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文檔簡介

1、帕米爾的春天 “早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜” 講的是哪一個地方的氣溫特點？ 新 疆新疆的風土人情？ 民族特點？新疆的樂器彈布爾 都塔爾 熱瓦甫 達卜 美麗的新疆地區生活著 哪些民族？ 維吾樂族 哈薩克 族 塔吉克族 哪個民族生活在世界屋脊帕米爾高原上？ 塔吉克族 今天我們要欣賞的笛子獨奏曲帕米爾的春天是以哪個民族的音樂為素材創作的呢？ 塔吉克族 帕米爾的春天以塔吉克族民歌美麗的塔什庫爾干為素材，吸取同名歌曲主題而創作。樂曲描繪了帕米爾高原壯麗多姿的風光，表達了塔吉克族人民純樸豪放的性格，以及生活在社會主義祖國懷抱中的幸福和喜悅心情。 作品欣賞作者簡介 李大同，著名笛子演奏家，新疆軍區歌舞團

2、副團長，北京市人。六十年代末開始創作，以創作具有濃郁新疆風格的笛子獨奏曲帕米爾的春天而聞名于笛子樂壇，受到專家和笛子愛好者的一致好評。 欣賞李大同先生的演奏 李大同先生演奏的帕米爾的春天近乎完美地描繪出純樸豪放的塔吉克族人民，熱愛生活載歌載舞喜迎高原初春的喜悅心情，在樂隊的伴奏下，全曲熱情奔放生機盎然，旋律極其優美動聽。 演奏帕米爾的春天難度很大，鮮有達到李大同先生的高度，連貫的強拍顫音持續高亢、快速吐音干凈利落、模擬手鼓擊打音效、疾速中發音清晰、流淌里高聲嘹亮，以及塔吉克特色7/8節拍下半音及降音的精準度，成為演奏中的眾多難點。李大同先生將其定為考級曲目的十級。7/8節拍 混合拍子 其強弱規律是 1，強、弱、弱、次強、弱、次強、弱 2，強、弱、次強、弱、 次強、弱、弱 帕米爾的春天用的第一種 帕米爾的春天除了獨奏之外，還可以采用其他形式來演奏（欣賞齊奏） 你覺得笛子反著拿也能吹出美妙的旋律嗎？（欣賞李世杰的演奏）課后作業： 有基礎的同學練習吹奏這首樂曲，下次課來展示，要使你們

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