人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊專項(xiàng)培優(yōu)練習(xí)九《因式分解》(含答案)_第1頁
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文檔簡介

1、人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊專項(xiàng)培優(yōu)練習(xí)九因式分解一、選擇題1.把多項(xiàng)式(x+1)(x1)(1x)提取公因式(x1)后,余下的部分是()A.(x+1) B.(x1) C.x D.(x+2)2.下列各式中,能用平方差公式因式分解的是()A.x2+4y2 B.x22y2+1 C.x2+4y2 D.x24y23.把多項(xiàng)式-3x2n-6xn因式分解,結(jié)果為()A.-3xn(xn2) B.-3(x2n2xn) C.-3xn(x22) D.3(-x2n-2xn)4.小明在利用完全平方公式計(jì)算一個(gè)二項(xiàng)整式的平方時(shí),不小心用墨水把最后一項(xiàng)染黑了,得到正確的結(jié)果變?yōu)?a212ab+ ,你覺得這一項(xiàng)應(yīng)是( )A.3b2

2、B.6b2 C.9b2 D.36b25.計(jì)算(2)2025+22024等于()A.22025 B.22025 C.22024 D.220246.ABC的三邊長分別a,b,c,且a+2ab=c+2bc,則ABC是()A.等邊三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形7.現(xiàn)有一列式子:552452;55524452;5555244452則第個(gè)式子的計(jì)算結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.1.11111111016 B.1.11111111027C.1.1111111056 D.1.111111110178.如果一個(gè)正整數(shù)可以表示為兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差,那么稱該正整數(shù)為“和諧數(shù)”如(8=

3、3212,16=5232,即8,16均為“和諧數(shù)”),在不超過2017的正整數(shù)中,所有的“和諧數(shù)”之和為()A.255054 B.255064 C.250554 D.2550249.小明在抄因式分解的題目時(shí),不小心漏抄了x的指數(shù),他只知道該數(shù)為不大于10的正整數(shù),并且能利用平方差公式因式分解,他抄在作業(yè)本上的式子是x4y2(“”表示漏抄的指數(shù)),則這個(gè)指數(shù)可能的結(jié)果共有()A.2種 B.3種 C.4種 D.5種10.若x、y是有理數(shù),設(shè)N=3x2+2y218x+8y+35,則N( )A.一定是負(fù)數(shù) B.一定不是負(fù)數(shù)C.一定是正數(shù) D.N的取值與x、y的取值有關(guān)11.已知x=3y+5,且x27x

4、y+9y2=24,則x2y3xy2的值為( )A.0 B.1 C.5 D.1212.若實(shí)數(shù)x、y、z滿足(xz)24(xy)(yz)=0,則下列式子一定成立的是( )A.x+y+z=0 B.x+y2z=0 C.y+z2x=0 D.z+x2y=0二、填空題13.若mn=4,則2m24mn+2n2的值為 .14.已知a,b,c是三角形ABC的三邊,且b2+2ab=c2+2ac,則三角形ABC的形狀是 三角形15.已知(2x21)(3x7)(3x7)(x13)可因式分解為(3x+a)(x+b),其中a、b均為整數(shù),則a+3b=.16.無論x取何值等式2ax+b=4x-3恒成立,則a+b=_.17.將

5、xn+3xn+1因式分解,結(jié)果是18.已知x2y210=2x6y,則x2121y的值為 三、解答題19.因式分解:6xy29x2yy3;20.因式分解:3x312xy221.因式分解:x3+4x2y+4xy2.22.因式分解:x4y-2x3y2+x2y323.若x2-3x-4=1,求2029-2x2+6x的值.24.已知xy=2,yz=2,xz=4,求x2z2的值.25.下面是某同學(xué)對多項(xiàng)式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4因式分解的過程.解:設(shè)x2-4x=y,則原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)=y2+8y+16(第二步)=(y+4)2(第三步)=(x2-4x+4)2(第四步)解

6、答下列問題:(1)該同學(xué)第二步到第三步運(yùn)用了因式分解的方法是( )A.提取公因式B.平方差公式C.兩數(shù)和的完全平方公式D.兩數(shù)差的完全平方公式(2)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底?(填“徹底”或“不徹底”).若不徹底,請直接寫出因式分解的最后結(jié)果.(3)請你模仿以上方法嘗試對多項(xiàng)式(x2-2x)(x2-2x+2)+1進(jìn)行因式分解.26.閱讀材料:若m22mn+2n28n+16=0,求m、n的值解:m22mn+2n28n+16=0,(m22mn+n2)+(n28n+16)=0(mn)2+(n4)2=0,(mn)2=0,(n4)2=0,n=4,m=4根據(jù)你的觀察,探究下面的問題:(1)已知a2+6a

7、b+10b2+2b+1=0,求ab的值;(2)已知ABC的三邊長a、b、c都是正整數(shù),且滿足2a2+b24a6b+11=0,求ABC的周長;(3)已知x+y=2,xyz24z=5,求xyz的值參考答案1.D2.C3.A4.C5.C6.B7.D8.D9.D10.B11.C12.D13.答案為:32.14.答案為:等腰15.答案為:31.16.答案為:1.17.答案為:xn-1(x+1)(x-1);18.答案為:64_19.解:原式=y(3xy)2.20.解:原式=3(x+2y)(x-2y);21.解:原式=x(x2+4xy+4y2)=x(x+2y)2.22.解:原式=x4y-2x3y2+x2y3

8、=x2y(x2-2xy+y2)= x2y(x-y)223.解:原式=2019. 24.解:由xy=2,yz=2,得xz=4.又xz=4,原式=(xz)(xz)=16.25.解:(1)y2+8y+16=(y+4)2,運(yùn)用了兩數(shù)和的完全平方公式.故選C.(2)(x2-4x+4)2=(x-2)22=(x-2)4,因式分解不徹底.(3)設(shè)x2-2x=y,則原式=y(y+2)+1=y2+2y+1=(y+1)2=(x2-2x+1)2=(x-1)22=(x-1)4.26.解:(1)a2+6ab+10b2+2b+1=0,a2+6ab+9b2+b2+2b+1=0,(a+3b)2+(b+1)2=0,a+3b=0,b+1=0,解得b=1,a=3,則ab=4;(2)2a2+b24a6b+11=0,2a24a+2+b26b+9=0,2(a1)2+(b3)2=0,則a1=0,b3=0,解得,a=1,b=3

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