1、2022年學前教育宣傳月活動方案為貫徹落實教育部辦公廳關于開展20 xx年全國學前 教育宣傳月活動的通知，大力宣傳國家學前教育政策、 幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣 大家長珍惜與幼兒的親子時光，增進親子陪伴，促進幼兒 健康成長。在第九個全國學前教育宣傳月期間，我園將緊 緊圍繞活動主題，精心組織部署，開展豐富多彩的活動， 形成良好的社會宣傳氣氛。為確保活動效果，特制定本方 案。一、活動主題特殊的時光，不一樣的陪伴二、活動時間20 xx年5月20日至6月20日三、組織機構組長：孫蘭鳳 副組長：陳秀干、胡琴、蘇紅、王龍娣、周吉云成員：全體教職工UiUi具體活動幼兒園層面（一）舉行

2、宣傳月啟動儀式園內組織全體教職工深入學習教育部辦公廳關于開 展20 xx年全國學前教育宣傳月活動的通知和江蘇省家 教育廳關于加強幼兒園收費管理的通知，安徽省物價 局、安徽省財政廳、安徽省教育廳關于核定全省公辦幼 兒園保育教育費最高和最低收費標準的通知，安徽省物 價局、安徽省教育廳關于規范幼兒園辦班收費等有關問 題的補充通知，以及安徽省教育廳近期將出臺的規范辦 園、科學保教相關規定和各地有關規定。3、強化幼兒園評估相關政策宣傳，促進規范化管理。 重點宣傳安徽省一類幼兒園評估指標體系、安徽省 民辦幼兒園評估指標體系（試行）（以下簡稱評估體 系），宣傳規范管理的先進典型，總結推廣管理經驗。 各縣區可

3、以通過現場觀摩、集中培訓、園本教研等方式， 認真解讀評估體系。通過宣傳評估體系，讓學前 教育管理人員、園長、教師深刻理解我省規范辦園、科學 保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦 園、科學保教的自覺性和主動性。五、宣傳方式1、多渠道向社會宣傳。各縣區要通過新聞媒體向社會 廣泛宣傳學前教育政策方針，可聯系當地電視臺、電臺、 報紙等媒體，采用滾動字幕、動畫片、公益廣告、廣播劇 等形式開展宣傳。各縣區教育局至少要組織開展1次大型 室外宣傳活動，并在醒目位置懸掛宣傳標語，通過印發宣 傳冊、宣傳單、現場解答市民問題等方式宣傳國家、省里 和各地學前教育政策，同時邀請媒體予以報道。2、積極開展園

4、內宣傳。各縣區幼兒園在宣傳月期間要 組織全園教師集中學習學前教育相關政策，尤其要組織教 師逐條學習評估體系；要利用園本教研等形式，通過 撰寫學習筆記、集體交流、專家解讀等方式，解讀國家和 省里學前教育政策，重點解讀評估體系。3、組織科學保教相關活動。在宣傳月期間，各縣區至 少組織1次全縣區幼兒園游戲觀摩活動，覆蓋所有公、民 辦幼兒園。各幼兒園至少組織2次以上游戲活動開放日； 至少組織1次全園家長開放日；至少召開1次全園家長會 （也可以班級為單位召開），覆蓋所有在園幼兒的家長， 重點宣傳規范辦園、科學保教；以園為單位致家長一封 信，主要介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理 念。各縣區還可以組

5、織開展全縣區游戲評比、游戲材料評 比、游戲環境評比、科學保教論文評選等活動。4、各縣區還可以通過現場會、參觀學習、宣傳欄、講 座、論文評比、座談討論、保教成果展演等形式，廣泛開 展有組織、有計劃的宣傳活動。六、有關要求1、要高度重視宣傳月工作，要根據通知要求，結合各 自特點，緊扣主題，精心設計，以縣區為單位認真制定宣 傳活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按 時進行。要按通知要求，及時部署幼兒園舉辦宣傳月活動，要保證將通知精神迅速傳到達所有幼兒園，催促所有 幼兒園參與宣傳月活動。2、要注意宣傳月活動，嚴格按照國家、省和市里的政 策進行宣傳，所宣傳的內容必須符合國家、省和市里規范 辦園

