1、Word - 3 -大班美術(shù)活動(dòng)：牛奶包裝設(shè)計(jì)-許甜甜老師一、設(shè)計(jì)意圖牛奶包裝盒、瓶是幼兒生活中常見的事物，包裝盒上面有無數(shù)的信息如牛奶的品牌、口味、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等等，自開展香香的牛奶主題以來，孩子對(duì)這些包裝上的信息產(chǎn)生了較大的愛好，也有了想要自己表述表現(xiàn)包裝設(shè)計(jì)的欲望。大班的孩子已經(jīng)能較清晰地用語言、繪畫等方式表現(xiàn)自己觀看到或想象的事物，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，意圖利用觀賞牛奶包裝上不同的圖案，讓孩子感觸這些圖案的特別意義，從而激活孩子的制造與想象，并在伙伴面前大膽地表述自己的設(shè)計(jì)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.觀賞牛奶包裝，了解牛奶包裝上圖案設(shè)計(jì)的意義或作用。2.會(huì)用各種不同的圖案、符號(hào)來設(shè)計(jì)牛奶包

2、裝。3.喜愛參加設(shè)計(jì)牛奶包裝的活動(dòng)，大膽表達(dá)自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)。三、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)用各種不同的圖案、符號(hào)來設(shè)計(jì)牛奶包裝。難點(diǎn)：設(shè)計(jì)獨(dú)特的包裝設(shè)計(jì)，并能大膽表達(dá)。四、活動(dòng)預(yù)備閱歷預(yù)備：幼兒每天喝牛奶，對(duì)牛奶包裝有初步的熟悉。物質(zhì)預(yù)備：收集的各種牛奶包裝、課件、彩色筆、紙盒若干。五、活動(dòng)過程1.展示兩瓶不同的牛奶，啟發(fā)設(shè)計(jì)包裝的主意。師：這里有兩瓶牛奶，你會(huì)喜愛喝哪一瓶？為什么？小結(jié)：本來包裝可以告知我們無數(shù)的信息，今日我們就要來設(shè)計(jì)牛奶包裝。2.結(jié)合幼兒已有閱歷和課件圖片，引領(lǐng)幼兒了解牛奶包裝上的主要元素。師：你知道牛奶包裝上有哪些東西？當(dāng)幼兒提到圖案時(shí)，老師引領(lǐng)幼兒猜一猜這個(gè)圖案表示的意思。老

3、師展示各種牛奶包裝圖案，引領(lǐng)幼兒觀賞并了解牛奶包裝圖案的含義，以及圖案的位置。（小結(jié)：這些大大的圖案有些會(huì)告知我們牛奶的滋味，有些也會(huì)告知我們這種牛奶是純自然、無污染的，喝了他們的牛奶身體味很棒的哦！）當(dāng)幼兒提到和數(shù)字有關(guān)的內(nèi)容時(shí)，老師引領(lǐng)幼兒說一說包裝上還有哪些地方也看到了數(shù)字，并展示有條形碼、養(yǎng)分成分表、凈含量、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期等數(shù)字的課件圖片，容易了解這些數(shù)字的位置。當(dāng)幼兒提到文字時(shí)，老師展示文字課件，容易了解文字可以表示牛奶的種類、品牌等。3.試試設(shè)計(jì)牛奶包裝。師：現(xiàn)在要請(qǐng)你來當(dāng)小小設(shè)計(jì)師了，你想設(shè)計(jì)什么樣的牛奶包裝呢？老師交代創(chuàng)作要求，幼兒分組試試設(shè)計(jì)自己喜愛的牛奶包裝。4.為牛奶代言。師：現(xiàn)在請(qǐng)你來為自己的牛奶做個(gè)廣告吧