1、2021年中考化學(xué)精品試題 第十、十一單元專題 專題七 探究題有一包白色粉末，可能由 CuSO4 、 Na2SO4 、 N請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：(1) 白色粉末中一定不含 ；可能含有 。(2) 生成白色沉淀的化學(xué)方程式為 。(3) 為最終確定白色粉末的組成，還需要對(duì)無(wú)色濾液中呈堿性的物質(zhì)進(jìn)行探究。【提出問(wèn)題】無(wú)色濾液中呈堿性的物質(zhì)是什么？i 【作出猜想】猜想一：Na猜想二： 猜想三：Na2Cii 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】iii 【得出結(jié)論】白色粉末的成分是 。 AD 為實(shí)驗(yàn)室中未貼標(biāo)簽的 (1) 將 A 、 B 、 C 、 D 溶液兩兩混合，觀察到的現(xiàn)象記錄如圖 1 所示（圖中“”代表無(wú)明顯現(xiàn)象）

2、。i 物質(zhì) B 是 （寫(xiě)化學(xué)式）。ii 寫(xiě)出 A 與 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。(2) 某同學(xué)將如圖 2 兩支試管充分反應(yīng)后的廢液倒入同個(gè)燒杯中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后得到澄清溶液，則該溶液中溶質(zhì)的組成可能是 。(3) 利用鑒別出的鹽酸，同學(xué)們又開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)〉荣|(zhì)量的 Mg 、 Zn 兩種物質(zhì)分別與等質(zhì)量的同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖 3 所示。反應(yīng)結(jié)束后一定有剩余的是 ；B 反應(yīng)至 a 點(diǎn)時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為回收廢舊干電池、保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)公民的義務(wù)，下面是某校興趣小組探究舊電池組成的過(guò)程（片段），請(qǐng)幫助他們完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。(1) 提出問(wèn)題

3、組成廢舊干電池的物質(zhì)是什么？查閱資料淀粉遇 I2 HC活動(dòng)探究 1 電池由哪些材料組成？請(qǐng)舉一例：非金屬 。活動(dòng)探究 2 電池的內(nèi)容物中有沒(méi)有我們熟悉的離子？(2) 猜想 1 小組中的同學(xué)在剝開(kāi)電池鋅殼時(shí)，聞到一股淡淡的刺激性氣味，因此他們猜想：電池的內(nèi)容物中可能含有 NH設(shè)計(jì)方案 1 取少量白色糊狀物與 混合、研磨，聞到氨味，證明上述猜想正確。(3) 猜想 2 可能含有 OH 、 CO設(shè)計(jì)方案 2 為了驗(yàn)證猜想 2，他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成表格中相應(yīng)內(nèi)容。 操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(4) 結(jié)論上述實(shí)驗(yàn)證明，電池內(nèi)白色糊狀物主要是由 混合而成的。(5) 交流與討論若將上述步驟 2 中滴加稀硝酸改為滴加

4、稀鹽酸，你認(rèn)為對(duì)本實(shí)驗(yàn)有無(wú)影響？ （填“有”或“無(wú)”）。說(shuō)明你的理由： 。在實(shí)驗(yàn)室，有失去標(biāo)簽的五瓶藥品，分別是硫酸銅、碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣五種物質(zhì)（均為純凈物），它們均為白色粉末。現(xiàn)將藥品分別標(biāo)記為 A 、 B 、 C 、 D 、 E，我區(qū)某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們積極思考，利用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，對(duì)這些物質(zhì)進(jìn)行鑒別。【查閱資料】白色的硫酸銅粉末遇水變?yōu)樗{(lán)色。【實(shí)驗(yàn)探究】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)鑒別實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄如下：步驟 1：取五種白色粉末各一藥匙，分別放入五支潔凈的試管中，各加蒸餾水 2mL步驟 2：取 B 、 C 、 D 上層清液滴加稀鹽酸，只有 B 的試管中有氣泡產(chǎn)生，其他無(wú)明顯現(xiàn)

