1、（優選）國家職業資格心理咨詢師培訓課程基礎心理學知識中第一頁，共二十六頁。第三節 感覺和知覺第一單元 感覺概述感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。視覺聽覺嗅覺味覺皮膚感覺：觸覺、溫覺、冷覺和痛覺運動覺平衡覺機體覺（內臟感覺）外部感覺內部感覺感覺第二頁，共二十六頁。第二單元 感受性及感覺閾限一、定義 感受性：感覺器官對適宜刺激的感覺能力。感受性的高低是用感覺閾限來度量的。 感覺閾限：剛剛能引起感覺的最小刺激量。 感受性與感覺閾限成反比。閾限值低感受性高，反之亦然。二、種類 絕對感覺閾限：剛剛能引起感覺的最小刺激強度。 下限上限 差別感覺閾限：剛剛能引起差別感覺的刺激的最小變化

2、量。也叫最小可覺差，j.n.d (just noticeable difference)第三頁，共二十六頁。三、韋伯定律和費希納定律 韋伯定律： I / I=K 即差別閾限和原來刺激強度的比例是一個常數。 費希納定律： S=K logR 即人感受到的心理量和刺激的物理量的對數成正比。兩定律都只適用于中等強度的刺激。第四頁，共二十六頁。第三單元 感覺現象 一、感覺適應：在外界刺激持續作用下，人的感受性發生變化的現象。 光適應：快（一兩分鐘） 暗適應：慢（3040分鐘）。 戴波長在620納米以上的紅色眼鏡，視紫紅質不會分解，可以保護暗適應。 二、感覺后像：外界刺激停止作用后，暫時保留的感覺印象。

3、正后像 負后像彩色的負后像是刺激色的補色。后像持續的時間與刺激強度呈正比。第五頁，共二十六頁。 三、感覺對比：不同刺激物作用于同一感覺器官，使感受性發生變化的現象。同時對比相繼對比 四、聯覺：一個刺激不僅引起一種感覺，同時還引起另一種感覺的現象。第六頁，共二十六頁。第四單元 各種感覺一、視覺（一）視覺的適宜刺激光波：380780納米（赤橙黃綠青藍紫）第七頁，共二十六頁。第八頁，共二十六頁。（二）視覺器官角膜前房瞳孔 水晶體玻璃體視網膜（最外一層是視細胞層）視神經大腦皮層的枕葉后端視覺細胞：錐體細胞（明視覺）和桿體細胞（暗視覺）第九頁，共二十六頁。第十頁，共二十六頁。第十一頁，共二十六頁。（三）

4、顏色視覺 色調（波長） 顏色的特性 明度（光的物理強度） 飽和度（灰色所占的比例） 色弱 色覺異常 部分色盲：紅綠色盲、黃藍色盲。 全色盲 大多由遺傳原因造成：隔代遺傳，隱性基因 色光混合：相加混合（不同光同時作用于眼睛） 顏料混合：相減混合（顏料吸收了某些波長的光） 顏色混合第十二頁，共二十六頁。第十三頁，共二十六頁。二、聽覺（一）聽覺的適宜刺激聲波：16 20000Hz1000 4000 Hz 最敏感老年人聽覺喪失首先是高頻聲音第十四頁，共二十六頁。（二）聽覺器官耳廓、外耳道、鼓膜、聽小骨、內耳聲波科蒂氏器官顳上回和顳中回第十五頁，共二十六頁。（三）聽覺的特性 音調頻率 響度振幅 音色波形

5、第十六頁，共二十六頁。三、嗅覺 適宜刺激是能揮發、有氣味的物質四、 味覺 適宜刺激是能溶于水的、有味道的物質 感受器是味蕾。 最基本的味覺：酸、甜、苦、咸五、皮膚感覺 （觸覺、壓覺、振動覺、溫覺、冷覺、痛覺） 生理零度：皮膚表面的溫度。第十七頁，共二十六頁。六、平衡覺：靜覺， 感受器為內耳中的前庭器官七、運動覺：動覺八、內臟感覺 饑餓、飽脹和渴、窒息、疲勞、便意、疼痛和性的感覺 九、痛覺 內臟痛定位不準，具有放射的現象。 痛覺的意義在于保護機體；痛覺最難適應。第十八頁，共二十六頁。第五單元 知覺概述一、知覺的定義知覺是直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映。 知覺是各種感覺的結合，它

6、來自于感覺，但已高于感覺。感覺只反映事物的個別屬性，知覺卻認識了事物的整體；感覺是單一感覺器官活動的結果，知覺卻是各種感覺協同活動的結果；感覺不依賴于個人的知識和經驗，知覺卻受個人知識經驗的影響。 第十九頁，共二十六頁。二、知覺的基本特性 整體性：把各個部分、各種屬性結合成一個整體加以反映 整體性原則、連續性原則、相似性原則、接近性原則第二十頁，共二十六頁。 選擇性：兩可圖形（對象和背景的變化） 恒常性：又叫知覺的常性 大小恒常性、顏色恒常性、明度恒常性、形狀恒常性第二十一頁，共二十六頁。 理解性：用過去的經驗加以解釋，并用詞把它揭示出來第二十二頁，共二十六頁。第六單元 知覺的種類一、空間知覺：對物體的大小、形狀、距離、方位等空間特性的知覺。（一）大小知覺 影響因素：視像大小、距離、參照物（二）形狀知覺 影響因素：視像、動覺、觸覺、生活經驗（三）方位知覺第二十三頁，共二十六頁。（四）距離知覺，又叫深度知覺。 深度知覺的單眼線索： 對象的重疊 線條或空氣的透視作用 陰影 運動視差 眼睛的調節作用 深度知覺的雙眼線索 雙眼視軸輻合 雙眼視差立體電影 第二十四頁，共二十六頁。二、時間知覺：對物質現象的延續性和順序性的反映。 生物鐘：機體生理節律的變化像一個時鐘，調節人的行為節律性，也給人們估計時間提供了依據。 三、運動知覺：對物體在空間中的位移產生的知覺。 視 似動