1、2021-2022學年高中語文部編版必修上冊第三課第二課時 哦，香雪課時作業一、基礎素養鞏固(15分)1.下列各組詞語中，加點字的注音全都正確的一組是()(3分)A.踮起(din)嬌嗔(chn)瞥見(pi) 慫恿(sng)B.顫栗(zhn) 凜冽(ln)蠕動(r) 虔誠(qin)C.脊背(j) 黝黑(yu)嘟囔(d) 惆悵(chu)D.傾軋(y) 軋鋼(zh)隧道(su) 悸動(j)2.依次填入句中橫線處的詞語，最恰當的一組是()(3分)(這個小村)從春到夏，從秋到冬，默默地接受著大山任意 的溫存和粗暴。她向前望去，她看見迎面有一顆顆黑點在鐵軌上 。你不忍心跟這樣的小姑娘耍滑頭，在她面前，再愛

2、計較的人也會變得 。A.給予蠕動慷慨大度B.給予蠕動寬宏大量C.寄予前行寬宏大量D.寄予前行慷慨大度3.下列句子中，標點符號的使用完全正確的一項是()(3分)A.有人朝車廂指點，不時能聽見她們由于互相捶打而發出的一、兩聲嬌嗔的尖叫。B.臺兒溝一定會是這樣的：那時臺兒溝的姑娘不再央求別人，也用不著回答人家的再三盤問。C.有時她也抓空兒向他們打聽外面的事，打聽北京的大學要不要臺兒溝人，打聽什么叫“配樂詩朗誦”。(那是她偶然在同桌的一本書上看到的。)D.她環視群山，群山沉默著：她又朝著近處的楊樹林張望，楊樹林窸窸窣窣地響著，并不真心告訴她應該怎么做。4.下列各句中，沒有語病的一項是()(3分)A.“

3、女人坊散文精品賞析叢書”共收錄鐵凝及張抗抗、陳祖芬、畢淑敏、遲子建等五位女作家。作品反映了女作家對生活、對生命、對自然的感性認知和理性思考。B.雖然每天來山東博物館參觀的人非常多，但秩序井然，沒有出現任何混亂和不文明現象，實現了“十藝節”文明觀展的倡導。C.有些櫥柜商為了爭一個櫥柜品牌的好名次，不惜通過“假單”來制造假象，這顯然違背了銷售排行榜原來的初衷。D.這一次媒體發揮了重要的作用，但如果社會的根本問題解決不了，誰又敢保證兒童乞討這樣的悲劇不會再次上演呢？5.下列表述中，語言得體的一項是()(3分)A.某校學生會的科普小報征稿啟事中說：“由于我們的思想水平有限，本報難免有缺點和錯誤，歡迎批

4、評指正。懇切希望老師和同學們幫助我們為辦好科學小報盡一點綿薄之力。”B.某飲料廣告在廣播里播放，其文字稿中這樣寫道：“該飲料中含有治癌物質，可以調節人體內循環。特向全國誠招經銷商，歡迎垂詢。”C.這次文學大賽得到眾多名家的鼎力支持，莫言、鐵凝、周國平等作家都忝列其間。D.原新華社香港分社社長周南在參加香港一寺廟大佛開光典禮時，面對媒體的提問，說：“誰搞三違背，定會苦海無邊，罪過！罪過！誰搞三符合，自是回頭是岸，善哉！善哉！阿彌陀佛！”二、能力素養提升(50分)(一)課內閱讀(16分)閱讀小說哦，香雪，完成69題。6.下列對小說思想內容的分析與概括，不正確的一項是()(3分)A.小說描寫姑娘們在

5、火車到來之前精心打扮自己，側面表現了姑娘們生活環境的艱苦，也表現了姑娘們愛美的天性，襯托出姑娘們對現代文明的渴望。B.“迎候貴賓”“接受檢閱”，姑娘們將自己客體化，自覺地將自己放在低微的地位上，體現了她們謙卑、好客的形象特征。C.姑娘們問了“北京話”一連串問題，刻畫了姑娘們天真、活潑、好奇的性格，突出表現了姑娘們對新事物的強烈的興趣。D.鳳嬌淳樸、勇敢、潑辣，也有著一顆渴望了解外界的心，她對物質的渴求，也是對新生活的一種淳樸向往。7.下列對小說藝術特點的理解與鑒賞，不正確的一項是()(3分)A.火車象征著現代文明，它為臺兒溝打開了一扇瞭望外面世界的窗口，喚醒了山村姑娘心中的精神向往和對未來的美