5、象。步驟 3：取 A 、 C 、 D 的上層清液放入試管中，分別滴加無(wú)色酚酞，A 、 C 顯紅色。請(qǐng)根據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：(1) 由步驟 1 可知 E 為 （填化學(xué)式）。(2) 步驟 3 中，D 的現(xiàn)象是 。(3) 通過(guò)上述步驟，除 E 外，該化學(xué)小組的同學(xué)還推斷出的是 B 為 （填化學(xué)式，下同），D 為 。(4) 對(duì)尚未鑒別出來(lái)的物質(zhì)，同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確定，請(qǐng)將下表補(bǔ)充完整： 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論有一包固體粉末，可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、硫酸鉀、氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究固體的組成，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1) 實(shí)驗(yàn)中生成白色濾渣乙的化學(xué)方

6、程式是 。(2) 原固體中一定不含有的物質(zhì)是 。(3) 原固體中一定含有的物質(zhì)是 。(4) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該興趣小組將濾液 C 和濾液 D 都倒入廢液缸，有白色沉淀生成，則濾液 C 中一定含有的溶質(zhì)是 。(5) 如果濾渣丙的質(zhì)量等于固體殘留物丁的質(zhì)量，則氣體 F 與固體殘留物丁的質(zhì)量比為 。某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開(kāi)展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。(1) 【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(2) 【查閱資料】 Ca【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想與假設(shè)】

7、針對(duì)疑問(wèn)，甲組同學(xué)猜想如下：猜想 I：只有 Ca猜想 II：有 猜想 III：有 Ca猜想 IV：有 CaCl2乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想 IV 不合理，其理由是 (3) 【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。【得出結(jié)論】通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想 II(4) 【評(píng)價(jià)反思】i 丙組同學(xué)認(rèn)為滴加 Na2CO3ii 在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮 。某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中（如下圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：(1) 【提出問(wèn)題】這

8、瓶溶液是什么溶液？【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉。【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；猜想三：碳酸鈉溶液。【實(shí)驗(yàn)推斷】i 小麗取樣滴加無(wú)色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是 溶液。ii 小剛另取樣滴加稀鹽酸有 產(chǎn)生，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。iii 小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是 。(2) 小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：【繼續(xù)探究】另取樣加入過(guò)量的氧化鈣溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是 ；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。(3) 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液

9、是 。(4) 【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng) 。(5) 【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為 H+O實(shí)驗(yàn)中加 CaCl現(xiàn)欲探究一包固體混合物 A 的成分，已知其中可能含有 CuSO4 、 Ca試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和出現(xiàn)的現(xiàn)象作出判斷，填寫(xiě)以下空白：(1) 氣體 E 的氣味是 。(2) 在混合物 A 中，共含有 種物質(zhì)。其中可用作化學(xué)肥料的物質(zhì)是 （寫(xiě)名稱）。(3) 固體 C 的化學(xué)式為 。(4) 溶液 G 中存在的金屬陽(yáng)離子為 （寫(xiě)離子符號(hào)）。(5) 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿，某化學(xué)興趣小組

10、為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1) 取少量樣品于燒杯中，向其中加入過(guò)量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明樣品中含有 ，接著又向燒杯中繼續(xù)加入硝酸銀溶液，出現(xiàn)了白色沉淀（已知氯化銀是白色沉淀），得出結(jié)論：樣品中 （填“一定”或“不一定”）含有氯化鈉。(2) 丙同學(xué)認(rèn)為除了需要確認(rèn)是否含有氯化鈉外，還需要確認(rèn)樣品中是否含有氫氧化鈉，于是，大家又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：另取少量樣品溶解于水，向其中加入過(guò)量硝酸鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，然后過(guò)濾、洗滌；取少量濾液滴入酚酞，溶液變紅；向?yàn)V液中加入足量稀硝酸，再滴入硝酸銀溶液后產(chǎn)生白色沉淀。由此判斷，實(shí)驗(yàn)中濾渣的成分是 （填化學(xué)式）。(3) 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)

