1、幼兒園疾防控工作劃 幼兒園疾病防控工作計劃（精選 3 篇）幼兒疾病防工作劃 1一、指思想：1、最大限度地保證我園教育教學秩序的正常開展。2、嚴格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。二、工舉措及間安排1、幼兒園就預防傳染病工作召開由主要領導、分管領導和保健老師、教師代 表參加的專題工作會議，傳達市區教育、衛生部門的要求，統一思想，安排我園預 防傳染病的具體工作。（5 月 5 日）2、幼兒園成立預防工作領導小組并分工負責：組長：蔡 x負責安排、協調、統籌全園的預防工作。成員：王 x負責宣傳、布置、檢查班級教師、保育員的預防、消毒工作。成員：張 x負責統計全勤幼兒人數及出現病情時上報和保健專業的消毒、 隔離

2、指導工作。各班教師及保育員加強對家長的指導和宣傳工作。3、做好家長工作，向家長進行預防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要家長 配合的要求。（5 月 5 日）教師要及時與家長溝通。4、向教師進行預防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要教師配合做的工作。 （5 月 5 日）5、對保育員提出新的清洗和消毒工作要求。 月 5 日）6、加強日常衛生和消毒工作的檢查。7、配齊消毒用具。（多功能室再購買 3 消毒器，5 月 9 日前完成）8、將全園預防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。幼兒疾病防工作劃 2為認真做好我園傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發， 根據上級部門關于傳染病防治工作的相關要求，

3、結合我園傳染病防治工作的實際， 特制定我園傳染病防治工作計劃。一、指思想完善我園傳染病防治工作組織和工作制度，加強對師幼傳染病知識宣傳、教 育，有效控制傳染病疫情在我園的聚集或暴發。二、加領導、實責任要充分認識加強幼兒園衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化 傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛生等部 門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保傳染病預防與控制 工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛生防疫工作落到實處，保證全體 師幼身心健康。三、認監控，時報告情信息建立和落實晨午檢制度,加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作應在幼兒園保 健

4、醫生的帶領下，由班主任或配班老師對早晨到園的每個學生進行檢查、詢問，每 天早晨、中午對在園幼兒進行體溫測量，及時了解學生出勤、健康狀況；發現學生有傳染病早期癥狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮 膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者請病假的學生應查明病因)，及時 報告保健人員進行排查，以確保做到早發現，早報告。班主任要有針對性地對學生進行健康教育，教育學生進行自我觀察，如有發 熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保 早發現、早治療。幼兒園保健醫生要與班主任加強溝通，及時了解學生的出勤、 健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，應在第一時間

5、向縣級疾病預防 控制機構報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括：發病時間、發病 地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩 報現象發生。四、采有效措，及時制疫情幼兒園除做好傳染病疫情報告以外，要按照上級部門的要求，對患病幼兒采取 隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態；如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情 況，要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施，在一定范圍內采取必要的措施，避 免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好幼兒園環境、場所的通風 和消毒工作，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產品；加強體育鍛煉和營養，保證充足的休息時間，增強幼兒體質

6、，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵幼兒 有病及時就醫并在家休息等。五、做傳染病愈返校驗工作傳染病幼兒病愈返校時必須持縣級以上醫療單位的病愈證明方可返校學習。 六、大開展健教育，高衛生防病識幼兒園要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式，對全體師幼定期 進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強師幼衛生防病意識。還應利用家長會、 家長學校、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支 持。幼兒疾病防工作劃 3隨著氣候的變化，人類機體也在發生著微妙的變化，但對于免疫系統發育還不 夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，所以本著“預防為主、保教結 合”的方針，根據本學期氣候及幼兒

7、身心發育特點，特制定本學期衛生保健工作計 劃:一、指思想本學期我園的衛生保健工作將繼續以幼兒園教育指導綱要和托兒所幼兒 園衛生保健管理辦法為工作依據，根據 xx 婦幼保健所及上級各主管部門的工 作要求，按照園務計劃的具體工作要求與安排，嚴格執行 市托幼機構衛生保 健合格評審細則中的各項規定，對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老 帶新的工作作風，不斷提高全園保教人員的業務素質和專業水平，提高服務質量， 使全園同心協力把工作作得更好，保障孩子身心健康的成長。二、工目標(一)加大一日活動中衛生保健工作的管理力度。1.耐心細致做好晨檢工作，晨檢做到:“一問”、“二摸”、“三看”、“四 查”、“五

8、記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把 好傳染病入園關，杜絕幼兒將危險物品帶入園。發現問題，及時處理。班級和保健 室做好患病幼兒的全日觀察記錄。2.根據幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸 進、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊 幼兒，如體弱多病、精神狀態不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動量特大等。3.每天確保兩點一餐的合理供應，每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的 環境中進餐，培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧 好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。4.午睡時，當班

9、教師要加強午睡的組織和管理，確保 分鐘的睡眠時間。幼 兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些 體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況， 同時應加強幼兒獨立生活能力的培養。5.各班要把好幼兒盥洗入廁關，教育幼兒不擁擠，注意安全，養成良好的盥洗 方法和習慣。6.抓好離園關，離園前教師要加強安全衛生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用 品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工 作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。7.在作業和游戲中要動靜兼顧，活動中要營造寬松、和諧的精神環境，建立融 洽平等的

10、師生關系，堅持“保教并重，共同提高”的宗旨。(二)認真做好各類消毒工作，嚴格控制多發病、傳染病的發生和蔓延。1.各保育員和清潔工各負其責搞好園內衛生，確保幼兒園內外環境無衛生死 角。2.幼兒常用物品的消毒工作按照下發給各班的“幼兒園常用物品消毒常規”和 “幼兒園消毒制度”執行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、 “8.4” 消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每周消毒一次，每次消毒時間為 60 分鐘 并有專人記錄。傳染病流行季節每天消毒。消毒之后做好開窗通風工作。3.積極配合市疾控中心和當地衛生院做好新入園幼兒的預防接種查驗、登記、 匯總和發放補種通知單等工作。隨時接受上級有關部門的檢查

11、和監督。切實加強多 發病、傳染病的預防工作，一旦發現幼兒患傳染病及時隔離治療，徹底消毒并報告 有關部門妥善處理。(三)加強膳食管理。1.認真驗收中心配送過來的幼兒食物用料，并做好登記、索證工作，確保食物 新鮮，數量到位。2.制定全面、合理、均衡的食譜，精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質量，認真做 好營養分析工作，按要求召開膳委會會義，保證幼兒必需的營養需求。3.食堂做好飲食衛生工作，餐后飯菜做到 小時留樣備查，嚴防食物中毒事 件的發生。4.師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結退工作。(四)重視健康檢查。1.開展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等。2.加強對疾病矯治的管理，管理方法得當有效并有記錄。3.對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎上，進行有針對性的指導。4.期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統計分析工作，了解幼 兒生長發育動態以及健康狀況，發現問題及時采取有關措施。5.確保新入園幼兒體檢率達 100%。(五)強化安全保衛措施，全面提升安全系數，確保幼兒安全。1.教師一切活動均以孩子為中心，“安第一”警鐘長鳴。根據每月安全檢查情 況落實整改措施，杜絕園內的事故隱患。2.保安嚴把“大門”關，確保幼兒的安全。3.加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養，各班要及時做好安全、健康 教育記錄。4.一旦發生意外事故，應第一時