1、老師節(jié)節(jié)日后的工作活動總結(jié)_老師節(jié)活動總結(jié) 九月金秋，空氣中充滿著感念師恩的心情，尊師重教是永久的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿。我校為了讓老師們開心、充實地度過這第三十個老師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動。活動當(dāng)天，氣氛濃烈，本次慶祝老師節(jié)活動算是完善落幕，這次活動的特色主要有以下幾點，現(xiàn)將總結(jié)如下： 一、細(xì)心組織，周密支配。 新學(xué)期伊始，在做好開學(xué)工作的同時，校長領(lǐng)導(dǎo)班子及早謀劃老師節(jié)慶祝活動，教職工在保證正常教學(xué)工作的同時，利用課余休息時間收集身邊老師的先進(jìn)事跡、討論座談為、演講、征文內(nèi)容，收集老師圖片素材進(jìn)行圖片展現(xiàn)等，在短暫的一周時間內(nèi)完成了各方面內(nèi)容，達(dá)

2、到了預(yù)期的目的和效果。 二、主題鮮亮，效果明顯。 老師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行的活動目的就是祝全體老師老師節(jié)歡樂，讓老師在老師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“堅持黨的.，爭做教書育人典范”的主題，并以“向老師祝愿”的方式讓效果更加明顯，活動當(dāng)天早上被祝愿的老師們都特別快樂的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié)，有的老師說：“這一大早上就收到了同事們的節(jié) 日祝愿，真的是有快樂有感動”這句話說出了很多接受祝愿的老師的心聲。 三、加強(qiáng)人文關(guān)懷，真情慰問。 借本次活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，走訪了老老師、困難老師以及有疾病的教職工，對他們加強(qiáng)了人文關(guān)懷，進(jìn)行了真情慰問，使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)

3、懷學(xué)校的暖和，強(qiáng)化了廣闊教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 四、方案周密，預(yù)備充分。 宣揚(yáng)過程中，各工作人員協(xié)作得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操勞，這保證了活動的順當(dāng)進(jìn)行。 在本次活動中，各部門樂觀協(xié)作，作好宣揚(yáng)，動員同事們樂觀參加到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;學(xué)事們也都樂觀響應(yīng)，在為老師們送祝愿的同時，也營造了一個團(tuán)結(jié)、和諧的校內(nèi)氣氛。 五、形式多樣，效果明顯。 本次活動中，我們開展了老師座談會、老師征文競賽、演講競賽等活動，還推選出了5名優(yōu)秀征文作品到訓(xùn)練局進(jìn)行全區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)征文競賽。并利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣揚(yáng)優(yōu)秀老師風(fēng)采，提倡尊師重教新風(fēng)，并制

4、作了“我與訓(xùn)練三十年”的宣揚(yáng)圖片展，完善的了我單位三年年來的進(jìn)展之路。營造了深厚的節(jié)日氣氛。 總之，今年我校的老師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師興奮了精神，鼓足干勁，預(yù)備在今后的工作中大顯身手。通過此次活動的開展，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的老師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的進(jìn)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。 老師節(jié)節(jié)日后的工作活動總結(jié)(篇二) 金秋九月、丹桂飄香，我們迎來了第31個老師節(jié)。為了慶祝節(jié)日、培育同學(xué)敬重師長、喜愛老師的情感，使全校上下形成尊師重教的深厚氛圍。依據(jù)學(xué)校支配，我班于九月十日下午開展了老師節(jié)主題班會活動。本次主題班會運用活動引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略

5、，讓孩子們心懷感恩，領(lǐng)悟生命的真諦，進(jìn)一步增進(jìn)了師生之間的感情。 本次活動中，我班都根據(jù)學(xué)校的要求組織開展。通過黑板報、課件的形式喜迎老師節(jié)的到來，謳歌了老師的宏大，表達(dá)了對老師的無比敬重之情；為老師制作了精致的賀卡、為老師獻(xiàn)上一首詩、給老師送上了節(jié)日祝愿；開展了“感恩老師”主題演講，當(dāng)同學(xué)聲情并茂讀給老師一封信時，有的同學(xué)甚至泣不成聲；要求同學(xué)們觀看了解老師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)同學(xué)等等，讓同學(xué)理解老師工作的辛苦，感受老師工作的宏大；讓孩子們收集有關(guān)老師節(jié)的來歷、我國老師節(jié)的演化的資料，既讓孩子們學(xué)到了學(xué)問，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶？一場場、一幕幕、一份份來自心