11、，得出的結(jié)論正確的是 （填字母）。A.樣品中無(wú) NaB.樣品中只有 NaOHC.樣品中無(wú) NaD.樣品中有 Na2CO3(4) 配制 100mL 質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10% 的氫氧化鈉溶液（密度 1.11g/mL），需質(zhì)量分?jǐn)?shù) 40% 的氫氧化鈉溶液（密度 我區(qū)某校化學(xué)社團(tuán)“拉瓦錫實(shí)驗(yàn)室”的同學(xué)們?cè)诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。(1) 甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)步驟主要有四步，如圖。 溶解Ii 步驟 III，給蒸發(fā)皿加熱時(shí) （填“需要”或“不需要”）墊石棉網(wǎng)，當(dāng)出現(xiàn)ii 步驟 IV 是 (2) 乙組同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是“從 NaCl 和 Ni 上圖中 X 的化學(xué)式為 。由于 BaCl

12、2 溶液的用量不易控制，會(huì)使溶液 猜想一：NaCl 、 BaCii 經(jīng)討論，大家認(rèn)為只用一種試劑就能判斷出溶液 b 中溶質(zhì)的成分，這種試劑是 （寫(xiě)名稱）。某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格（包括表中空格）。(1) 【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀硫酸加入盛有 Na【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2) 【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn)，大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下：猜想一：只有 Na猜想二：有 Na2S猜想三：有 Na2S猜想四：有 N

13、a2SO4乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是猜想 。(3) 【實(shí)驗(yàn)探究】i 丙組同學(xué)取燒杯中的少量溶液于試管中，滴加幾滴 CuSOii 為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的 pH 試紙、銅片、 BaC(4) 【得出結(jié)論】通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：i 實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是 。ii 實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是 。某學(xué)習(xí)小組在探究酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如圖所示的

14、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1) 分別向兩支裝有碳酸鈉和碳酸鈣粉末的試管中注入一定量的稀鹽酸，兩支試管內(nèi)均觀察到的現(xiàn)象是 ，固體粉末全部消失，最終形成無(wú)色溶液。寫(xiě)出 B 試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。(2) 請(qǐng)作答。i 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將 A 、 B 兩支試管中的廢液倒入同一只潔凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的廢液變渾濁。寫(xiě)出產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的化學(xué)方程式： 。小組同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行了過(guò)濾，對(duì)濾液中的溶質(zhì)成分展開(kāi)了探究，請(qǐng)你一起參與。ii 【提出猜想】猜想 1：濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉；猜想 2：濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉；猜想 3：濾液中的溶質(zhì)是 。iii 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你選擇一種猜想進(jìn)行驗(yàn)證。 實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

15、象為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，某化學(xué)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：(1) A 試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ， C 試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2) 將反應(yīng)后 D 、 E 試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液。同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【作出猜想】猜想一：Na猜想二：NaCli 猜想三： 猜想四：NaCl 、 Cii 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象iii 【遷移拓展】稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樵诓煌乃崛芤褐卸己?。某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合

16、后，雖然無(wú)明顯現(xiàn)象，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)，并得出有關(guān)結(jié)論。(1) 探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉螅芤河蔁o(wú)色變?yōu)?色，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化，可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2) 探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量：根據(jù)上述反應(yīng)過(guò)程中溶液變成無(wú)色，不能確定稀硫酸是否過(guò)量，同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你判斷并分析： 實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟i 上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是 （填“方案一”或“方案二”）。另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因是 。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)確定稀硫酸

17、是否過(guò)量的實(shí)驗(yàn)方案，你選用的藥品是 ，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論是 。小明認(rèn)為 NaOHii 她設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)證明兩者之間確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，所用的試劑有 NaOH 溶液、 Hiii 如果把 CuSO某化學(xué)課外小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)四瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液（如圖所示），其中 A 、 B 試劑瓶標(biāo)簽部分破損，C 、 D 試劑瓶標(biāo)簽完全破損。根據(jù)查閱藥品記錄表可知，A 、 B 、 C 、 D 分別是 NaOH 溶液、 N老師給準(zhǔn)備的試劑有稀鹽酸、 Na(1) 分別取 A 、 B 、 C 、 D 溶液于 4 支試管中，向其中分別滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn) A 、 B 、 C 溶液變紅，說(shuō)明這 3 種溶液呈 （填“酸性”“堿性