6、好憧憬。B.作者通過人物外貌和心理活動的描寫，表現了山村少女們純真善良、潔白無瑕的心靈，洋溢著濃郁的浪漫主義氣息。C.作者選取了第一人稱的敘述視角，把敘述者確定在城市人的位置上，根據情感抒發的內在邏輯將情節片段加以組接。D.香雪從發現鉛筆盒到上車，再用四十個雞蛋換回自動鉛筆盒，這一連串細致的細節和心理描寫，刻畫了一個聰慧、擁有上進之心的女孩形象。8.自動鉛筆盒多次出現，簡析其對香雪這個人物形象刻畫的映襯作用。(4分)9.小說塑造了以香雪為代表的農村姑娘的群像，其中香雪和鳳嬌個性更為鮮明。試比較這兩個人物的不同性格特點。(6分)(二)課外閱讀(16分)閱讀下面的文字，完成1013題。山音秦碧薇第

7、一次見到她是在外公謝世的第二天，霧靄沉沉，下著密如針腳的雨。我對外公印象不深，模糊記得是個文弱的老人。也只偶爾聽母親談起，說外公從小生在山里長在山里，在外求學十余載，漂泊十余載，兜兜轉轉又回到山里。膝下的子女都走出大山，而他卻執意守在山腳的泥土房里，當了大半輩子的教書先生。卻沒料到，一場乍暖還寒的三月冷雨，竟讓他與這三尺講臺永別了。“現在山里人越來越少，你外公啊，一人教了幾座山頭的小孩，滿打滿算，也不過二十幾個?！鼻皝韼屯夤略岬钠渲幸晃淮蟛畬ξ艺f道，末了還發出了一聲長長的嘆息。“真可惜啊，那些小孩都挺喜歡他的。喏，那就有一個他的學生?！蔽翼樦种傅姆较蚩慈?，正好對上了一雙惶惑不安的眼睛。那

8、是個大約十一二歲的女孩。頭發看樣子是不會扎，松松垮垮，身形也偏瘦小，上身的襯衣洗得發白。她定定地看向我，板著臉，雙唇緊抿，幼獸般的眼睛漆黑得發亮，左手卻緊抓著前面老人的衣擺。我湊過去問她：“你家在哪？”她抬頭飛快瞟了我一眼，不說話，朝山上一片在雨中凝固的蒼翠努了努嘴?！澳惆謰屇?？”我注意到她的臉迅速蒙上一層寒霜，耷拉下眼皮來，她張了張嘴，一副欲言又止的樣子，半晌才失落地開口：“他們去外面打工了。”“那你跟誰過？”“弟弟妹妹還有奶奶?！敝笪乙膊恢撛鯓哟钤挘隳唛_了，因為我猛然發現，雖然只差了三四歲，但我們之間已然被巨斧劈開了一道鴻溝，于是我與她的距離，就像各自眼中的風景般遙遠。山也跟著沉

9、默，不發出什么聲響。在她的奶奶走后，她突然叫住了我。“你外公教過我，我很喜歡他?！薄八涛覀冋J字、算術，還給我們念詩、唱歌。他還說，我們這個地方以前叫作夔州?！薄澳憧吹轿覀冾^頂的天空了嗎？他說這是夔州特有的天空，他說這種天空是蒼色的。”漸漸地我跟那小女孩也熟稔起來。我發現她非常喜歡看書，時?？匆娝踔环f的課本，在風里站成一株瘦削的酢漿草，融進綠得化不開的山中。雨聲漸疏，在某個午后，陽光居然冒了個角，從天際漏了絲絲縷縷下來。我伸了一個的懶腰，搬了把凳子和她在院子里打發時間，清新潤澤的空氣讓每一次呼吸都成為一種享受。我不由感嘆道：“還是山里好?。　彼豢芍眯诺赝蛭?，臉頰激動得有些發紅。“你有

10、沒有想過這種生活，一人在山中，僅僅一人。不能做什么，只能聽流水的聲音、風從林間穿行的聲音、鳥鳴的聲音、石子滾落的聲音?！边h山淺淡，與天相接的地方只剩一條極細的線，是她抿起的嘴唇。她凝望那陣奔跑的風，似乎想將它捕捉，無果。又轉而凝望后山的竹浪松濤，像凝望一個夢中的幻影。“而現在我不能讀書了，除了大山，外面的聲音都聽不到了?！彼脑捳Z被水浸透，轉過頭，我看見她眼里的淚花像在走鋼絲，搖搖欲墜。她側過身去不想說話了。深綠鋪滿整座山林，光斑繁密。半分鐘微汗，半分鐘微涼，細細的芒草搖晃，似在輕吟。她一肩扛起的她口中的“蒼色”的天空，從靜水沉淵中升起，萬里無云。大地在我腳下隱隱顫動著，傳出聲響，混雜著風、樹

