1、第 第 頁柳折中心小學爭當誠信小少年主題教育活動方案 柳折中心學校爭當誠信小少年主題教育活動方案 一、活動目的1、開展爭當誠信小少年為主題的誠信教育活動，營造人人爭當老實守信的學校生的良好班風學風。2、讓同學理解誠信的含義和內容，能自覺地按學校生日常行為規范內容規范自己的行為，由此培育同學著重良好習慣的養成，不斷提高自身素養，爭做誠信學校生。3、通過開展形式多樣、生動有趣、內容豐富多彩的活動，寓教于樂，教育引導同學學會做人、學會做事、學會學習、學會共處，使他們在思想道德、技能、身體、心理等方面健康進展，做一個老實守信的學校生。二、活動預備1、1同學收集有關同學、父母、兄長、鄰里誠信或失信行為的

2、資料拍攝照片、寫成文字材料或故事等均可。2同學查閱與誠信、習慣有關的資料，開展老實守信自查、互查，明確不足并思索作為一名同學應當養成哪些好習慣，從自身感受談起。3同學搜集有關知誠信、講誠信的名言。2、教室布置：黑板：寫上主題班會的名稱爭當誠信小少年黑板報主題：做誠信小公民，從我做起，從現在做起，從小事做起，從點滴做起。宣揚欄：同學拍攝的有關誠信行為的照片，同學畫有關誠信的漫畫，同學寫有關誠信這個話題的文章。三、活動過程全體起立整隊三級匯報出旗 敬禮唱隊歌1、導語(背景音樂:誠信之歌):甲老實守信的品德是一個人的立身之本、做人之道、成長之基。老實守信，是中華民族的傳統美德，是公民道德規范的基本要

3、求，也是現代社會文明的基石和標識。我們需要從小就樹立起做人要老實、講信用的觀念。2、誠信大家談:甲：誠信是坦蕩的胸懷；乙：誠信是心與心的交融。甲：我們中華民族是一個偉大的民族，有著悠久的歷史，乙：她素以明禮誠信著稱于世，自古就被稱為禮儀之邦。甲：那么，誠信在大家的心中究竟是什么？乙：誠信與我們學習、生活和友情的關系如何？合：誠信大家談請大家實話實說溝通你心中的誠信。1實話實說誠信大家談。對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么，同學們又是怎么理解的呢？同學相互溝通自己對誠信的看法和認識，簡約說一說誠信在自己的學習、生活、以及同學間的友情的關系。甲：誠意靈打開，以誠相待；乙：信言出必行，行之以信；

4、合：讓我們把誠信載入心扉，善待四周每個人，世界才會充斥陽光的味道。3 走入名人的誠信世界:乙：誠信與我們的生活、學習、交友等休戚相關。甲：難怪有這么一句諺語：老實是一個人得以保持的最高尚的東西乙：請看誠信故事：2名人誠信故事一只打碎的花瓶3我和列寧比誠信的活動甲：看了這個故事，你覺得我們應當向列寧學習什么？同學回答乙：對了。那么在你們的身邊有沒有發生過誠信的小故事呢？甲：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。乙：擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節。甲：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。乙：相信誠信的能量，它可以點石成金，觸木為玉。甲：一個人可以沒有財寶，只要他活得坦蕩

5、；乙：一個人可以沒出名望，只要他心安理得；甲：但一個人不能沒有誠信，否那么他就會一無全部了。主持人：下面請聽詩朗誦天上人間說誠信盤古說：誠信是我開天的巨斧。女媧說：誠信是我補天的五彩晶石。孫行者說：誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子。孔已己說：誠信是我站著喝酒時的長衫。牛頓說：誠信是我的三大定律愛因斯坦說：誠信是我的相對論愚者說：誠信是偽君子的假惺惺智者說：誠信是人類閃光的金子哲人說：誠信是世間萬物的源泉媽媽說：誠信是做人的準那么老師說：誠信是成長的基準伙伴說：誠信是交友的基礎我說：誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花A誠信是我心中永久的夢。在夢里，誠信流淌著鮮紅的血液，澆灌著我幼小但頑強的生命之樹，我的樹成長，長大，開出誠信的花朵，解出誠信的果實，我渴望誠信。B曾幾何時，*的話牢記在心底，老師的教導時時回響在耳邊做人要誠信。于是，我走了下來，查找珍貴的誠信。同學少年，以誠交友，真誠待人，誠信的風雨吹打鑄就了我心中永久的誠信，我渴望，我追求。C而今，真誠的笑容究竟迎來燦然的陽光，前進的征程鋪滿了溫馨