18、”或“中性”）。由該實(shí)驗(yàn)可確定的溶液為 （填試劑瓶序號(hào)及相應(yīng)的溶液名稱）。(2) 分別取 A 、 B 溶液于兩支試管中，加入足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)均有氣泡產(chǎn)生，小組同學(xué)利用上述共計(jì) 7 種試劑，經(jīng)過(guò)下述實(shí)驗(yàn)最終確定了這兩份溶液的成分。 實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象寫(xiě)出 B 溶液中加入足量的稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。(3) 取 C 溶液于試管中，逐滴加入一定量的 NaHCO3查閱資料可知： Ca Na在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過(guò)濾反應(yīng)后的混合物。同學(xué)們想探究濾液中溶質(zhì)的組成，請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題：(1) 【查閱資料】氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。請(qǐng)你寫(xiě)出碳酸鈉溶液與

19、氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。(2) 【提出猜想】猜想 1：濾液中溶質(zhì)是 Na猜想 2：濾液中溶質(zhì)是 NaCl猜想 3：濾液中溶質(zhì)是 NaCl(3) 【實(shí)驗(yàn)探究】i 取少量濾液于試管中，滴加 23 滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，無(wú)明顯現(xiàn)象。同學(xué)們認(rèn)為猜想ii 另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有 （填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）證明猜想 2 成立。(4) 【問(wèn)題討論】甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想 2 成立也可以改用硫酸鈉溶液，你認(rèn)為甲同學(xué) （填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹Ｐ傇诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)，盛放 NaOH 溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來(lái)小軍和小紅，共同探究這種白色粉末的成分。他們依據(jù)所學(xué)

20、的化學(xué)知識(shí)，對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想：可能是 NaOH；可能是 為了驗(yàn)證猜想，他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn)。(1) 小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認(rèn)為白色粉末是 Na請(qǐng)判斷小軍所得結(jié)論是否正確： （填“正確”或“不正確”），并簡(jiǎn)述理由： 。(2) 小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加 BaCl為了驗(yàn)證猜想，小紅繼續(xù)向溶液中滴加 BaCl在小紅所做的實(shí)驗(yàn)中，若把 BaCl2 溶液換成 Ba同學(xué)們用 Na(1) 【推理假設(shè)】上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。由此推測(cè)出廢液中一定有 NaCl(2) 【實(shí)驗(yàn)探究】i 確定廢液中是否含有鹽酸：選擇試

21、劑：根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們選用了如圖所示的五種物質(zhì)，其中物質(zhì) X 是酸堿指示劑中的 溶液。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：某同學(xué)向廢液中加入少量的鎂粉，觀察到 ，確定廢液中一定沒(méi)有鹽酸。ii 處理廢液，回收利用：欲從廢液中得到純凈的 Na 方案加入試劑iii 拓展運(yùn)用：按如圖方案分離 BaCl2 和 NaCl 的固體混合物時(shí)，加入適量的 X答案1. 【答案】(1) CuSO4 、 (2) Na(3) i Naii 過(guò)量的 Caiii Na2CO32. 【答案】(1) i Naii Na(2) CaCl2 、 NaCl(3) Mg；ZnC3. 【答案】(1) 石墨（或碳)(2) 熟石灰(3) 說(shuō)明不含有 OH；說(shuō)明不含有 CO(4) NH(5) 有；滴加稀鹽酸引入 Cl，會(huì)干擾對(duì)樣品中 4. 【答案】(1) Cu(2) 仍為無(wú)色（不變色，無(wú)明顯現(xiàn)象等均可）(3) Na2C(4) Na2C5. 【答案】(1) K2(2) 氫氧化鈉(3) 鎂粉、碳粉、氧化銅、硫酸鉀(4) 硝酸銅、硝酸鉀、硝酸鋇(5) 11:6. 【答案】(1) Ca(2) HCl 和 CaCl(3) 溶液顏色變?yōu)樗{(lán)色；石灰水變渾濁(4) i Na2Cii 反應(yīng)物是否過(guò)量7. 【答案】(1) i 氯化鈉ii 氣泡iii 露置于空氣中的氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)也生成碳酸鈉(2) 完全除去溶液中的 CO32(3)