1、第12頁共12頁小學慶五一勞動節活動方案2022活動時間：_年_月_日下午1：002：30活動地點：學校操場活動參與對象：學校_年級全體隊員活動主題：“我勞動我光榮我自理我能干”活動目的：通過本次活動，培養隊員愛勞動的意識，增長隊員的勞動技能，促進廣大隊員從小養成愛勞動的習慣。活動內容：一年級：系鞋帶二年級：穿衣服三年級：整書包四年級：套椅罩五年級：疊襯衣六年級：釘紐扣活動辦法：1、本次活動以年級為單位由低到高進行，每活動點設裁判_名(共三個活動點)，每年級組設裁判長一名，組委會設仲裁一名。活動時，每位裁判認真履行職責，扎實貫徹好比賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團隊優勝獎一名

2、，當評獎有爭議時，可以向活動仲裁提出申請，最后由仲裁判定。2、本次活動選手采用自薦與隨機抽取相結合的方式。活動前由裁判長按要求抽取相應名額的選手。活動準備：1、勞動背景音樂(勞動最光榮，春天在哪里)2、活動主題橫幅3、準備活動用課桌_張(每活動點兩張)、彩旗六面(每張桌子旁固定一面)。4、每班準備勞動口號_條，以備在活動時渲染氣氛。5、各班要考慮天氣變化，準備太陽帽。6、準備靠背椅子三把，椅子套三個。活動分工：顧問：_仲裁長：_總策劃：_后勤：_影像：_發令：_場地安排：_音響：_裁判長：_裁判：_小學慶五一活動方案_(二)生命在于運動，為豐富教職工業余文化生活，鍛煉身體，提高身體素質，提高參

3、與活動的積極性，增加團隊凝聚力，達到健身、娛樂的目的，促進全體教職員工身心健康，以便更好地投入工作。我校決定舉行_年慶五一教職工氣排球比賽，有關事宜安排如下：一、活動時間、地點1、_月_日_月_日(如遇天氣等原因不能如期進行，具體時間再另行通知)2、地點：中心小學排球場二、參賽對象及辦法1、參賽對象：中心小學全體教職工。2、組隊辦法：語文、數學教師以教研組為單位參賽，共_支隊伍，其他教職工根據實際情況分配到各教研組，具體見附表。三、競賽方法1、比賽采用單循環比賽方法，單場比賽采用五局三勝制。2、上場人員人規定：比賽上場人數為_人，其中女隊員不少于_人。3、比賽規則采用廣西大眾氣排球競賽規則。四

4、、成績記錄及決定名次1、兩隊比賽勝隊得_分，負隊得_分，棄權得_分，按積分多少排列名次。2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按得失分率決定名次。五、裁判組人員主裁判和副裁判安排詳見附表。六、獎勵辦法設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名，給予獎勵一定的紀念品。七、比賽要求1、各組組長做好賽前訓練和安全工作，以保證比賽始終在井然有序中進行。2、參賽隊員要服從學校安排，具有大局意識，遵循“娛樂第一，比賽第二”的原則，賽出水平，賽出風格。3、裁判員、相關工作人員，要聽從指揮、服從安排，以嚴謹、認真的工作態度對待裁判工作，確保比賽做到公正、公開、公平。小學慶五一活動方案_(三)為了慶祝“五一”國際勞動節，

5、增添節日氣氛，增強我鎮教職工凝聚力，展示新時代我鎮教師的風采。經_鎮中心小學行政及工會研究，決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶祝活動。具體方案如下：一、領導機構：組長：_副組長：_組員：_二、活動時間：_年_月_日下午1：30開始三、活動地點：_鎮中心小學校園四、參加人員：全鎮教職工五、活動內容：文藝表演六、活動主持人：_七、活動要求：1、各校要高度重視，提高認識，精心準備，確保活動效果，學校校長、工會小組長要親自組織排練活動，各校工會小組長請于_月_日前交本校節目報名表及有關節目音源發送到郵箱，以便于活動節目編排。2、全鎮所有工會會員都要按時參與(要求_月_日下午1：20前到會場)，如無

6、十分特殊不能缺席。除_學校準備兩個節目外其他每間學校準備一個節目，參加表演的隊員要準時到位參加表演。八、活動獎項設定：一等獎_名，二等獎_名，三等獎若干名。特別交待：一、部分學校節目類型安排表(見下表1)二、各校節目報名表(見下表2)三、評委、后勤工作安排：1、活動評委：_2、會場布置由副校長負責安排。3、音響：_攝影：_音源編排、攝像、刻錄：_小學慶五一活動方案_(四)一、活動目的：通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。二、活動時間：_月_日下午三、活動地點：大操場四、參賽對象：1_年級五

7、、比賽要求：1.演唱內容：一首紅色歌曲2.演唱時間：不超過_分鐘。3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。7.指揮節奏準確，有表現力和感染力。8.提倡每班全體學生都參加。_節目單下周二上交教導處。六、評分標準：1.演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。(_分)2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(_分)3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(_分)4.服裝統一、整潔、美觀。(