6、底的祝愿，無不感染著在場的每一位同學(xué)。 總之，本次活動在同學(xué)們的努力下，取得了圓滿的勝利。通過此次活動，讓同學(xué)們走近老師、了解老師、體驗老師工作的辛苦，在師生之間架起溝通的橋梁，促進(jìn)了師生之間的情感溝通。讓“感恩之花”永開不敗！ 老師節(jié)節(jié)日后的工作活動總結(jié)(篇三) 為弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，營造“感恩老師節(jié)”的深厚氛圍，在20 xx年老師節(jié)來臨之際，我校開展“感恩老師節(jié)”主題訓(xùn)練活動。活動總結(jié)如下： 活動中，學(xué)工處組織同學(xué)給老師寫一封感謝信，鼓舞同學(xué)拿起手中的筆，給老師寫一封表露感謝之情的感謝信，讓同學(xué)用實際行動感恩老師，讓老師在活動中深深感受到同學(xué)的尊敬之情，用愛心去呵護(hù)同學(xué)，用實際

7、行動關(guān)愛同學(xué);校團(tuán)委開展“老師，我想對你說”征文活動，讓同學(xué)們選擇讓自己感動的一位老師，敘述自己和老師間的感人經(jīng)受，記錄發(fā)生過或正在發(fā)生的師生間的感人故事；各班舉辦“師恩情深，感謝有你”為主題的黑板報，各班黑板報內(nèi)容豐富、設(shè)計新奇，從不同的角度，熱忱謳歌了老師們夜以繼日、舍小家、顧大家、辛勤工作的無私奉獻(xiàn)精神，傳遞著同學(xué)們真心的祝愿。 通過系列活動，每個同學(xué)進(jìn)一步了解了老師工作的辛苦，感受到老師悄悄耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了同學(xué)對老師的深深感謝、愛戴之情。 多年來，我校堅持把感恩訓(xùn)練作為德育切入點，大力營造感恩尚德的文化氛圍，從感恩自然、感恩師長、感恩祖國、感恩.等方面，對同學(xué)進(jìn)行全方位的感

8、恩訓(xùn)練，細(xì)心培育校內(nèi)“感恩文化”。 老師節(jié)節(jié)日后的工作活動總結(jié)(篇四) 老師是一項神圣的、引以為豪的職業(yè)。老師擔(dān)當(dāng)教書育人，培育.主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素養(yǎng)的使命。老師的工作是直接訓(xùn)練人的特別職業(yè)，對同學(xué)的影響深遠(yuǎn)，起到了引導(dǎo)、模范的作用。 今年的9月10日，我們迎來了第XX個老師節(jié)，全國各地的同學(xué)都在用自己獨特的.方式表達(dá)自己內(nèi)心對老師的感謝和敬重。同樣，我們武漢生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)時召開了關(guān)于“尊師、感恩、責(zé)任”系列老師節(jié)活動的工作會議，發(fā)動全校志愿者共同參加。同時我校陽光愛心社及手工藝協(xié)會的成員在這一天也用行動表達(dá)了自己對老師的崇敬和感恩。 10日早上7時青年志愿者根據(jù)

9、會議支配，各系志愿者負(fù)責(zé)不同教學(xué)樓，在老師還未到教室的時候?qū)⒑诎宀潦脻崈簦碇v臺，為老師布置干凈的工作的環(huán)境。那白色的粉末在空中飄舞著，如同翩翩起舞的白蝴蝶，最終又落在志愿者們黑色的頭發(fā)上。 看到這一幕不僅讓我們想起了這些白色的粉末不知在老師的頭發(fā)上落下了多少，不知進(jìn)入老師身體里了多少！老師是這樣的辛苦，但是他們從來也沒有埋怨過，始終悄悄無聞的奉獻(xiàn)著，活動的中我們每一位志愿者都深刻感受到了老師工作的辛苦。 老師節(jié)節(jié)日后的工作活動總結(jié)(篇五) 我校此次為了迎接xx一中第xx個老師節(jié)舉辦了一場活動，盼望各位老師能夠在這個節(jié)日里過的快樂，也盼望同學(xué)們能夠去感恩自己的老師，感謝他們的訓(xùn)練，所以特意舉

10、辦了一場以“感恩老師”為主題的寫信活動，讓同學(xué)們都寫一封感恩自己老師的信送給老師。現(xiàn)對活動做以下的總結(jié)： 活動開頭前，我校每個班級組分別通知了全部的老師，先送去了一份節(jié)日祝愿，然后在讓班主任下達(dá)通知到班級，讓同學(xué)們知道節(jié)日即將要到來，盼望他們能用實際的行動為老師們送上他們的祝愿，所以就讓他們參與這個活動，每個同學(xué)都為各自的老師送去自己寫的一封感謝信，以表示對老師的感謝和祝愿。這通知下達(dá)下去，也爭取到了同學(xué)們的贊同，他們也都愿意參加到活動中去，就這樣我校第一次以這種形式舉辦了老師節(jié)的活動，讓同學(xué)們能夠去對自己的老師說一聲“感謝”。 活動中，由班主任收集自己班上的同學(xué)寫給老師的信，最終送往到信對應(yīng)