11、葉、草木、鳥鳴，是一支破碎的竹笛、一把斷弦的琵琶，一聲一聲，都好像一種嗚咽。而這聲聲嗚咽在某一天順著彤云出岫，搭上山鳶的翅膀，竟一路傳到了遠方，又托四月的山花捎回了一個令人為之一振的消息。我離開那天她執意要來送我。她步履輕捷，每一步，都踏著我的影子，分毫不差。她語調平仄分明，在四下無人的山中響徹，像黃昏，像詩人，像黃昏中的詩人。她說：“我聽說再過幾個星期，學校就有人來修理了，有新學校，就有老師，就可以上學了?！薄罢娴?？”“真的！”而我撞入她黑桑葚般明亮的眼睛，宛若跌進鴉青色的深谷?！捌涔乱庠诿?，其深情在睫，其解意在煙視媚行?！倍嫌惺裁春魢[而過。是山音。(有刪改)10.下列對文本相關內容的理解

12、，不正確的一項是()(3分)A.當“我”和小女孩熟悉之后，“我”才有機會了解她的心聲，才看到了她對知識的渴望和對外面世界的向往。B.第五段中“寒霜”一詞，本是一種自然現象，在這里是小女孩因父母不在身邊而內心極度失落的情緒的外化。C.本文有較多細致的環境描寫，這些內容都是在表現山中的幽靜和寧謐，突出山中是一個讓人向往的地方。D.因為外公的去世，山里沒了教師，小女孩不能繼續上學，她對此很失落，而文章最后上學的希望又重新燃起。11.下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是()(3分)A.文中大伯的話在結構上起承上啟下的作用，既寫出了外公甘于奉獻的美好品質，突出了山里的教育現狀，又引出小女孩的出場

13、。B.“頭發看樣子是不會扎上身的襯衣洗得發白”“左手卻緊抓著前面老人的衣擺”等描寫，寫出山里孩子貧困、羞澀、麻木的狀態。C.小女孩來送“我”的情節：她的步履、語調烘托了她此時的心情；一問一答，引人深思；引用名句，描寫小女孩的形象，升華了主旨。D.本文既有外貌描寫、語言描寫、動作描寫，也有十分細致的神態描寫，且運用了比喻、擬人等修辭手法，行文充滿詩意。12.文章的標題意蘊豐富，請結合作品簡要分析。(4分)13.本文在材料安排上有何突出特點？請簡要分析。(6分)(三)語言表達(18分)14.將下面的幾個短句組合成一個長單句(可適當增刪詞語)，保留全部信息。(4分)他們都是山里的孩子，同一片藍天下，

14、他們同樣懷有遠大的理想，生活的窘迫并沒有磨滅他們的斗志，建設家鄉是他們美好的愿望。15.下面是某社區的一則公告，其中有多處用詞不夠恰當，請找出五處并加以修改。(5分)公告各位居民朋友：我市疾控部門通報，安湖商場三樓老年裝柜臺員工吳某某，于2月14日被確診為新型冠狀病毒肺炎患者。為防止病毒擴散，保護廣大市民的健康，請于2月10日10：0017：00光臨過安湖商場三樓服裝區的居民，及時主動掃一掃下方二維碼進行個人信息登記。如感覺身體難受，請與安湖社區工作站聯系，并自行按照傳染病防治相關規定做好防范措施。居民不主動登記并造成后果的，將依法嚴懲。望居民朋友互相周知！特此公告安湖社區工作站2021年2月

15、15日16.閱讀下面這則新聞，用一句話概括“鐵凝”的文學觀點。不超過10個字。(3分)12月15日下午，中國作家協會主席鐵凝出席“十月創刊35周年最具影響力作品獎”頒獎典禮。在此次“最具影響力作品獎”中，鐵凝共有兩篇作品獲獎，分別為沒有紐扣的紅襯衫與永遠有多遠。在談及文學創作問題時，她表示，文學盡可以表現生活中的各種表演，作家卻應該避免表演生活。一旦想急切表演生活，那必是一個作家失敗的時刻，“生活不是用來表演，而是用來生活的，我同意這樣的說法。盡管永遠這個詞在新世紀多種聲音的喧嘩中顯得時而嘹亮時而衰弱，但是我仍然要說，什么都不能阻擋一個寫作者相信生活相信愛?！辫F凝堅定地表示。17.仿照畫線的句