8、_分)5.指揮節奏準確，有表現力和感染力。(_分)注：評分最后結果以_分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節目的平均分。七、獎勵辦法：按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。小學慶五一勞動節活動方案2022（二）小學慶五一活動方案_(一)一、活動目的：通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。二、活動時間：_月_日下午三、活動地點：大操場四、參賽對象：1_年級五、比賽要求：1.演唱內容：一首紅色歌曲2.演唱時間：不超過5分鐘。3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦

9、加演唱等不同的演唱形式。4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。7.指揮節奏準確，有表現力和感染力。8.提倡每班全體學生都參加。9.節目單下周二上交教導處。六、評分標準：1.演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(20分)3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20分)4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)5.指揮節奏準確，有表現力和感染力。(20分)注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高

10、分和一個最低分，最后算出該節目的平均分。七、獎勵辦法：按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。小學慶五一活動方案_(二)生命在于運動，為豐富教職工業余文化生活，鍛煉身體，提高身體素質，提高參與活動的積極性，增加團隊凝聚力，達到健身、娛樂的目的，促進全體教職員工身心健康，以便更好地投入工作。我校決定舉行_年慶五一教職工氣排球比賽，有關事宜安排如下：一、活動時間、地點1、_月_日_月_日(如遇天氣等原因不能如期進行，具體時間再另行通知)2、地點：中心小學排球場二、參賽對象及辦法1、參賽對象：中心小學全體教職工。2、組隊辦法：語文、數學教師以教研組為單位參賽，共_支隊伍，其他教職工根據實際情

11、況分配到各教研組，具體見附表。三、競賽方法1、比賽采用單循環比賽方法，單場比賽采用五局三勝制。2、上場人員人規定：比賽上場人數為_人，其中女隊員不少于_人。3、比賽規則采用廣西大眾氣排球競賽規則。四、成績記錄及決定名次1、兩隊比賽勝隊得2分，負隊得1分，棄權得0分，按積分多少排列名次。2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按得失分率決定名次。五、裁判組人員主裁判和副裁判安排詳見附表。六、獎勵辦法設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名，給予獎勵一定的紀念品。七、比賽要求1、各組組長做好賽前訓練和安全工作，以保證比賽始終在井然有序中進行。2、參賽隊員要服從學校安排，具有大局意識，遵循“娛樂第一，比賽第二

12、”的原則，賽出水平，賽出風格。3、裁判員、相關工作人員，要聽從指揮、服從安排，以嚴謹、認真的工作態度對待裁判工作，確保比賽做到公正、公開、公平。小學慶五一活動方案_(三)為了慶祝“五一”國際勞動節，增添節日氣氛，增強我鎮教職工凝聚力，展示新時代我鎮教師的風采。經_鎮中心小學行政及工會研究，決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶祝活動。具體方案如下：一、領導機構：組長：_副組長：_組員：_二、活動時間：_年_月_日下午1：30開始三、活動地點：_鎮中心小學校園四、參加人員：全鎮教職工五、活動內容：文藝表演六、活動主持人：_七、活動要求：1、各校要高度重視，提高認識，精心準備，確保活動效果，學校校

13、長、工會小組長要親自組織排練活動，各校工會小組長請于_月_日前交本校節目報名表及有關節目音源發送到郵箱，以便于活動節目編排。2、全鎮所有工會會員都要按時參與(要求_月_日下午1：20前到會場)，如無十分特殊不能缺席。除_學校準備兩個節目外其他每間學校準備一個節目，參加表演的隊員要準時到位參加表演。八、活動獎項設定：一等獎_名，二等獎_名，三等獎若干名。特別交待：一、部分學校節目類型安排表(見下表1)二、各校節目報名表(見下表2)三、評委、后勤工作安排：1、活動評委：_2、會場布置由副校長負責安排。3、音響：_攝影：_音源編排、攝像、刻錄：_小學慶五一活動方案_(四)活動時間：_年_月_日下午1：002：30活動地點：學校操場活動參與對象：學校_年級全體隊員活動主題：“我勞動我光榮我自理我能干”活動目的：通過本次活動，培養隊員愛勞動的意識，增長隊員的勞動技能，促進廣大隊員從小養成愛勞動的習慣。活動內容：一年級：系鞋帶二年級：穿衣服三年級：整書包四年級：套椅罩五年級：疊襯衣六年級：釘紐扣活動辦法：1、本次活動以年級為單位由低到高進行，每活動點設裁判_名(共三個活動點)，每年級組設裁判長一名，組委會設仲裁一名。活動時，每位裁判認真履行職責，扎實貫徹好比賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團隊優勝獎一名，當評獎有爭議時，可以向活動仲裁提出申請，最后由仲裁判定。2、本次活