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文檔簡介

1、兩位數乘兩位數第3課時三年級下冊第一單元回顧舊知124=48（個）每盒卷筆刀12個回顧舊知每盒卷筆刀12個，10盒卷筆刀一共多少個？1210=120（個）課堂探索每盒卷筆刀12個，如果買14盒卷筆刀，又是多少個？引出新知兩位數乘兩位數自主探究（1）12+12+12=168（14個12相加）（2）14+14+14=168（12個14相加）（3）1227=168（4）1426=168（5）1210+124=168（6）1210+124=168課堂練習用豎式計算。 1 2 1 44 81 21 6 8 1 4 1 22 81 41 6 8課堂練習 1 2 1 44 81 21 6 84盒（124）1

2、0盒（1210）14盒（48+120）課堂引導A. 這一個12是哪個數和哪個數相乘算出來的？為什么這個2在寫在十位上？B. 原來是1012=120，第二步所得的積應該是120，通常這個0為了書寫方便可省略不寫。數學小故事 古埃及人采用反復擴大倍數的方法，然后將對應結果相加。例如1212的計算方法，是從右往左讀的。右邊用現代數字表示，這就是倍增法(duplatio)。由下表可知，計算的方法是把12依次擴大2倍，那么1212為12的4倍加上12的8倍，恰是12的12倍，并把要加的數在右側(現代阿拉伯數字在左側)標記斜線，算得結果144。課堂小結 1 2 1 44 81 21 6 8 1 4 1 22 81 41 6 8交換乘數的位置，所得的積不變。我們可以用這樣的規律來檢驗我們乘法計算是否正確。小練筆用豎式計算。 1 4 2 7 3 7 82 89 8小結：用豎式下方因數個位上的數去乘另一個因數，得數的末位和個位對齊；再用十位上的數去乘去乘另一個因數，得數的末位和十位對齊；最后把兩次乘得的數加起來。21判斷 2 5 2 41 0 05 01 5 0 4 6

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