6、、科學保教的政策規定，必須遵循幼兒身心開展規律 和幼兒園保育教育規律，嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向， 嚴禁宣傳內容違背學前教育規律，嚴禁借宣傳之機做招生 廣告，誤導家長，嚴禁借宣傳之機，推銷玩教具、各類用 書和產品。3、要加強對宣傳月的部署和檢查，宣傳月期間，各縣 區教育局至少開展一次全面檢查，檢查要涵蓋加快開展、 規范辦園兩個方面，在檢查規范辦園、科學保教情況時， 要結合評估體系相關規定，加強專業指導，防止僅以 平安檢查代替規范辦園、科學保教檢查。市教育局在宣傳 月期間，將對局部縣區進行抽查，重點抽查宣傳月部署情 況、實施情況、幼兒園規范辦園和科學保教活動情況，尤 其檢查游戲開展情況，檢查結果

7、將向全市通報，抽查結果 將作為年終學前教育工作考核的重要依據。4、活動實施后要及時進行總結，主要總結宣傳活動的 部署情況、采取的措施以及取得的成效，要注意發現宣傳 月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。請各縣區教育局于5月9日前上報宣傳月活動實施方案，6月5日前上報宣傳月活動總結。2022年學前教育宣傳月活動方案第4篇我園以學前教育宣傳月活動方案文件精神為依據，深 入貫徹落實教育部3-6歲兒童學習與開展指南要求，認 真做好我園學前教育宣傳月工作。大力宣傳學前教育開展 成果、政策，學前教育管理制度和科學育兒的知識，營造 全社會共同關心和支持學前教育的濃厚氣氛及有利于幼兒 健康成長的良好社會環境

8、，確保學前教育宣傳月活動的扎 實開展，取得成效。現將我園學前宣傳月活動做如下總 結：一個月以來，我園通過家園宣傳欄、家長課堂、網站 等平臺，組織開展了內容豐富、形式多樣、持續深入的宣 傳活動。此次活動分為“爭做愛心教師”“打造愛心幼兒 園” “充滿愛心的家”和“創設愛心課堂”四個板塊。板塊一：爭做愛心教師園領導召開專題會議，制定了幼兒園宣傳月的活動方 案，根據實施方案要求，廣泛開展社會宣傳。園領導還帶 領全體教師深入學習指南和幼兒園教師專業標準（試 行）等學前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素 質。圍繞“給孩子適宜的愛”主題，共同研討交流學習讓 教師樹立正確的教師觀、兒童觀，將“一切為了

9、幼兒”的 觀念根植于每個教職工的心中。板塊二：打造愛心幼兒園1、在幼兒園內外懸掛主題宣傳標語與展板，積極宣 傳，營造人人關注幼兒教育的氣氛。2、發放“我平安，我健康，我快樂”一一致幼兒家長 的一封信，宣講如何給孩子適宜的愛，讓家長提高愛的認 識。3、借助網絡平臺上傳愛心資料，讓家長深層次地了解 和學習如何給幼兒適宜的愛，區分“愛”與“溺愛”的含 義，“愛”是培養幼兒各方面的能力和品質，而“溺愛” 那么是嬌慣。家長要在日常生活中給予幼兒適宜的關心，不 宜過度保護和包辦代替，防止剝奪幼兒自主學習的機會， 養成過于依賴的不良習慣。板塊三：充滿愛心的家組織家長開展了 “我平安、我健康、我快樂”為主題

