1、第1課大青樹下的小學早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的 小路上，走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的， 還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到學校，都成了好朋友。 那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的 小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。當，當當！當，當當！大青樹上的銅鐘敲響了。上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起 朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了， 鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣 的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。 下課了，大家

2、在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小 鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。這就是我們可爰的小學，一所邊疆的小學。古老的銅鐘，掛在 大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃.1 .大青樹下的小學練習題一、在加點字正確的讀音下畫揚起(y 臺 ng yan) 漢族(hn hang)摔跤(ji2o jiao)坪壩(吟pa)打扮(bCn pan) 鳳尾竹(f點n feng)二、看拼音，寫詞語。Xian yancu zhuang（鮮 ）（ 壯）Xian yancu zhuangfu zhuang du shu（）（書）zao chen（ ）三、選字組詞。.盼扮紛粉） 打（） 打（） 感（）

3、 打（） 感（）繽（ ） 打（） 感（）繽（ ）（）開干（ ）安（四、詞語連連看。跳課文歡唱的小鳥 做 孔雀舞潔白的老師讀 游戲敬爰的粉墻五、按要求完成句子練習。.古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。（縮句）.寫排比句首先要了解句子特點，知道要仿寫的句子的結(jié)構(gòu)，然后調(diào) 動自己所學來寫句子。例：小路上走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的， 還有阿昌族和德昂族的。（用加點詞寫句子）動物園里有好多動物，有 有有 和還有 O六、我是小判官。（對的打V,錯的打X。）1.我知道課文第一段的第一句寫了四個民族的學生一起上學的情景。（ ）2我知道本文第三自然段寫的是同學們課上認真讀書和課下盡情玩耍

4、 TOC o 1-5 h z 的場景。（）3 .讀完課文我知道這是一所美麗、團結(jié)、和睦的學校。（）4本文描寫的這所學校特別的地方在于不同民族的孩子們在同一所學校共同學習。（）七、課內(nèi)閱讀。上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起朗讀課 文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫 了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。1 .文中加點的詞語朋友包括1 .文中加點的詞語朋友包括這三種動.把畫的句子中表示動作的詞語用。標注出來。.下面選項中對語段中第三句話理解正確的一項為哪一項（A.說明鳥兒和蝴蝶也喜

5、歡讀書。B.作者這樣寫更能突出我們的民族小學很美。c .作者把鳥兒、蝴蝶當人來寫，十分生動，突出了同學們讀得認真、 動聽。本資料來自八、課外閱讀。我的學校里校園生活豐富多彩，令人回味無窮。每當星期一早晨舉行隆重的升旗儀式一開始，就聽小主持人熱情高昂 的話語：”升旗緊接著就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏洪亮的進行 曲。我們莊重地敬著隊禮，目視著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感 油然而生。當星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時，學校就熱鬧非凡了。站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下， 站著一隊整齊的隊伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見他們右手輕輕 一揮，便響起了清脆的聲音：咚咚咚，咚咚咚.那鏗鏘有力的鼓點 舞動著每一位腰鼓手的澎湃激情。寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊的同學們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞， 那美麗的舞姿有時像燕子從空中掠過，有時像流水婉轉(zhuǎn)，有時像斜風 細雨，讓人駐足長留。.找出本文的中心句，畫上橫線。.第 段寫的是升國旗儀式。.短文介紹了星期三的哪兩種校園活動？九、妙筆生花 你的學校是什么樣的？同學們在學校里