16、子，以“青春”為對象，在橫線上寫三句話。要求使用比喻修辭，想象合理，與整體語意和諧一致。(6分)青春之于人，緣于唯一，方顯彌足珍貴。不論你是卑微如小草，還是巍峨如高山，你的青春也難以永駐，更難以二度。所以，聰明的你，請珍惜青春吧。青春是雨后彩虹，雖艷麗奪目，但轉瞬即逝； ； ； 。如果你能珍視青春，尊重你的競爭對手，善待你身邊所有的人，正視人生路途上的坎坎坷坷，挖掘你的智慧和毅力，精心設計你的人生遠景，無愧于你的當下，我相信，你的青春已經被延長了，雖然在你，并無知覺。答案及解析1.答案：A解析：B項，“蠕”應讀“r”，“虔”應讀“qin”；C項，“脊”應讀“j”；D項，“隧”應讀“su”。2.

17、答案：A解析：“給予”范圍廣；“寄予”多指厚望等?！叭鋭印敝赶耱球九佬心菢觿樱取扒靶小备鼫蚀_?！翱犊蠖取敝负敛涣呦уX財；“寬宏大量”形容度量大，能容人。3.答案：B解析：A項，應去掉頓號，表示約數的數字之間不能用標點符號。C項，把括號移至句末句號前，去掉括號內的句號。D項，“沉默著”后的冒號應改為分號。4.答案：D解析：A項，成分殘缺，應在“五位女作家”后加“的作品”；B項，“實現倡導”，動賓搭配不當；C項，“原來的初衷”，語意重復。5.答案：D解析：A項，“綿薄之力”是謙辭，用于對方不當；B項，“治癌”與“致癌”同音，不當；C項，“忝列”是謙辭，有愧于排列其中，表示辱沒他人，自己有愧。6

18、.答案：B解析：B項，臺兒溝的姑娘們仿照城里姑娘的樣子武裝自己，表現了她們對城市生活的艷羨，整齊地排列在鐵路旁，希望得到火車上乘客的認可，是自卑而非謙卑、好客。7.答案：C解析：C項，“第一人稱的敘述視角”錯誤，應該是“第三人稱的敘述視角”。8.答案：香雪對鉛筆盒的追求，映襯出她對人格尊嚴的重視和對鉛筆盒所代表的知識文化的渴求；香雪執意用雞蛋換鉛筆盒，映襯出香雪倔強、自尊心強；香雪把擦臉油的小盒放入筆盒，映襯出香雪證明愿望實現后的安心和滿足；結尾香雪舉起鉛筆盒，映襯出香雪克服困難后的歡愉和驕傲。9.答案：香雪純真、善良，鳳嬌大膽、直爽。她們對未來充滿無限遐想，但追求有所不同，香雪更注重精神方面

19、，鳳嬌更注重物質方面，她們都是臺兒溝人民的縮影。香雪那天真無邪的臉給人留下了深刻的印象，那淳樸又不乏對生活的向往、那害羞又不失禮數的形象，正預示著大山美好的希望與未來。10.答案：C解析：C項，“這些內容都是在表現山中的幽靜和寧謐，突出山中是一個讓人向往的地方”錯。在作者眼中，大山是寧謐、幽靜且令人向往的，但文中一些環境描寫突出的是大山的封閉和落后。11.答案：B解析：B項，“麻木”概括不恰當，從后文可知小女孩有自己的想法，并不麻木。12.答案：從表層意義上看，“山音”指山里自然的聲音，如流水的聲音、風從林間穿行的聲音、鳥鳴的聲音、石子滾落的聲音以及小女孩和“我”說話的聲音；從深層意義上看，“

20、山音”應該是以小女孩為代表的山里的留守兒童對教育和關愛的呼喚。解析：本文的標題是一個詞語，答題時注意應從表層含義和深層含義兩個角度入手分析。分析表層含義時，應注意結合情節，文中主要寫了在山里聽到的自然界的聲音和小女孩的話；分析深層含義時，要注意結合主旨，文章主要通過對小女孩的內心想法和成長環境的描述，表現山里留守兒童對讀書、對走出大山的渴望，因此“山音”也是留守兒童對教育和關愛的呼喚。13.答案：以“我”的行蹤為線索來安排材料?！拔摇币蛲夤ナ阑剜l，“我”見到外公的學生小女孩并且和她聊天，小女孩送“我”離開。主要以對話的形式安排材料，“我”和一位大伯的對話引出了小女孩的出場，“我”和小女孩的對話交代了文章的主要內容。解析：在分析材料安排特點時，要考慮文章是圍繞什么來寫