1、第 幼兒園大班中秋節(jié)活動教案10篇范文 幼兒園大班中秋節(jié)活動教案篇1 一、主題來源： 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。 二、主題網(wǎng)絡(luò)： 來歷和傳說 傳統(tǒng)習(xí)俗 嘗月餅 觀察月亮的變化 中秋節(jié) 藝術(shù) 歌曲 美術(shù) 欣賞賀卡和動畫 月餅盒欣賞設(shè)計與分類 三、主題目標(biāo)： 1、了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國

2、人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富。 2、通過和弟弟妹妹一起過中秋，學(xué)習(xí)關(guān)心弟弟妹妹，共同分享節(jié)日的快樂，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。 3、了解和感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，并嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。 四、活動內(nèi)容（結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開） 1、社會：參觀節(jié)日的街道 2、社會：中秋節(jié)的來歷和傳說 3、語言：兒歌味道好極了(見大班上冊主題活動設(shè)計) 4、社會：邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅 5、美術(shù)：想象畫月亮的遐想 6、美術(shù)：欣賞各種各樣的月餅盒包裝 7、音樂：歌曲爺爺為我打月餅(見大班教師參考用書) 8、美術(shù)：欣賞中秋節(jié)的賀卡和動畫 9、美術(shù)：制作中秋節(jié)賀卡 五、主題開展

3、時間：9月16日至9月19日 幼兒園大班中秋節(jié)活動教案篇2 一、活動目的 中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德育處、少先隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。 二、活動時間 _年9月5日9月21日 三、活動安排 第一階段：佳節(jié)讀月主題閱讀 1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的經(jīng)典詩文朗誦會。 2.舉行一次中秋主題會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之

4、間的友誼。 主題班會時間：9月5日-9日閱讀課，教導(dǎo)處將進(jìn)行檢查。 第二階段：佳節(jié)憶月交流展示 1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，展示在教室布置及黑板報中，少先隊將進(jìn)行檢查評比。 2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。 第三階段：佳節(jié)賞月實踐活動 1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。 2.開展“互助友愛、共度佳節(jié)”社區(qū)志愿者活動，地點：學(xué)生所在社區(qū)

5、。 3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。 第四階段：佳節(jié)思月交流匯報 1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。 2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月16日前上交少先隊，屆時將進(jìn)行評獎并在國慶期間展出。 幼兒園大班中秋節(jié)活動教案篇3 活動主題: 賞月、吃蛋糕、娛樂中秋 活動時間: 20_.9.619:0021:00 地點: 秋水廣場 活動意向: 滿月，長家，圓人 1.豐富同學(xué)間的交流，營造團(tuán)圓氛圍，體驗中秋主題，分享中秋快樂； 2.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念

6、，培養(yǎng)團(tuán)隊意識，同時發(fā)揮個人才能； 3.營造和諧氛圍，放松心情。 活動準(zhǔn)備: 吳_負(fù)責(zé)采購月餅、水果、零食、獎品(14日上午一切要準(zhǔn)備好)；張_負(fù)責(zé)比賽的準(zhǔn)備和賽事現(xiàn)場的主持；王_負(fù)責(zé)聯(lián)系返校車輛；鄭_負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)和拍照。 活動流程: 1.14日下午5:30，在16號樓樓下集合，各組去公交站乘坐209路公交車到秋水廣場。 2.去秋水廣場加入警察，合影，找到場地。活動7點正式開始，中間大家可以自由活動拍照。 3.賞月，發(fā)月餅(吳_負(fù)責(zé))，給大家介紹活動(張_負(fù)責(zé))，用心體會中秋節(jié)的主題意義(我們可以建議你打電話回家給遠(yuǎn)方的親朋好友傳達(dá)我們的心意)。 互動游戲(約50分鐘) 1.接受七份訂單 從

7、1-99數(shù)，但是當(dāng)有人數(shù)一個包含“7”或“7”的倍數(shù)的數(shù)字時，不要數(shù)。拍一張自己后腦勺的照片，下一個人繼續(xù)數(shù)。如果有人報錯號或者射錯人會受到懲罰(說實話的話，男一個選一個同學(xué)，女一個選一個同學(xué)，請他們提問，真誠回答；或者接受其他同學(xué)的任何問題，從其中選擇三個問題真誠回答，選擇其中一個。主持人可以適當(dāng)要求提問者提出更有針對性的問題。 2.1.50元 男生一塊，女生五毛錢，疊加為一個單位，主持人馬上報號，大家在公告開始時快速組合。單單或錯組數(shù)的同學(xué)一定要表演節(jié)目，可以選擇自己的節(jié)目和表演形式。 3.八點看噴泉，活動自如，但要分組觀看，注意安全。 集體有獎游戲 1.解開燈籠上的謎語 解燈籠上的謎語分

