1、第 頁2022事物說明文作文匯總五篇事物說明文作文無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我為大家收集的事物說明文作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。事物說明文作文 篇1“高檔高檔，高快樂興上當！這時我從20 xx年春節聯歡晚會的小品?鄰居?里聽到的一句話。剛聽到還覺得挺好笑，可后來仔細一想，這句話還是很有道理的。可不是嗎？現在的人們學會了投機取巧，商品弄虛作假，金里面有銀，銀里面有銅，銅里面有鐵可善良而又愚蠢的消費者哪顧得了這些，始終堅信越高檔的東西就越好，

2、就這樣上當了還被蒙在鼓里。為什幺一定要買那些高檔的東西呢？那些產品無非是一個名氣，可并不見得實用，并且這種產品的價格往往超過了物品的價值。我們買東西一定要做到價廉物美。就比方說 ，聽說現在有多了什幺藍牙功能，還有什幺手寫、雙膜等，就因為一個 多了這樣的功能，往往就貴幾百元錢。可是這些功能并不實用，人們為了高檔，還是寧肯買有這些功能的 。就拿現在的空調來說，有的空調因為多了什幺消毒殺菌的功能就應多出許多錢，盡管這些功能作用不大，人們為了高檔還是寧肯買這種不實用的空調。我曾問過一向喜歡買貴東西的舅媽，問她為什幺要買那些不實用的東西。舅媽告訴我高檔產品名氣大，用起來放心，并且高檔產品又氣派。聽到氣派

3、兩字，我頓時恍然大悟人們買高檔產品是為了追求氣派。?世說新語?里記載著西晉時石崇和王愷爭豪斗富的故事。王愷把他外甥武帝司馬炎送給他的一株二尺來高、枝葉扶疏的珊瑚樹向石崇炫耀。石崇財大氣粗，一揚鐵如意，把這株珊瑚樹基了個粉碎。隨后命人取出比這更高更美的珊瑚樹來。可以想象當時王愷是怎樣的窘迫難堪，石崇又是怎樣的洋洋得意！可見，“氣派勝利法是古已有之的。在21世紀的今天，“氣派勝利法是越刮越大，男士手里有一只精巧的打火機也正“髦得合時。單從這些來說“氣派未免失之偏頗，“君不見樓堂館所美侖美奐，豪華轎車往來翕乎，這無非也是為了個“氣派。人們為了氣派不惜花錢買高檔產品，明知上當了還快樂。事物說明文作文

4、篇2相比在大家眼里，細菌它就只有一個“好處，那就是會危害人體的健康。但是，其實并不是這樣的，任何事物都是兩面性的，細菌，它說到底來，還是弊大于利，但是它也是有少量的好書不是嗎？細菌一般就是在很臟的地方，就比方說我們人類的廁所；骯臟的地板；不干凈的床但是，細菌不一定是沾在沒有生命的東西上，貓的細菌非常的多，假設說，是要數起來的話，那就可能是上千萬個了，貓，就主要是它的毛發，是聚集細菌的根部，貓毛不僅僅是貓不怕冷的神器之一，還是聚集細菌的神器，貓的細菌比狗的還要多。但是呢？細菌也是可以分好害處的，好處就是營養作用，免疫調節作用，定值抵抗作用，這三種作用都對我們人體有幫助。細菌，它可以是說地球隨處可

5、見，這世界上除了天空，沒有他到不了的地方，細菌是看也看不見，摸也摸不著。我給大家一句話，世界上的萬物都是有兩面性的，都分好和壞！事物說明文作文 篇3“一分耕耘，一分收獲，成功的人，背后一定有段艱辛的路程。有付出，不一定會成功；但是沒有付出，絕對不會成功。記去年暑假，我在教練的帶著下，到了省會參加比賽，賽前我們緊鑼密鼓的練習，為的是，能登上第一名的寶座，贏得喝采與榮耀。但是到了比賽當天，站到了場上，原本說好前三名的獎牌，消失了；原本想好打爆對方的念頭，去哪了？唉，俗話說得好：“臺上三分鐘，臺下十年功，練習了這么久，跑了大老遠到省會參賽，而我卻因為看見對手比我高，自己就緊張的不敢踢動作。但是自己越

6、是不踢，對手就打得越起勁，就這樣分秒過去，我只有被踢的份，比賽結果我輸了！下了場，教練帶我去了醫護組，我才發現：我的眼睛受傷了！在擦藥的.同時，教練邊分析我的缺點，我才想起：剛剛為什么不閃？只會給別人的得分。但是，現在懊悔已經太遲了！而且，“錯過了卻再也不能回頭也只能下次再努力贏得勝利。從這一刻起，我成了學長、學姐們的小幫手，幫他們加 油，幫他們熱身，幫他們寫場次，一切的一切都由我來打理，這時，我感覺到場上與場下的差異了！場下雖說輕松，但都體會不到場上的那種氣氛。所以說：“不要 只會說，不會做。沒有做過怎能領悟到個中之美呢？我曾夢想未來，但假設未來未曾來，夢想不過就只是個夢。于是我要沿著夢想，

