




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、專題九戊戌變法 一醞釀中的變革 基礎預覽 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接知識點一醞釀中的變革變法背景1國際局勢:發展資本主義已是大勢所趨。19世紀下半葉起世界歷史經歷兩大變局。(1)兩大變局。經濟上:歐美列強先后開始第二次工業革命,進入 _時代。政治上:英美等國_ 的建立。(2)說明:變革舊的制度,發展 _已成為世界潮流,也為中國建立資本主義制度提供了示范。 電氣文官制度資本主義 基礎預覽 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接2民族危機:甲午戰敗后列強掀起了瓜分中國的狂潮,民族危機加深,激發了救亡圖存的民族意識。3經濟基礎:19世紀末_初步發展。(1)原因:發展資本主義,抵制 _ 成為有識之士挽救民族危
2、亡共識,掀起_高潮。甲午戰敗后,列強侵略進一步破壞中國 _,為民族工業的發展創造了客觀條件。清政府也調整政策,放寬對民間設廠的限制。民族資本主義洋商洋廠實業救國自然經濟 基礎預覽 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接4階級基礎:中國 _作為新的政治力量開始登上歷史舞臺。5思想基礎:西方近代思想傳入;資產階級維新思潮的興起。資產階級 基礎預覽 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接知識點二新思想的演進1新思想的出現(1) 地主階級抵抗派。代表人物:林則徐、魏源。主張:“師夷長技以制夷”。影響:邁出了近代中國開眼看世界的第一步。(2)地主階級洋務派。代表人物:李鴻章、張之洞、曾國藩、左宗棠主張:自強求富、中體西用。
3、影響:使中國朝著近代化前進,但未實現獨立強國之夢。 基礎預覽 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接2早期資產階級維新思想家出現:第二次鴉片戰爭以后代表人物:馮桂芬、王韜、鄭觀應等目的:挽救民族危亡 基礎預覽 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接政治改革 基礎預覽 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接3康梁等維新思想(1)代表人物及維新思想康有為:A代表作:_ _ B特點:西方先進資本主義學說和傳統儒家思想相結合。C影響:在晚清思想界產生巨大影響,梁啟超稱之為“火山大噴火”。新學偽經考孔子改制考 基礎預覽 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接梁啟超 :A代表作:變法通議B觀點:民權思想C影響:動搖了君主專制的神圣性和永恒性,推
4、動維新運動的發展。嚴復:A譯作:_B特點:借西方思想來解釋維新變法。C影響:為維新變法奠定堅實的基礎,康有為稱他為“中國西學第一人”。天演論原富 基礎預覽 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接(2)主要活動進行論戰:維新派與頑固派原因:維新思想的發展引起了 _ 的恐慌與仇恨,雙方展開了一場激烈的論戰。內容:A.要不要_。B要不要興民權,實行_。C要不要提倡西學,改革_。性質:是中國新興的_ 與沒落的封建地主在思想上的首次交鋒。作用:論戰進一步開闊了知識分子的眼界,解放了思想,也為下一步的政治斗爭做了輿論準備和思想先導。頑固勢力維新變法君主立憲制教育制度資產階級 基礎預覽 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接知
5、識點三士人干政1公車上書(1)背景:喪權辱國的_ 簽訂。(2)時間:_ 年4月,康有為、梁啟超領導。(3)內容:_、遷都、練兵、_。(4)影響:公車上書使維新思潮發展為愛國救亡的政治運動,揭開了維新變法的序幕。2創辦報刊、學會和學堂(1)報紙:維新派在北京創辦了_,成立了_和時務學堂,宣傳維新變法思想。馬關條約1895拒和變法中外紀聞強學會 基礎預覽 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接(2)學會:1895年北京成立強學會(康梁),后來南學會等學會相繼成立。1898年,康有為成立保國會,提出“_、_、保教 ”,預示著維新高潮的即將到來。(3)學堂:康有為在廣州創辦的萬木草堂,長沙的時務學堂。(4)作用
