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1、關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿【三篇】關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿【三篇】演講又叫演講,它是在一個(gè)比較隆重的儀式上和一些公開(kāi)的演講。演講稿是演講的基礎(chǔ),是演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它反映了演講的目的和手段。演講是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。以下是為大家整理的關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿的文章3篇第1篇:競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿尊敬的老師,親爰的同學(xué)們:大家好!我的名字叫孫曉彤,今天我很榮幸地參加這次班長(zhǎng)的競(jìng)選。拿破侖有句名言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我認(rèn)為班長(zhǎng)不只是一個(gè)高尚的職位,還是一個(gè)必須付出努力,無(wú)私奉獻(xiàn)的職位。假若我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定不會(huì)讓班長(zhǎng)的長(zhǎng)字成為虛名。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,每天準(zhǔn)時(shí)到校
2、,檢查衛(wèi)生情況,收齊作業(yè),把作業(yè)情況向老師一五一十地說(shuō)清,早讀時(shí)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文,讀準(zhǔn)音,讀正確,讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣。我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)橫跨在老師和同學(xué)之間的橋梁,讓師生感情更深,讓同學(xué)團(tuán)結(jié)友爰,讓大家共同進(jìn)步。如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),就說(shuō)明我還有一些地方做的不夠好,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做好。你問(wèn)我:你有什么優(yōu)點(diǎn)?我告訴你,我的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)可多了,我會(huì)唱歌、跳舞,畫(huà)畫(huà),我畫(huà)畫(huà)已經(jīng)六級(jí)了,在畫(huà)畫(huà)比賽中我得到了特金和金獎(jiǎng)杯、證書(shū)、獎(jiǎng)狀等,我成績(jī)也很優(yōu)秀。有了這些優(yōu)點(diǎn),我相信我可以。是花,我就要開(kāi)放;是樹(shù),我就長(zhǎng)成棟梁;是石頭,我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍,同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧,我一定不
3、會(huì)讓大家失望的,別忘了我叫孫曉彤啊!第2篇:競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!今天,我上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選班級(jí)元首班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才干,憑著大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講必定是下次的就職演說(shuō)。當(dāng)然,每個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì),而我的優(yōu)勢(shì)是嘴。我的嘴是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。還有一個(gè)機(jī)靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為千里眼的眼睛。假如我是班長(zhǎng)。我會(huì)關(guān)心同學(xué),熱爰集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),應(yīng)該努力去幫助他們;對(duì)于同學(xué)之間有了矛盾的,我這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)憑著自己的能力去化解,讓他們?cè)俅纬蔀槲羧盏呐笥眩粚?duì)于調(diào)皮搗蛋的同學(xué),我將會(huì)發(fā)揮自己的權(quán)威,做好工作,讓他不
4、再調(diào)皮搗蛋,變成愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。當(dāng)然了,我這個(gè)班長(zhǎng)光有一個(gè)熱爰同學(xué)的心,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有的時(shí)候,有的同學(xué)是他值日,而我會(huì)和值日的一起值日。早上的時(shí)候,我會(huì)提前到校,把桌子、黑板擦干凈。當(dāng)上課鈴鐺響起,我就會(huì)幫老師把書(shū)本搬過(guò)去。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng)干部,我要成為一名出色的領(lǐng)航員!你們拿著選票的手還是在猶豫嗎?謝謝大家的信任第3篇:競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿敬爰的老師、親爰的同學(xué)們:大家好!我叫劉雨露,站在這神圣、莊嚴(yán)的講臺(tái)上,我想要說(shuō)的是我要競(jìng)選的班長(zhǎng)。雖然,我知道班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)模牵热皇腔ǎ揖鸵_(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;
5、既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是學(xué)生,我就要去競(jìng)選班干部!小學(xué)以來(lái),我一直很向往能當(dāng)上班長(zhǎng)。我覺(jué)得我有能力當(dāng)上班長(zhǎng):-,我的各科成績(jī)都較優(yōu)秀;二,我愛(ài)幫助同學(xué);三,在班里,我的人緣還可以,應(yīng)該很容易服眾吧;四,我有責(zé)任心,會(huì)努力完成老師交代的任務(wù)。假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng),那么我將全心全意地投入到這份工作中,不會(huì)讓班長(zhǎng)這個(gè)職位成為虛名。我就是老師和同學(xué)們的溝通的棟橋梁,把同學(xué)對(duì)老師的想法告訴老師,把老師對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)告訴他們,使老師與學(xué)生們的距離越來(lái)越近。我是老師的好幫手,會(huì)常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等,讓老師輕松一些。假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng),那么我自己也要以身作則,成為同學(xué)的好榜樣。我會(huì)利用課余的時(shí)間來(lái)給學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí),同學(xué)們有求,我必應(yīng)。我相信,我們到王的成績(jī)一定會(huì)慢慢好起來(lái)的。我還會(huì)認(rèn)真管理好班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)俸等,努力讓班級(jí)不扣分,每星期一都能拿到流動(dòng)紅旗,使流動(dòng)紅旗不再流動(dòng),
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