8、為兩部分:必答和急答，分為四組。每組有5道必答題，答對10分，答對10分，答錯10分。最后，他以最高的總分獲勝并頒獎。 2.歌曲接龍 學(xué)生可以分為四組。從第一人稱開始，每個人依次用指定的詞唱一首歌。每個人唱的歌詞都不能重復(fù)。3秒鐘沒追上的就是輸家，沒追上的跳過，直到到達(dá)每組最后一個人。 第一組:每人唱一首有“曰”字的歌(如曰、曰、曰等。); 第二組:每人唱一首有“亮”字的歌(如亮、二、涼、干等。); 第三組:每人唱一首有“鐘”字的歌(如鐘、鐘、鐘等。); 第四組:每人唱一首有“秋”字的歌(如秋、秋、獄等。); 四組接龍完成后，將宣布對失敗者的集體懲罰:從狼到月學(xué)習(xí)。 這個游戲參與人數(shù)多，可以很

9、快喚起開放氛圍。 王騰館前集體朗誦王騰館序，初步分為一兩段。請用_讀，并手序。(大概需要20分鐘) 8.活動結(jié)束后，集合清點人數(shù)，坐車回學(xué)校。 活動費用 1.月餅、水果、獎品等。估計是250元 2.往返票價估計是150.00元 幼兒園大班中秋節(jié)活動教案篇4 一、活動背景。 中秋月圓人更圓，_民大的新生們迎來了集體生活中的第一個中秋節(jié)。“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，為了減少同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的憂思情懷，使同學(xué)們感受到如家人般的溫暖，增強(qiáng)同學(xué)們對班集體的歸屬感，增進(jìn)同學(xué)與老師之間的深厚情誼，藉此舉行這次中秋晚會，為保證班級晚會的順利開展，特制定此活動方案。 二、活動參與成員。 生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

10、 食品科學(xué)_級一般全體成員 三、活動地點。 _民族大學(xué)博學(xué)樓315教室 四、活動時間。 20_年10月3日 18：30入場 19：00開始 五、活動道具。 廢舊報紙一疊 自制硬卡片10張 氣球100個 筷子10雙 碗4個 自制眼罩5個 凳子10張 竹簽5根 橘子月餅等食物 六、活動流程。 (1)主持人開場白。 由余平蓮、楊夢妍、朱光燦、楊曉龍四位主持在悠揚音樂中拉開晚會序幕。 (2)熱身游戲：搶凳子。 用具：4張凳子，由男生提供。 人數(shù)：每次5人，隨游戲進(jìn)行，依次遞減。 方式：播放音樂，音樂停止，同學(xué)們搶凳子，未搶到者淘汰。重復(fù)游戲直至剩余兩名，最后搶到凳子的同學(xué)勝出。游戲共進(jìn)行三輪。 獎品：

11、月餅一份，內(nèi)含溫馨祝福。 (3)寢室大匯演。 節(jié)目一：B1-2-3-7 寢室全體演唱歌曲聽海 節(jié)目二：B5-3-6-2 情書朗誦 節(jié)目三：B1-2-4-7寢室全體演唱歌曲再見中國海 (4)游戲二：開火車。 用具：硬卡片，上標(biāo)有地名。 人數(shù)：10人及余下同學(xué)。 方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家就一起問：“往哪開?”你說：“上海開。”那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方

12、開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就是輸了。 懲罰：用氣球敲打反應(yīng)慢的人。懲罰由殘忍氣球小組執(zhí)行。 獎勵：月餅一份，內(nèi)含溫馨祝福。 (5)寢室大匯演。 節(jié)目四：B1-2-3-4寢室全體演唱歌曲我的未來不是夢 節(jié)目五：由黃園園個人演唱歌曲回娘家 (6)游戲三：吃橘子 用具：橘子2個，眼罩4個。 人數(shù)：3人一組，兩組共6人 方法： 其中兩人蒙上眼睛，用筷子喂對方橘子瓣，剩下能看的人指揮。先吃到橘子的勝出。 獎勵：勝出小組可獲獎品。 (7)寢室大匯演。 節(jié)目六：B5-3-6-1寢室全體演唱歌曲鵲橋匯千里之外 節(jié)目七：由大陳玲個人演唱歌曲熱帶雨林 節(jié)目八：B1-2-3-5寢室全體演唱歌曲好漢歌 (8

