀 過程中要注意什么？（鼓勵幼兒自由發言）。教師小結參觀過程中家要注意安全從指揮。超市是公共場所，是購物的地方，不能亂動貨架上的東西；看到想要的東西要問一問多少錢看看自己的錢是否可以買到要有 計劃地選取物品。二、參觀超市（幼兒在教師和家長的帶領下，分成若干小 組參觀超市，教師隨時

2、解答幼兒的提問）引導幼兒觀察超市貨物的擺放，有什么規律。幼兒觀察了解超市工作人員的工作教師巡回觀察提 醒幼兒不打擾別人購物，不亂動東西。引導觀察超市收款的過程較和在商店購物時有什么 不同，了解超市購物的流程。教師引導幼兒選擇商品，然后拿著商品到收銀臺交費。 三、參觀、購物后的感受。1教師引導幼兒用完整連貫的語言介紹超市的特點和超市 購物的流程。2鼓勵互相分享討論：買了什么？遇到了什么困難？怎么 解決的？你在超市參觀過程中有什么有趣的發現？教師小結參觀超市的過程歸納超市的特點以及超市購物的注意事項，幫助幼兒了解超市為我們的生活帶來了便利， 所以越來越多的人喜歡在超市購物了。活動應變1外出參觀對幼

3、兒生活經驗的積累是非常有效的活動，可請家長委員會的家長提供幫助提前通知家長請家長給幼兒準 備零錢。2為了避免人過于集中，可以分組參觀，如每組觀察不同 區域的貨物、工作人員、購物流程等。活動延伸活動后可以開展角色游戲：娃娃超市。區角活動角色區將角色區布置成超市讓幼兒分角色扮演超市購物 的情景。環境創設主題墻內張貼幼兒超市購物的照片勵幼兒學習有計劃地 購物，能遵守公共秩序。家園互動請家長帶幼兒一起去超市購物受超市為人們生活帶來便 利，感受超市購物的樂趣。隨機教育超市是一個公共場所，引導幼兒在公共場所要注意個人安 全。幼園班案逛市 2活動目標1.解故事逛超市，知道在超市中如何文明購物。2.試物品的種

4、類進行分類。3.進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。4.活動中讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂樂意與同伴 一起游戲。重點難點1. 通過本次活動讓幼兒知道文明購物。2.兒動手給物品分類。活動準備材料準備：幼兒操作材料 2.棒若干。活動過程一、欣賞并理解故事逛超市1.師引導幼兒觀看呼嚕豬當狗和草莓兔在逛超市的時 候發 生了什么有趣的事情呢？我們一起來聽一聽。2.師講述故事，幼兒仔細傾聽問題；1 叮當狗逛超市的時候是怎樣買東西的？2.嚕豬和草莓兔呢？3.做得好？誰做的不好？為什么？二、小小超市百貨員1教師引導幼兒下面叮當狗、呼嚕豬吧不要的東西放亂了位置我們來當小小超市百貨員把這些弄亂的貨品重新擺上貨 架吧。2請幼兒拿出操作材料，將操作紙上的面包、西瓜、火腿腸、蘋果、橘子、罐頭、花生一個個撕下來，再將同類貨品擺放 在同一層貨架上。3.兒 說說各自的擺放方法，教師小結正確的擺放位置。 三、延伸學做文明的小顧客1請幼兒講述自己在超市購物的經歷。2在超市買東西的候，應該怎樣做？教學反思通過本節課的教學我感覺到大部分幼兒能在興趣中學懂知 識，培養了幼兒的