10、的教育漫畫、征文、攝影作品征集活動，并把優秀作品與 家長提供，攜手共建充滿愛心的家。1、教育漫畫作品圍繞“我平安、我健康、我快樂”為 主題開展創作，采用“一幅畫配一句話”的方式，集中詮 釋“愛是陪伴、愛是理解、愛是尊重、愛是支持、愛是傾 聽、愛是共同成長”中的愛的主題，提供來自不同家庭的 有關“適宜、不適宜的愛”的生動事例。2、“給孩子適宜的愛”主題征文選登活動，那么是讓家 長以文字形式提供家長親身經歷的、看到的或聽到的有關 “給孩子適宜的愛”的生動事例。3、“我平安、我健康、我快樂”主題攝影作品征集活 動。那么是倡導家長把生活中愛的精彩瞬間拍攝下來，以精 美的攝影作品，提供如何將愛與尊重貫穿

11、到幼兒家庭的日 常生活中，使幼兒在生活和游戲中獲得開展。4、結合六一慶祝活動我園開展了 “我和寶寶一起跳” 的一家親舞蹈、“我和寶寶一起玩”的親子游戲競賽、 “我和寶寶一起秀”的環保時裝秀活動、“我和寶寶一起 做”的環保手工創意作品大賽活動。在幼兒園組織的親子 活動中幫助家長營造充滿溫馨的家庭氣氛。板塊四：創設愛心課堂1、教師組織幼兒觀看有關愛的視頻，讓幼兒在視頻中 了解愛的含義是多方面的，不僅僅是父母的愛，還有同 伴、老師和身邊陌生人的愛，教孩子學會爰、感受愛，并 學習感恩愛。2、家長進課堂：請家長以“給孩子適宜的愛”為教育 主題，開展教育活動，家長從不同的視角向幼兒詮釋愛的 真諦。3、家教

12、專欄，各班結合“我平安、我健康、我快樂” 的主題開設家教專欄，張貼家教案例，讓家長了解如何才 能讓孩子平安、健康、快樂。4、對家長開放區域游戲活動。讓家長了解在指南 的引領下，我園是如何創設游戲區域環境和怎樣指導幼兒 進行游戲活動的。此次活動的開展，取得了階段性的成果，融洽了家園 關系，轉變了家長的育兒理念。相信，會讓老師和家長朋 友們行動起來，用正確的觀念、開展的眼光、寬容的心態 走近孩子、理解孩子，給予孩子正確的愛。2022年學前教育宣傳月活動方案第5篇一、班級情況分析本學期我班共有一一名幼兒，只有二名新生，所以對 于孩子各方面的能力都了解的比擬清楚。只是怎樣讓孩子 能在原有的基礎上獲得更

13、多的東西才是最重要的事情。本 班有局部幼兒不善于主動與別人溝通，上課很少主動舉手 發言，希望通過本學期的一系列活動能讓孩子有所進步。二、教育教學1、學科教育活動：本課程通過五大領域的教學來提高幼兒的全面開展的 目標。“語言”通過本領域培養幼兒能自由閱讀兒歌；認 識兒歌中的重點字；開展幼兒的語言表達能力。“科學” 培養幼兒保護植物，關心周圍環境，親近大自然珍惜自然 資源，有初步的環保意識；對周圍的事物感興趣，有好奇 心和求知欲。社會培養幼兒愛父母長輩、老師和同 伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國；樂意與人交往，學習互 助、合作和提供，有同情心。“健康“培養幼兒知道必要 的平安保健常識，學習保護自己；生活

14、、衛生習慣良好， 有基本的生活自理能力。“藝術”（美工、音樂、手工）培 養幼兒的審美觀，能通過繪畫和手工的形式表現處對周圍 事物的認識；讓幼兒感受音樂的美；提高幼兒的節奏感。2、拼音：本學期要學習所有的聲母韻母，要求幼兒會正確的區 分單韻母、復韻母、聲母，會聲母韻母的連拼以及學習三 連拼；幼兒能夠正確的在四線三格上書寫拼音字母并且能 正確的發音；通過學習相關的拼音認識和書寫生字；能夠 默寫23個聲母和6個單韻母；認識整體認讀音節。3、數學：本學期主要通過操作的方法學習20以內的加減法和體 力推理；學習簡單的應用題；讓幼兒通過不同的形式學會 解決數學問題；學習20以內的連加連減和混合加減；初步

