大學生記者節活動方案_第1頁
大學生記者節活動方案_第2頁
大學生記者節活動方案_第3頁
大學生記者節活動方案_第4頁
大學生記者節活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 大學生記者節活動方案大學生記者節活動方案1 為迎接我國第17個記者節,慶祝新聞人的重要節日,新聞與傳播學院特舉辦大學生原創新聞作品大賽。現將有關事項通知如下: 一、活動組織單位鄭州大學新聞與傳播學院新華社鄭州大學穆青研究中心二、參賽對象鄭州大學新聞與傳播學院具有正式學籍的全日制在校本科生和研究生。三、時間安排作品征集時間:20_年9月0日20_年11月1日四、參賽方式參賽人按要求將作品發送至電子信箱:_五、作品要求所有參賽作品必須反映近年人民群眾生活及社會發展現實,內容健康向上,不得違背法律、法規,要尊重人民群眾生活風俗。作品為作者原創,不得抄襲。參賽作品分為四大類,每位同學提交的作品在兩

2、類以內。1新聞通訊每位參賽者限提交1篇原創作品,要求參賽者獨立完成新聞采訪與寫作,篇幅在000字以內。如果附有照片,要求照片為高清原圖,限2幅以內。2新聞調查每位參賽者限提交1篇原創作品,要求選手深入現場調查,主題思想明確,所涉問題具體,敘事客觀公正,篇幅在000字以內。不限聯合署名。如果附有照片,要求照片為高清原圖,限2幅以內。3新聞評論每位參賽者限提交1篇獨立完成的原創作品,要求就某一新聞事切入,立論公正,觀點明確,論據翔實,明辨是非。篇幅在20_200字之間。4新聞攝影每位參賽者限提交一組自己就某一事獨立拍攝的照片(8張),要求照片為高清原圖,每組照片用本注釋所發生的時間、地點、事、人物

3、和結果(也可以逐張進行注釋)。每篇作品后需寫明作者姓名、專業、年級及聯系方式。參賽作品均以電子郵附形式提交,統一發送至電子信箱_六、評審及獎項所有參賽作品由有關專家組成的評委會進行評審。本次新聞作品大賽每類作品設一等獎名、二等獎6名、三等獎12名,共設一等獎12名、二等獎24名、三等獎48名,另設優秀獎若干名。學院將在11月記者節舉行頒獎儀式,向作品獲獎選手頒發證書及獎品。大學生記者節活動方案2 一、活動背景: 當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量,他們對于記者有著自己的理解、自己的想法,他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新

4、聞的重要角色,同時他們也有著自己的記者風采,在此,為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺,我們決定將舉行大型記者節系列活動,為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!二、活動目的:1、豐富大學生的校園生活,為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。2、通過新聞發布會,向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委金山青年報社第_屆記者節系列活動”的消息,并邀請各媒體記者積極參與。3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。三、活動對象:校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表四、活動地點:教學樓301(暫定)五、活動時間:_年4月16日(周六)晚上6:30-7:3

5、0六、準備:前期準備:制作歷屆記者節精美圖冊;制作新聞視頻。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀);制作系列活動詳細介紹ppt;制作宣傳條幅“校團委金山青年報社新聞發布會”;制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者。后期準備:教室申請(多媒體),裝飾教室;準備各嘉賓、學院、文學社座位牌;安排46位現場禮儀人員負責引導。七、新聞發布會活動流程:1、6:30pm入場。會前播放歷屆記者節精彩片段由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。2、3-5分鐘社長開場發言,宣布新聞發布會正

6、式開始,介紹出席發布會的報社各個部長,歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。3、8-15分鐘播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的.情況)4、3-5分鐘嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。5、5-10分鐘背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況,分析當前校園媒體作用,介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷,并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。6、5-8分鐘活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。(此環節可以配用ppt材料)7、10-15分鐘現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論