13、)才藝show大比拼。 由謝瑯、朱光燦等才子表演吉他、魔術(shù)、小提琴等絕技。 (9)寢室大匯演。 節(jié)目九：B1-2-4-3寢室全體朗誦 節(jié)目十：B1-2-4-2寢室全體演唱歌曲一眼萬年 節(jié)目十一：B5-3-6-3寢室全體演唱歌曲月亮代表我的心外面的世界 (10)游戲四：搶凳子。 用具：4張凳子，由男生提供。 人數(shù)：分兩組，每組3人，共6人。 方法：同一。 懲罰：未搶到凳子的小組，其中四名成員組成兩組，喝交杯“酒”。另一名成員自選異性一名，深情朗誦情詩。 (11)晚會結(jié)束。 全班同學(xué)集體唱歌 散會后，由生活委員組織同學(xué)清理場地，檢查后迅速撤離現(xiàn)場。 七、經(jīng)費預(yù)算。 中秋晚會明細(xì)賬單預(yù)算清單 貨物名

14、稱 購買地點 預(yù)算單價 數(shù)量(斤) 總計(元) 瓜子 雙流大市場 6.5元/斤 6 39 花生 5元/斤 5 25 香蕉 2元/斤 5 10 小紅富士 2元/斤 6 12 小青蘋果 1.6元/斤 2 3.2 橘子 1元/3斤 9 3 氣球 5元/袋 2(袋) 10 散小月餅 好又多超市 9.9元/斤 2.5 24.75 水晶梨 1.85元/斤 6 11.1 合計 138.05 八、活動應(yīng)急措施。 1、 如若在活動過程中遭遇天氣影響，如下雨，則將活動地點轉(zhuǎn)移到看臺下空地活學(xué)生活動廣場。 2、 在活動過程中如若有道具遭到毀滅性破壞(除氣球外)，則在眾多后備游戲中選擇替補(bǔ)游戲繼續(xù)進(jìn)行活動。 預(yù)備游戲

15、為： 傳物唱歌 用具：無 人數(shù)：全體成員 方法：傳物。主持人用筷子敲打節(jié)奏，停止時，物品在哪位同學(xué)手里，就清唱歌曲一段或朗誦情詩一首(其他表演亦可) 九、活動負(fù)責(zé)人。 班長： _ 文藝委員：_ 團(tuán)支書：_ 組織委員：_ 生活委員：_ 幼兒園大班中秋節(jié)活動教案篇5 一、活動目的： 1.激發(fā)學(xué)生主動了解中秋節(jié)的熱情，在體驗與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗中感受華傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力，弘揚優(yōu)秀民族傳統(tǒng)、文化。 2.通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。 二、活動時間：20_年9月16日 三、活動內(nèi)容 活動一 、佳節(jié)讀月： 開展“我們的節(jié)日中秋”主題班會。 在報刊、網(wǎng)站上親子

16、共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。各班（第三周一）舉行一次“我們的節(jié)日中秋”主題班會，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)親子、同伴之間的感情。 活動二、唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠： 音樂課、每天出操學(xué)習(xí)唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠中秋節(jié)河塘邊的歌謠。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗，形造過節(jié)快樂氛圍。 活動三、佳節(jié)賞月： 中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的、溫馨的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級博客分享。 活動四、網(wǎng)上中秋寄語： 幼兒園大班中秋節(jié)活

17、動教案篇6 一、活動目標(biāo)： 1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。 2、了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。 3、吃月餅，體會分享的快樂。 二、活動準(zhǔn)備： 1、月亮變化的圖片； 2、民間故事嫦娥奔月的視頻； 3、為每一個孩子準(zhǔn)備半塊月餅。 三、活動過程： 1、通過討論月亮的變化（通過童謠月姐姐），讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 2、中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)，說說人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的？答：如中秋節(jié)晚上一家人一邊看月亮一邊吃月餅、放煙火、玩燈，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓等。你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？ 3、看民間故事嫦娥奔月的視頻，讓小朋友了解這個有關(guān)

18、中秋節(jié)的民間傳說，師生對故事進(jìn)行討論。 4、觀察月餅，分享月餅，體驗節(jié)日的快樂，分享的快樂。 活動反思： 這個活動通過民俗、民間傳說嫦娥奔月和觀察并分享月餅三個方面讓小朋友認(rèn)識中秋節(jié)，下面說兩點這次活動的不足： 1、配合童謠月姐姐展示的月亮變化的圖片由一個個單獨的圖片改為電子版的圖片在幻燈片上進(jìn)行演示，這樣更科學(xué)、更形象。 2、此次活動中秋節(jié)一家人團(tuán)團(tuán)圓圓這一意義體現(xiàn)不夠充分，在過程的第二和第三部分要注意處處滲透中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)這一認(rèn)識。 幼兒園大班中秋節(jié)活動教案篇7 活動目標(biāo)： 1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。 2、樂于