15、學習二位數和進位加減列豎式計算。4、禮儀教育:培養幼兒能主動向認識的人打招呼。讓幼兒理解并遵 守日常生活中基本的社會行為規那么。培養幼兒良好的生活 習慣。三、家長工作1、早晚利用家長接送的時間與家長交流孩子的情況， 針對坐車孩子的家長經常通過電訪溝通交流。2、每月通過月刊及周計劃讓家長了解教學內容。3、開一次家長會。4、每學期進行一次家長開放日讓家長了解幼兒在園的 表現。!4!、平安、衛生工作1、認真做好每天的衛生工作，并培養幼兒的勞動能 力。2、戶外活動時告訴幼兒活動規那么，并通過互相監督的 方式來糾正幼兒的不良行為。3、做好幼兒每天的晨檢工作。4、教育孩子基本的平安常識。庭教育促進條例，傳

16、達區教育局關于宣傳月工作的相關 要求，精心部署各項宣傳工作，任務分工到各部門。圍繞 本屆宣傳月活動主題，對大家提出合理的建議，為進一步 開展活動指明方向。（二）多種途徑加大宣傳力度1、營造宣傳氣氛。在宣傳月活動期間，我們以圖片、 照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄，更換櫥窗內容， 在園內外醒目位置呈現宣傳標語，懸掛橫幅，張貼宣傳月 活動海報，努力營造濃烈的宣傳氣氛。2、志愿者行動。我們將以本次宣傳月活動為契機，我 園志愿者向大家發放宣傳單致家長的一封信，向家 長、社會宣傳疫情防控知識、傳播先進的學前教育理念、 宣傳科學的育兒知識，使家長意識到陪伴的重要性。（三）六一藝術創想節暨美食提供會1、繪

17、畫作品展。回顧今年的新冠肺炎疫情，我們帶著 孩子將這次特殊的經歷，轉化為有價值的教育活動，宣傳 月期間，園內組織“愛心助力，童心抗疫”的主題繪畫比 賽活動，孩子們積極參與，用稚嫩的小手和五彩的畫筆， 紛紛抒發了自己的美好愿望，六一期間，各班將孩子們的 作品進行展覽。2、美食提供會。在這個繽紛多彩、瓜果飄香的季節， 我們鼓勵幼兒親自動手嘗試制作美食，感受多種食材組合在一起產生的形式美、色彩美，提高孩子的審美素養，讓 他們充分感受節日的氣氛。家庭層面（一）條例知多少江蘇省家庭教育促進條例，引導全社會注重家 庭、注重家教、注重家風，對保障未成年人健康成長、增 進家庭幸福、社會和諧具有重要意義。1、線

18、上學習。貫徹落實條例實施，領悟文件精 神，學好條例是基礎。宣傳月期間，我們利用班級微 信群、QQ群上傳相關文件，做好發動宣傳工作，鼓勵家長 認真學習其文件精神。2、問卷答題。在深化學習條例的基礎上，我們梳 理了一些重點和要點，設置成問卷，強化家長對文件的理 解。3、閱讀感悟。特殊時光，你對陪伴的感悟是什么？我 們鼓勵家長把自己的學習感悟梳理成文檔，發在群里，在 相互提供的過程中強化理念，以樹立正確的家庭教育觀 念。（二）爸媽伴我行陪伴是最長情的告白，親子陪伴不僅能為孩子的開展 提供支持，也能通過與孩子互動，伴隨孩子成長，不斷反 觀自己，實現父母的自我成長。1、親子溫馨陪伴活動內容：每天進行親子