11、的老師，讓老師們收到來自同學(xué)的祝愿，過一個特殊的節(jié)日。同時也選取出寫的最有代表的同學(xué)在早上的時候親自讀給她的老師聽，讓大家在這個節(jié)日里一起接受祝愿。當(dāng)然這個做法取得了很好的效果，同時還有同學(xué)自發(fā)跟著這個形式做，自己主動的在廣播里念寫給老師的信，讓他的老師感受他的感恩之情。也因此本次學(xué)校的老師節(jié)活動非常的過的歡快好玩。 舉辦的這樣一次活動，是盼望同學(xué)們能夠去體諒老師教學(xué)的辛苦。我們高中的老師工作都是兢兢業(yè)業(yè)的，不管是以往的同學(xué)，還是現(xiàn)在的同學(xué)，都能感受到，而且同學(xué)的家長也是很信任的。老師節(jié)作為老師們的節(jié)日，本就難得，在這個行業(yè)工作，其實也會有許多是不如意的，但是他們都努力的抗下來了，本就不易，始

12、終都在為訓(xùn)練事業(yè)做著自己的奉獻(xiàn)，他們的一生就真的如蠟燭燃盡自己照亮他人。所以老師節(jié)這天很盼望同學(xué)們對訓(xùn)練自己的老師送去一句祝愿，讓老師也能得到大家更多的支持，才能更有工作的動力。本次活動舉辦很勝利，不僅獲得老師和同學(xué)們的支持和確定，更讓大家明白作為老師的辛苦，這才是最終的目的，只盼望將來同學(xué)能更加努力和協(xié)作，用成果去報答老師的訓(xùn)練恩情。 老師節(jié)節(jié)日后的工作活動總結(jié)(篇六) 本次活動中，我班都根據(jù)學(xué)校的要求組織開展。通過黑板報的形式喜迎老師節(jié)的到來，謳歌了老師的宏大，表達(dá)了對老師的無比敬重之情；為老師制作了精致的賀卡、為老師獻(xiàn)上一首詩、一支歌、一束鮮花，給老師送上了節(jié)日祝愿；開展了“感恩老師”主

13、題演講，當(dāng)同學(xué)聲情并茂讀給老師一封信時，有的同學(xué)甚至泣不成聲；要求同學(xué)們觀看了解老師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)同學(xué)等等，讓同學(xué)理解老師工作的辛苦，感受老師工作的宏大；讓孩子們收集有關(guān)老師節(jié)的來歷、我國老師節(jié)的演化的資料，既讓孩子們學(xué)到了學(xué)問，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝愿，無不感染著在場的每一位同學(xué)。 總之，本次活動在班主任的細(xì)心組織下，在同學(xué)們的努力下，取得了圓滿的勝利。通過此次活動，讓同學(xué)們走近老師、了解老師、體驗老師工作的辛苦，在師生之間架起溝通的橋梁，促進(jìn)了師生之間的情感溝通。 老師節(jié)節(jié)日后的工作活動總結(jié)(篇七) 為了響應(yīng)四川高校

14、青年志愿者協(xié)會舉辦的老師節(jié)系列宣揚(yáng)活動，慶祝老師節(jié)的到來，四川高校圖書館志愿者隊于9月10日至9月12日開展了老師節(jié)系列宣揚(yáng)活動，并取得了較好的效果。 此次活動面對江安校區(qū)全體師生，通過在青春廣場以及圖書館前擺放展板，向老師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛(wèi)生，在全校范圍內(nèi)形成濃郁的老師節(jié)氣氛，為圖書館老師們送去熱鬧的關(guān)懷，除此之外，還取得了以下效果： 1、在青春廣場擺放的展板除了介紹圖書館老師之外，加入了對于圖書館的介紹，為大一新生了解圖書館以及正確利用圖書館有極大的關(guān)心。 2、在圖書館前擺放的4張展板，張是對于圖書館老師工作的介紹，2另兩張是介紹圖書館志愿者隊以及圖書館志愿者隊活動的簡介。在老師節(jié)來臨之際，讓大一新生除了了解到圖書館老師的工作外，向其介紹志愿者隊，為之后圖書館志愿者隊的招新做下宣揚(yáng)基礎(chǔ)。 3、為圖書館老師獻(xiàn)上鮮花、打掃辦公室，給圖書館老師真實的關(guān)懷與感謝，表達(dá)了老師節(jié)的主題。 4、圖書館志愿者總隊事先工作支配較全面。在9月7日向青志上傳策劃得到活動批準(zhǔn)之后，總隊開頭支配活動工作，在這一環(huán)節(jié)，各種突發(fā)狀況、活動細(xì)節(jié)都支配較妥當(dāng)，因此在活動中遇到特別狀況也能較好的解決。 5、各部門協(xié)調(diào)協(xié)作。辦公