6、:起到啟發民智,組織力量和制造輿論的重要作用,維新思想得到廣泛的傳播。保國保種 基礎預覽 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接 基礎預覽 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接1比較抵抗派、洋務派和早期維新派、維新派的異同相同點:都是在民族危機嚴重的情況下產生的,都主張學習西方,最終未付諸實踐或實踐失敗。不同點。階級屬性不同:前兩者代表地主階級利益,后兩者代表資產階級利益。主張的側重點不同:洋務派以奕、曾國藩等人為首,主張學習西方先進科技,鎮壓革命;抵抗派以林則徐、魏源等為代表,主張學習西方先進軍事技術,抵抗外國侵略;早期維新派以王韜、鄭觀應等人為代表,強調學習西方,但未形成完整的理論體系;維新派以康有為、梁啟
7、超為代表,主張發展資本主義,實行君主立憲。故前兩者學習西方是“中體西用”,后兩者主張全方位學習西方。目的不同:前兩者以維護封建統治為出發點,后兩者是為挽救民族危亡。 基礎預覽 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接 2戊戌變法的歷史根源(1)從國際上看:隨著第二次工業革命的擴展和資本主義民主政治的完善,就整個世界發展趨勢看,發展資本主義,改革舊制度已是大勢所趨。(2)從中國國內環境來看:甲午戰爭后,帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮,中國出現了深刻的民族危機。挽救民族危亡成為時代的要求,這是戊戌變法的社會基礎。19世紀末,中國民族資本主義獲得了初步發展,為戊戌變法奠定了經濟基礎。隨著中國民族資本主義的發展,中
8、國民族資產階級作為獨立的政治力量登上了政治舞臺,為戊戌變法的推行提供了階級基礎。 基礎預覽 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接19世紀末,以康有為、梁啟超、嚴復等為代表的資產階級維新派已經認識到封建制度的腐朽落后和資本主義制度的優越性,發出了變法維新的呼聲,宣傳維新變法的思想。資產階級維新思想的發展,為戊戌變法奠定了思想基礎。 基礎預覽 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接 基礎預覽 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接例1英國大炮轟開了中國閉關自守的大門,使一些愛國知識分子從“天朝上國”的迷夢中驚醒,于是一股新思想萌發了。這一新思想的核心是()A改革內政,振興清朝B向西方學習,尋求強國御侮之道C抵制侵略,發展中國經濟D沖破傳統的本末觀,發展工商業解析:本題考查分析問題的能力。鴉片戰爭時期的新思想主要是抵抗派對西方物質文明的感性反映,還沒有涉及改革內政、發展經濟的層面,D項則是新思想的影響。答案:B 基礎預覽 課堂導學 典題剖析 欄目鏈接例2變法維新的呼聲早在19世紀60年代初期就已經醞釀,但只有到甲午戰爭以后,它才發展成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新能源汽車的稅收政策影響分析試題及答案
- 家具設計的用戶體驗優化分析考核試題及答案
- 如何應對建筑施工安全風險試題及答案
- 農產品電商市場前景考題及答案
- 樂理考試節奏訓練試題及答案
- 家具市場中的創新產品設計與消費者接受度分析試題及答案
- 殘障人士面試題及答案
- 人體工程學在家具設計中的應用試題及答案
- 安全工程師在工程項目中的角色2025年試題及答案
- 小船小船測試題及答案
- 植保無人機課件
- 居間保密合同協議
- 2025年六五環境日生態環保常識及法律知識有獎競答題庫及答案(共90題)
- 2025屆江蘇省南京、淮安市高考數學試題三模試卷
- DB51-T 3267-2025 公路應急搶通保通技術規程
- 湖北省武漢市2025中考模擬數學試卷(共五套附答案)
- 鐵路運輸可持續發展路徑-深度研究
- 上海自由貿易試驗區及臨港新片區數據出境“負面清單”新規解讀
- 第16課《有為有不為》公開課一等獎創新教學設計
- 第3課 古代印度 課件(共34張)
- 人教版小學數學三年級下冊《奧數競賽試卷》
評論
0/150
提交評論