19、半小時共讀好書每天開展一小時親子運動每周一小時親子游戲參與方式：家長每天抽出一定的時間陪伴孩子活動，并將親子活 動的圖片或視頻發送至班級QQ群相冊親子時光。2、良好生活習慣活動內容：讓孩子學會自己的事情自己做讓孩子學會為他人服務讓孩子懂得基本的平安防護知識參與方式：家長每天和孩子堅持進行活動，并將活動的照片或視 頻上傳班級QQ群相冊我是生活小達人，園內將擇優推 送公眾平臺。社區層面（一）參觀一次博物館或地方風景名勝家長利用星期假日帶孩子參觀海鹽博物館、鹽城科技 館或地方風景名勝，讓孩子了解歷史，體驗中華文化的博 大精深。（二）欣賞一曲地方傳統戲曲傳統地方戲曲是中華瑰寶，鹽城的淮劇表達了我們的

20、地方文化之美，帶孩子欣賞一曲淮劇，讓傳統之聲浸潤童 心。（三）參與一次民間手工制作眾多的民間制作有趣又極具特色，讓孩子參與學習與 制作，既優化了陪伴方式，又增強了孩子對傳統文化的感 知和體驗。五、實施步驟（一）宣傳發動階段（5月20日至5月22日）幼兒園內成立宣傳工作領導小組，制定具體實施方案，舉行宣傳月啟動儀式，精心部署實施，積極開展宣傳發動工作。（二）組織實施階段（5月25日至6月12日）根據宣傳月實施方案和實際情況，采用多渠道、多形 式進行宣傳，抓好各項活動的落實。（三）總結提高階段（6月15日至6月19日）活動實施后要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部 署情況、采取的措施以及取得的成效

21、，注意發現宣傳月活 動中的先進典型，并把實施過程性資料整理成冊。六、活動要求1、精心組織。全園教職工要高度重視宣傳月活動，根 據實施方案要求，結合各自特點，開展宣傳活動。園領導班子要履行監督職責，督導年級組、班級積極參 與宣傳月活動。2、注重實效。幼兒園創新宣傳方式，提高宣傳的針對 性和有效性。開展豐富多彩的宣傳月活動，提供自己的教 育實踐經驗，并通過志愿者服務，為家長答疑解惑，幫助 家長理解條例，提高科學育兒能力。充分運用網絡、海報、宣傳單及手機等各種媒體，達成社會各 界對科學保教的共識。3、及時總結。對宣傳月活動的部署、實施、成效情況 進行及時總結，并形成圖文并茂的活動總結材料。2022年

22、學前教育宣傳月活動方案第2篇為深入貫徹落實教育規劃綱要和國務院關于當前發 展學前教育的假設干意見(國發(20 xx)41號)，營造有利于 幼兒健康成長的良好社會環境，推進學前教育科學開展， 教育部決定從20 xx年起在全國范圍內組織開展全國學前教 育宣傳月活動的要求，現結合我園實際，特制定活動方案 如下：一、宣傳活動目的以科學開展觀為指導，以國務院關于當前開展學前 教育的假設干意見、福建省人民政府關于加快學前教育 開展的意見及市、縣近期公布的學前教育文件為主要宣 傳內容，以學習幼兒園相關評估政策、突出規范辦園、科 學保教，促進辦園質量為宣傳重點，進一步提高廣大師 生、家長及社會的法規意識和責任

23、意識，促進學前教育事 業科學開展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育 的濃厚氣氛，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局 面，全面提升學前教育整體水平。二、宣傳活動主題宣傳活動主題為：快樂生活，健康成長。三、宣傳活動時間： 四、宣傳方式和活動安排 （一）準備階段（5月20 B-5月30日）1、召開動20XX員大會，成立宣傳小組為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導，成立 學前教育宣傳月活動領導小組如下：組長： 副組長：成員：2、制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。（二）組織實施階段（6月1日一6月15日）多渠道、多形式開展宣傳活動。1、在仙游縣教育局的牽頭下，仙游縣實驗幼兒園、仙 游縣第二實驗幼兒園、仙游縣鯉中實驗幼兒園、仙游縣兒 童活動中心幼兒園聯合組織開展1次大型室外宣傳活動、 印發宣傳單、現場解答等形式的宣傳活動。2、通過幼兒園LED顯示屏宣傳標語、向家長分發宣傳單。3、通過網站宣傳報道學前教育宣傳活動，提高學前教 育宣