19、交往與分享，能積極、主動、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。 活動準(zhǔn)備： 1、知識準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。 2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置后，共同準(zhǔn)備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶祝活動。 活動過程： 1、慶典活動（幼兒主持活動）： （1）、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。 （2）、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。 （3）、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。 2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月、分享活動。 1、結(jié)束：舉辦化裝舞

20、會。（扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞） 幼兒園大班中秋節(jié)活動教案篇8 活動目標(biāo)： 1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。 3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。 5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 活動準(zhǔn)備： 幼兒自帶月餅，PPT 活動過程： 一、兒歌引出中秋節(jié) 1、小小的船月兒彎彎，像只小船，搖呀搖呀，越搖越圓。 月兒彎彎，像個銀盤，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，越轉(zhuǎn)越彎。 2、理解兒歌里的內(nèi)容（1）兒歌里的船，真的是一艘小船嗎？（不是）（2）那指的是什么呢？（月亮）（3）出示圖片（月亮），小朋

21、友什么時候能看見月亮，都看見過它嗎？（夜晚，看見過）那月兒是什么樣子的呢？當(dāng)月亮變圓又是什么時候呢？ 二、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。 古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫仲月，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。 三、欣賞故事聽故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不斷變化的。 討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件

22、衣裳吧。 裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。 裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。 裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊你又長胖了！裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣

23、裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。 四、談話品嘗： 1、中秋節(jié)吃什么？ 2、分享： 共同品嘗自帶的月餅和水果。 （1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。 （2）教師簡單小結(jié)，月餅的分類 （3）幼兒欣賞歌曲爺爺為我打月餅、樂曲春江花月夜，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。 幼兒園大班中秋節(jié)活動教案篇9 設(shè)計意圖 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團(tuán)圓與吉祥。中秋節(jié)有許多美妙的傳說、故事、兒歌、詩詞。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對中秋節(jié)的意義和傳統(tǒng)的

24、風(fēng)俗習(xí)慣不是很了解。但是，孩子們每年都有吃月餅的經(jīng)歷。于是，我們可以以幼兒能接觸到的月餅為切入點，以“快樂”為中心點，使幼兒樂意與老師、同伴、家人一起體驗節(jié)日的快樂，所以可以設(shè)計本次主題活動“月餅真正多”。 主題目標(biāo) 1、初步了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，知道中秋節(jié)是中國人的節(jié)日。 2、能夠與同伴大膽交流中秋節(jié)的快樂感受。 3、嘗試用各種方法表達(dá)過中秋節(jié)時的熱鬧場景。 主題墻面環(huán)境 教師制作生動、可愛的動物坐著火車看月亮的情景，幼兒將與家人共度中秋節(jié)的照片（如共同吃月餅、共同觀賞月亮等）粘貼在火車的車廂上。 互動墻面環(huán)境 （1）“月餅餡料多”：用圖片與實物展示月餅的餡料（如水果、蛋黃、瘦肉等）。同時，開辟

25、“你還吃過什么口味的月餅”專欄，請幼兒與家長一起找一找。 （2）以卡通月亮的繪畫形式，展示月亮的變化。 相關(guān)區(qū)域融合 （1）圖書區(qū)：制作中秋節(jié)的來歷的故事圖片，并裝訂成冊。 （2）美工區(qū)：投放制作月餅等中秋食物的材料和制作花燈的材料。 （3）表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關(guān)于中秋節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。 月餅真正多科學(xué)活動 活動目標(biāo)： 1、知道月餅是中秋節(jié)的食品，并且口味多樣。 2、能用較完整的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。 3、體驗和同伴一起分享月餅的快樂。 活動準(zhǔn)備 幼兒每人自帶一塊月餅（品種不一）；教師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅各一塊，水果刀一把。 活動重難點 重點：了解月餅的多種樣式。 難點：運用語言進(jìn)行表達(dá)。 活動過程 1、自由觀察盤子里的月餅，并和同伴進(jìn)行交流。 師：盤子里有什么？我們一般在什么時候吃呢？它們是什么樣子的？聞起來感覺怎么樣？ 2、觀察蘇式月餅和廣式月餅的餡兒，知道月餅有各種各樣的口味 （1）師：你們猜猜，這兩塊月餅里的餡兒一樣嗎？（進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與活動的興趣） 引導(dǎo)幼兒觀察切開來的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。 （2）師：仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的？你們有沒有吃過這些口味的月餅？說說它們是什么味