1、第8頁 共8頁校園平安自查報告【篇四】 校園平安自查報告校園平安自查報告【篇四】 平安重于泰山。平安工作是一項長期、艱巨而復雜的系統工程。我校始終將平安工作放在學校工作的首位，堅持以預防為主，防治結合。對照“XX市創立平安校園示范校評估標準”結合我校平安工作實際情況，對學校的平安機構分工、平安管理制度、法制教育開展情況、平安管理措施、三防建立、校園周邊環境治理、等情況全方位進展了自查，現將我校平安工作自查情況作如下匯報： 一、領導重視，組織健全 為實在加強對建立“平安校園”工作的領導，確保“平安校園”建立各項工作的落實，學校成立了建立“平安校園”領導小組，負責詳細工作的開展。 為全面貫徹社會治

2、安綜合治理目的責任制，確保各項綜治措施落到實處，我校堅持“黨政同責，一崗雙責，瀆職追責”的平安管理制度，建立校園平安管理和平安創立工作議事制度，層層分解綜治目的，校長與各部門，部門與各老師層層簽訂責任書落實崗位職責，做到管理時段落實到人，管理區域劃分到人，管理目的細化到人，形成了一級抓一級，層層抓落實的校園平安管理三級網絡體系。有效地促進了平安穩定各項工作措施的全面落實。在校行政會議上明確平安穩定工作實行責任追究制，對造成重大刑事案件、平安事故和群體性事件的部門、個人，要依法追究有關領導及直接責任人的責任。 二、健全制度，以防為主 建立“平安校園”，作為基層單位，健全各類規章制度，抓好各項防范

3、工作，杜絕各類事件的隱患，消除各種事故苗頭，是學校建立“平安校園”工作的核心內容。學校在健全制度方面下了大力氣，也獲得了一定的成效。 1、健全常規工作制度：包括學校平安管理工作方案、平安教育工作方案，每季自查，關鍵重要時期及年中進展檢查，年末進展總結考核形成慣例。值班制度包括領導值周、值日的雙軌制值班制度，中層干部雙休日、節假日值班，級部老師空白時段值班、班主任、安教處專項值班、保安人員24小時值班。 2、健全部門防范制度：包括門衛保安人員工作制度。平安管理“一崗雙責”制度。財務平安管理制度。平安教育制度。班級平安管理制度。宿舍平安管理制度。平安保衛制度。平安巡邏制度。平安排查制度。管制刀具收

4、繳制度。交通平安管理制度。食品平安監視制度。實驗室?；幤菲桨补芾碇贫鹊?0余項制度。 三、法制教育，常抓不懈 加強對學生的法制平安教育，多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動，包括專門開設法律課；校園播送櫥窗報刊宣傳；聘任法制副校長、法制教育輔導員、邀請消防大隊、交警大隊等執法部門對學生進展法制教育和消防等平安教育，實在增強學生的法制觀念，進步自我防范的意識和才能。每學期安排一次集中的法制、平安教育。為了穩固法制教育的成果，學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時，集中安排一周平安教育周，使得遵紀守法成為廣闊學生的自覺行動。 通過學校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣闊師生

5、的自覺行為。建校三年來我校沒有發生一起刑事案件、職工違法行為。 四、堅實筑牢 “三道防線” 校園平安，預防為主。我校突出重點，在校園平安保衛方面不斷加大建立力度，筑牢校園平安“三道防線”。 人防到位 標準校園警務室建立，我校配有專職門衛和校警各兩名，學校組建了由10名青壯年老師組成的校園安保小組，成立了由值班領導帶隊的60余人的“紅袖標”校園巡邏隊伍，對重點部位和重點時段進展定時和不定時巡邏，形成了全方位、立體化、全覆蓋、無間隙的人防網絡。 物防晉級 在教育局、公安局的指導下，挪動警務車入駐我校，校門口道路增設了減速帶、警示牌，戒備線等；校園警務室鋼叉、警棍、盾牌、膠棒、防割手套、辣椒水等安防