7、一次次朝完美方向修正，讓我的未來不是夢。比賽，還有很多場，不怕沒人比，只怕沒有心比。只要有心，我相信不只是比賽，每樣事情我都能把它做好。事物說明文作文 篇4陶藝是一個藝術，今天，我們就翻開了這扇藝術的大門，自己親手制作陶瓷。中國是陶瓷古國，說起陶瓷，外國人就會想到中國。陶藝是一種人工形態。陶瓷形態的根本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性，流變性，以及成型方法和燒結規律，才能促成陶藝形態的產生和演化，使陶瓷器物產生美的形式。同是注重造型與裝飾的有機結合，通過人們敏銳的靈感和創新意識，捕捉并揭示泥土的塑性美、柔韌美以及表現活力，這樣就出現了全新陶藝形態，為智慧的人所掌握、開展、創新。任

8、何藝術開展到一定階段，都會形成完整的技巧。今天一早，我們就開車來到了運河廣場的“陶一天，一進去都是各式各樣的精美的陶瓷，有杯子，有風鈴，有“蛋糕，還有很多可愛的掛件。我和弟弟找了一個位置坐了下來，一位老師讓我們從窗臺上挑選一個自己喜歡的陶瓷。我左看看右看看，眼睛都看花了。終于，我在窗子的一個角落發現了一個可愛的小兔子風鈴。我把它拿了下來，愛不釋手。我告訴老師我要做這個風鈴，老師就拿來了一塊陶泥，坐在我旁邊，教我怎么做這個小兔子風鈴。我先把一塊陶泥拍成圓形，然后把兩小塊陶泥搓成比擬粗的“棍子，但老師卻說我做的不好看。老師教我，首先搓成一個圓柱體，然后把其中一個長方形的面輕輕拍平，最后用工具掏出一

9、個橢圓形，一個兔子耳朵就完成了。接下來，老師又教我怎么把耳朵貼到頭上。第一步：把要粘貼的地方刮毛。第二步：把泥漿涂到刮毛的地方。第三步：使勁把耳朵和頭貼起來。第四步：用手把多余的泥漿抹平，使耳朵和頭連接在一起。在貼的時候一定要用勁，不然燒的時候會掉下來的。我用同樣的方式把手和身體貼在一起。當我正要把身體和頭貼在一起的時候，老師說：“不要貼在一起，拿去那邊用吹風機吹干。我一頭霧水的把兔子拿去吹風，吹到一半時老師讓我挖洞，我這才想起來我做的是風鈴，就乖乖的開始“挖洞。把身體挖穿，頭只要挖一半就可以了。最后，只要把頭和身子貼在一起就ok了。下面，我就可以去上色了。“恩畫什么表情好呢？我苦苦思考著。我

10、想了好一會兒，才想出一副可愛的表情。我連忙畫了上去，生怕自己等一會兒忘了。我給小兔子穿上了一件小衣服后把耳朵涂上白色的顏料，一只可愛的小兔兔就跳了出來。我用吹風機吹干，交給老師，老師用一根細棍子從頭的正中心戳下去，這樣就可以把鈴鐺穿過去了。唔還要等到下下個星期才能拿風鈴呢，今天，我領悟了陶藝中的藝術，也知道做陶是很不容易的。事物說明文作文 篇5現實生活中的人們都會喜歡美好、漂亮的人或事，因為他或她(它)能夠給人留下美好的印象，使人心情舒暢。所以，我認為，人們在面對困難和挑戰時應該把它視為一出美好的現象。綠色是大自然中一種美麗的色彩，綠色能使人心情放松，不至使人感到緊張或慌忙。很多心理輔助資料都

11、說到：當一個人處于緊張或焦慮的情況下，可以推開窗門，遠眺和諧的綠色景物，這樣就可以緩解那些病癥。因此，我們應該正確看待事物，因為萬事萬物的本質都是美好的。外國著名科學家、物理研究者史蒂文。霍金在很年輕的時候，因為一場突如其來的大病，導致他接近全身癱瘓，只剩下手可以小范圍地移動。如果這場“災難降臨到我們這些人身上，相信絕大局部的人都只有想命運低頭，但它發生在霍金身上卻恰恰相反，他看到的不是失望，不是絕望，不是失落，也不是災難。可能是因為他幾乎全部癱瘓的身體使讓他下定了決心：一定要繼續從事自己的科學研究。霍金看到的是美好的景象，所以才有前進的動力，他的杰出奉獻之一就是?黑洞學說?。還有一個故事：當年上帝讓所羅門在金錢、權力、智慧三者中任選一樣作為神賜。很多人會毫不猶豫地選擇金錢或權力，因為他們只想發財，并且一心只想發財。而所羅門選擇的是智慧，他看到的不是眼前的利益，而是透過現象看到了事情的本質：金錢和權力是完全可以憑智慧來創造的，并且靠智慧得來的權力和金錢是源源不斷的，不會被別人輕易奪走的。后來，所羅門憑著