中班音樂活動蝴蝶找花教案_第1頁
中班音樂活動蝴蝶找花教案_第2頁
中班音樂活動蝴蝶找花教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中班音樂活動蝴蝶找花教案這是中班音樂活動蝴蝶找花教案，是優秀的中班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1、初步感知三拍子節奏，能用身體動作表現樂曲的節拍。2、能隨樂曲節奏表現蝴蝶飄舞的美麗動作。3、能與伙伴合作游戲，體驗游戲的樂趣。4、感受樂曲歡快富有律動感的心情。5、能唱準曲調，吐字清楚，并能大膽的在集風光前演唱。重難點：初步感知三拍子節奏，能在樂曲伴奏下與伙伴合作游戲。活動準備：蝴蝶、花的胸飾。磁帶、錄音機。活動過程：一、律動入場，激發幼兒活動愛好：師帶著幼兒在春天的樂曲伴奏下律動入場。師：漂亮的春天到了，我們一起到草地上去玩，好嗎？二、賞識樂曲，感知樂曲的性質和節拍：1、播放樂

2、曲請幼兒賞識。師：我們一起來聽一首好聽的樂曲吧。2、提問：這首樂曲聽上去感覺怎么樣？3、小結：小好友都覺得這首樂曲聽上去很美麗，那么這首樂曲是幾拍子的呢？再次賞識樂曲。個別幼兒講解并描述自己所聽出來的拍子。4、嘗試用2、3拍子為樂曲打拍子。師：有的小好友說是2拍子的，有的小好友說是3拍子的，那2拍子怎么打？3拍子怎么打？我們聽著樂曲來打打，看看哪個更適宜？5、小結：大部分小好友都聽出來是3拍子的，那我們一起來為樂曲打拍子吧。師帶著幼兒為樂曲打拍子。6、師：除了拍腿還可以拍哪里？師帶著幼兒用另一種方法為樂曲打拍子。三、跟隨樂曲節奏學蝴蝶飄舞：1、幼兒在音樂聲中自由飄舞。師：這首樂曲真美麗，把小蝴蝶都引來了，我們一起學學小蝴蝶飛。2、請個別幼兒上臺表演。師：剛剛老師看見某某小好友能跟著音樂的節奏飛的，我們一起來看一看。3、師帶著幼兒跟著節奏飄舞。音樂結束前老師引導幼兒停下擺一個姿態。師：你會跟著節奏飛嗎？師：飛累了，停一停。老師來拍照了啊，哪只蝴蝶停得最漂亮？4、幼兒再次聽樂曲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論