1、第 遵紀守法從我做起演講稿精選遵紀守法從我做起演講稿精選篇1 自從爺爺提出八榮八恥以后，我認為我們每個人都應該做一個遵紀守法的好公民。可是有些人卻不這樣想。 一天我正在看揚子晚報，突然一那么血淋淋鹿肉讓孩子受驚的新聞一下子引起了我的注意。仔細的看了一下，原來白馬公園美食節時有一位燒烤攤主的攤上有一塊殘缺的鹿肉，這引起許多孩子的驚叫，其中有一個叫段健紅的小朋友對攤主說：梅花鹿是國家二級保護動物，是不可以獵殺的。可攤主卻沒有理睬他，一遍、兩遍、三遍都沒有回應。 還有一次，我看到一個少先隊員急匆匆地上學校，卻碰到了紅燈，眼看快要遲到了，他心里十分著急。這時一位叔叔說：小朋友，別等了，現在走還來得及，

2、說完那位叔叔跑著闖過了紅燈，可那位少先隊員卻沒有走。他想，如果我現在闖紅燈，也許不會遲到，可就不是一個遵紀守法的好市民，我不能走。于是他一直等到綠燈亮了，才快步的穿過馬路，向學校跑去。 想想那位攤主比少先隊員大，比她們懂得多，卻不懂得遵紀守法。難道他們不為自己的行為而感到羞恥嗎難道只有獵殺熊、燒梅花鹿肉才能賺錢嗎那位少先隊員遵紀守法的優秀品質不值得我們學習嗎 從今天開始，不管以前怎樣，我們都要做一個遵紀守法的好市民! 遵紀守法從我做起演講稿精選篇2 對于法紀這個名詞，大家不陌生，但你是否感覺到其實它就在我們的身邊，時時刻刻都在發揮著它重要的作用，維持著國家地區的長久安寧呢假設沒有法紀的規限，任

3、由人們隨心所欲，那最終引發的是社會的動亂與不安。 當遵紀守法已經滲入了你的思想深處，已經成為你的習慣，那么一切的平安順意，幸福快樂就會降臨。社會就會安定，人民就會快樂。而在學校同樣有著各種規章制度，它們有著重要意義，它保證著我們有良好的學習環境而不受干擾，讓每個學生感到平安，而且可以明白所享有的權利與應履行的義務，讓學校的管理教育教學工作有據可查，有法可依，充分享受教育的權利。 可惜，在我們當中，也有局部同學不理解校規的意義，不明白學校依法管理的權利，總覺得是一種束縛，比方課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門衛叔叔罵臟話，這些現象都是與學校的規章制度相違背的，更有損中學生守那么的威嚴，是

4、與國家所倡導的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號。東莞是一座新興的城市，東莞市也正在打造文明東莞的城市品牌，是使東莞市民的行為準那么與文明意識到達更高的要求，讓東莞真正成為一座民風樸實，民情溫和，民意文明的具有國際吸引力的花園城市。東莞的經濟可以創造無比優美的生活環境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識的市民，還需長久的努力。在場的各位，我們應該努力地讓法紀觀念，文明意識在我們的頭腦里生根。做個遵紀守法，遵守學校規章制度，遵從領導老師管理的文明自覺的好學生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。 同學們，行動起來吧，我們一

5、起努力，把規章制度裝在心上，把文明禮儀展現在我們的言行舉止，做個快樂的學生-一個讓家長，老師放心的文明青少年。 遵紀守法從我做起演講稿精選篇3 人云：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。魚在水中嬉游，離不開大海之浩瀚;鳥在空中飛翔，離不開天空之遼遠，自由是它們的理想，天地是它們的準那么。人也一樣，無人不向往自由，自由需要法律的約束，法律是人們共同的準那么。它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。 法律看似離我們很遠，實那么滲透在我們生活的方方面面。比方，排隊不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等，這些都是法規所禁止的。法律法規并不是文本的東西，而應該是心里實實在在的準繩。同時，知法守法也并非成年人

6、的責任和義務，知法守法對于我們小學生來說也非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話，它們就會發芽滋長，以致到了以后采取手段去改的時候，它們已經扎下了根，永遠也拔不掉它們了。那么，要想從小做一個知法、守法的好孩子，應該怎么做呢 首先，要自律克己。青少年違法犯罪很大一局部原因是法律意識淡薄、在日常學習生活中不注意約束自己，在學校不遵守學生守那么、違反校紀校規。作為一名小學生，在學校里，我們要自覺認真地學習、貫徹和執行小學日常行為標準和小學生守那么，時刻用它來約束我們的行為，做到自尊自愛、注重儀表，禮貌待人，

7、遵規守紀、勤奮學習，自覺養成良好的行為習慣和學習習慣，并自覺抵抗不良行為習慣。當我們做某件事情時，首先要想一想，我們的做法是否對同學、對班級、對學校有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。在社會上，我們要用社會公德來約束自己，例如熱愛祖國維護祖國尊嚴，尊重生命愛惜生命，珍惜資源保護生態，遵守公共秩序，保護公共財務保護公共設施，乘車購物自覺排隊，公共場所安靜不大聲喧嘩，文明上網等，努力做到勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 其次，我們還要做到知法守法。我們要主動學習一些法律常識，不斷提自己高明辨是非的能力。作為一名小學生，除了小學生日常行為標準和小學生守那么外，我們還應該主動學習未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法律法規，豐富自己的法律知識。為了強化同學們的法律意識