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文檔簡介
變涼的研究三、小組研的熱傳遞方的熱傳遞方察到水如何變熱”。試選擇有效方利用教學分熱傳遞三創設情景：一塊糖，加熱后會有什么變化，冷卻呢？驗證自己的猜體形態的影察與描述的能體體積的影和冷卻在人們生活中的學生的思維動顏色物體的散熱性能的例然中多姿多態的水變成固到水的兩種變
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