6、器械一應俱全；學校各個樓道應急電，應急疏散標志、“平安出口”標志醒目。滅火栓、滅火器、防火卷簾、滅火報警裝置等消防器材，擺放標準，專人管理，定期維護，確保了用時有備，備之能用。 技防有力 按照企事業單位內保條例規定，我校標準建立了校園網絡監控室，安裝監控設備9套，在校內走廊、過道、樓道、路段等重點部位安裝視頻監控125處，形成了多角度、無死角、全覆蓋的平安監控網絡。 五、全面落實“三個常態” 平安教育常態化 平安教育列入課程教學方案，制定不同學段的平安教育目的，結合平安教育讀本，做到“課時、教材、老師、考核”四落實；開展 “班級平安文化角”“平安手抄報”“平安黑板報”“平安知識我知道”等有實效

7、性的平安競賽活動；充分利用班隊會、晨會、放學、活動時間，通過一個晨會，一次點名、一句囑咐、一場活動、一節班會、一份公約的“六個一”的教育活動時時提醒、事事提醒學生關注平安，讓平安教育浸透進了學生的日常生活和學習中。 專題教育常態化 全面落實中小學生公共平安教育指導綱要，常態化開展自救自護常識、交通平安、防水防火、防災減災、禁毒、法制、心理安康等十余項平安專題教育。以“全國中小學生平安教育日”、“平安消費月”“法制宣傳日”“防災減災日”“消防宣傳教育日”等主題教育活動為契機，第三小學先后舉辦和開展了“平安法制講座”“走近交通警察”“珍愛生命、預防溺水”“防震減災、科普進校園”“我是平安監視員”“

8、消防就在我身邊”等有針對性的專題教育活動，加強對學生日常行為的標準和訓練，了學生解決身邊平安問題的方法。 應急演練常態化 做好校園各類應急突發性事件的防范工作，是建立平安校園的重中之重。堅持不斷提升各類應急演練的實效性，每學年有方案安排開展“防震應急疏散演練”“停電應急演練”“防火疏散演練”“特殊天氣上放學護導演練”“防恐防暴應急演練”等體驗性的平安應急演練，突出了校園平安工作的實效性。常態化開展演練活動，既進步了學校各部門協調聯動的組織才能，也增強了廣闊師生的平安意識，使師生應急、避險、自救自護才能得到了普遍進步，把平安制度約束轉化為師生自覺的行為習慣。 六、常規管理，扎實有力。 1、橫向排

9、查，縱向監視：安排專人每天對平安工作進展檢查做好平安工作日志，每周例行一次平安排查，每月對校園內外所有設施進展一次大排查，安教部對排查情況進展縱向監視確保排查不留隱患。 2、頭監管，過程監視：為加強食品平安的監管力度任命了專職的食品平安管理員和兼職的食品平安監視員，對餐廳飯菜質量、數量衛生情況進展監管，對保存和加工過程進展突擊抽樣檢查，每周對餐廳、超市工作進展一次大檢查對發現的問題及時下發整改通知單并在限期內監視進展整改。 4、保障交通，平安上學：為確保師生出行平安，我們先后聯絡了縣交警隊、公交公司，安裝了警示牌、戒備線、減速帶，制作了班牌。學生上放學期間做到：值班領導、值周老師、警衛、門衛、

10、學紅領巾監視崗五到位，進一步標準了放學秩序。 七、存在問題 我們在建立“平安校園”方面做了一些工作，平安保衛工作得到加強，但是平安保衛工作的難度越來越大，學校平安保衛工作的形勢仍然比擬嚴峻。 1、社會育人環境存在不利于師生平安的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生平安的影響還比擬大，試圖干擾學校及學生的社會惡權力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品平安隱患。 2、學校平安工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經歷。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和平安防范才能低，大大增加了學校平安工作的難度。